貴州省榕江縣大十字社區(qū)某科技公司工坊內(nèi)，一名員工正在進(jìn)行網(wǎng)上蕨編技能培訓(xùn),。 王炳真攝（人民圖片）

近期,，人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)《“技能中國(guó)行動(dòng)”實(shí)施方案》,，指出要加強(qiáng)數(shù)字技能培訓(xùn)，普及提升全民數(shù)字素養(yǎng),；大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”,，廣泛開(kāi)展新職業(yè)新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員技能培訓(xùn)等。現(xiàn)階段,，“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”如何開(kāi)展,，又取得了怎樣的成果？就此本報(bào)進(jìn)行了采訪,。

課程資源豐富

“線上職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)有章節(jié)課程,、視頻課程、文檔課程,，也有直播功能,，使用后我們感到上面的課程資源很豐富,，呈現(xiàn)形式多樣，非常方便實(shí)用,?！焙比龒{技師學(xué)院綜合培訓(xùn)處教師程萍告訴記者，學(xué)校從去年初開(kāi)始探索利用線上平臺(tái)對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn),，如今已取得非常好的教學(xué)成果,。

該校所使用的“中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在線”平臺(tái)，是去年3月人力資源和社會(huì)保障部推薦的54家職業(yè)技能培訓(xùn)線上平臺(tái)機(jī)構(gòu)之一,?！叭ツ晔苄鹿诜窝滓咔橛绊懀荛L(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，企業(yè)擔(dān)心員工人心渙散,，各種技能培訓(xùn)又無(wú)法開(kāi)展，我們心里也很著急,?！背唐颊f(shuō)，“這個(gè)平臺(tái)推出后,，我們先開(kāi)了兩個(gè)試點(diǎn)班級(jí),，學(xué)習(xí)人力資源管理師、維修電工等職業(yè)（工種）系列課程,，授課效果很好,，我們就繼續(xù)使用至今。目前已開(kāi)了92個(gè)班級(jí),，總計(jì)4734名注冊(cè)學(xué)員,。”

當(dāng)前,，線上職業(yè)技能培訓(xùn)已成為提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平的重要途徑,。“平臺(tái)最初的創(chuàng)建目的是為企業(yè),、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和院校服務(wù),，為廣大勞動(dòng)者學(xué)知識(shí)、學(xué)技能提供高質(zhì)量的內(nèi)容資源,，打開(kāi)一個(gè)自主學(xué)習(xí),、靈活學(xué)習(xí)的窗口?！睋?jù)中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在線負(fù)責(zé)人介紹,，截至目前，該平臺(tái)注冊(cè)學(xué)員超過(guò)230萬(wàn)人,，注冊(cè)機(jī)構(gòu)5萬(wàn)余家,，課程資源囊括了近百個(gè)職業(yè),。

解決工學(xué)矛盾

“線上培訓(xùn)最大的優(yōu)勢(shì)是緩解了工學(xué)矛盾?！背唐贾赋?，參加職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)員很多是企業(yè)在崗員工，線下學(xué)習(xí)常會(huì)和工作時(shí)間沖突,，但線上學(xué)習(xí)的時(shí)間則更為靈活,。

同樣在使用“中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在線”平臺(tái)的新疆昌吉杰誠(chéng)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)桑玉寶也持相同觀點(diǎn)：“我們的線上授課主要針對(duì)企業(yè)新型學(xué)徒制的學(xué)員和短期技能培訓(xùn)的學(xué)員。據(jù)這些學(xué)員反饋,，在線學(xué)習(xí)可以把自己下班后的時(shí)間利用起來(lái),，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，這讓他們很滿意,?！?/p>

桑玉寶告訴記者，線上教學(xué)特別適合學(xué)習(xí)理論課程和公共課程,，線下教學(xué)主要是實(shí)操課程,，線上線下培訓(xùn)結(jié)合能大大提高教學(xué)效率?！氨热绾腹ふn程共計(jì)160個(gè)課時(shí),，我們安排的是線上課程占40%，即有64個(gè)課時(shí)可以線上完成,。剩下的線下培訓(xùn),，側(cè)重的是實(shí)操性強(qiáng)的面對(duì)面式教授或技能操作訓(xùn)練活動(dòng)。職業(yè)技能培訓(xùn)線上線下融合發(fā)展,，能夠?yàn)楦黝悇趧?dòng)者學(xué)習(xí)理論知識(shí)和職業(yè)技能提供更便捷化,、多樣化、個(gè)性化的服務(wù),?！?/p>

培育數(shù)字人才

在線培訓(xùn)還成為了新職業(yè)從業(yè)者最主要的學(xué)習(xí)方式。釘釘職業(yè)技能培訓(xùn)在線平臺(tái)也是54家職業(yè)技能培訓(xùn)線上平臺(tái)之一,。今年7月13日,，釘釘推出的新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)3.0版正式上線,，專注于新職業(yè)數(shù)字資源培訓(xùn),，旨在培育新型技能人才。

最近,，四川瀘州古藺縣皇華中學(xué)教師彭龍就利用在線平臺(tái),，通過(guò)自學(xué)完成了一項(xiàng)看似不可能的任務(wù)?；嗜A中學(xué)是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,，留守兒童多,，學(xué)校缺少科學(xué)的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。彭龍想給學(xué)校做一套校園信息化的管理系統(tǒng),，但在當(dāng)?shù)卣也坏綌?shù)據(jù)工程師,。于是，他通過(guò)釘釘在線學(xué)習(xí)平臺(tái),，自學(xué)低代碼開(kāi)發(fā)技術(shù),，先后搭建了43個(gè)應(yīng)用，解決了教師查課,、學(xué)生請(qǐng)假,、衛(wèi)生管理等難題，打造出了一個(gè)數(shù)字校園,?！白龅谝粋€(gè)應(yīng)用的時(shí)候用了7個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟練多了,?！迸睚堈f(shuō)。

“進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，數(shù)字技能的學(xué)習(xí)更應(yīng)該是低門檻的,、面向大眾的和普惠的?！卑⒗锇桶图瘓F(tuán)副總裁,、釘釘總裁葉軍表示，釘釘還將推出千萬(wàn)數(shù)字人才培養(yǎng)計(jì)劃,，將數(shù)字化管理師,、數(shù)字化會(huì)計(jì)師、數(shù)字化人才管理,、人事管理,、低代碼開(kāi)發(fā)等數(shù)字化新職業(yè)人才納入其中，幫助解決各行各業(yè)數(shù)字化人才短缺的問(wèn)題,。

“數(shù)字人才對(duì)于各行各業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)意義重大,。”中國(guó)新就業(yè)形態(tài)研究中心主任,、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授張成剛認(rèn)為,，新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)3.0版是職業(yè)技能提升基礎(chǔ)能力建設(shè)的重大突破。通過(guò)該平臺(tái),，可以極大地拓展培訓(xùn)對(duì)象的范圍,，幫助勞動(dòng)者群體學(xué)到新職業(yè)技能，引領(lǐng)職業(yè)技能培訓(xùn)體系向數(shù)字化、平臺(tái)化方向延伸拓展,。