近日,，中共中央辦公廳,、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）。

《意見》指出,，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務,，堅持學生為本,、回應關切,，依法治理、標本兼治,，政府主導,、多方聯動，統籌推進,、穩(wěn)步實施,，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理,，有效緩解家長焦慮情緒,，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態(tài),，促進學生全面發(fā)展,、健康成長。

《意見》明確,，進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）的主要任務和重大措施有：一是全面壓減作業(yè)總量和時長,，減輕學生過重作業(yè)負擔。健全作業(yè)管理機制,，合理調控作業(yè)結構,，分類明確作業(yè)總量，提高作業(yè)設計質量,，加強作業(yè)完成指導,。不得要求學生自批自改作業(yè),嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查,、批改作業(yè),。二是提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求,。課后服務結束時間原則上不早于當地正常下班時間,，學校可統籌安排教師實行“彈性上下班制”,。提高課后服務質量,，增強課后服務的吸引力。拓展課后服務渠道,，做強做優(yōu)免費線上學習服務,，積極創(chuàng)造條件組織優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑。三是堅持從嚴治理,，全面規(guī)范校外培訓行為,。各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構,，線上學科類機構改為審批制,，學科類培訓機構一律不得上市融資,，嚴禁資本化運作，對非學科類培訓機構分類制定標準,、嚴格審批,。規(guī)范培訓服務行為，建立培訓內容備案與監(jiān)督制度,，校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日,、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。強化常態(tài)運營監(jiān)管,，培訓機構融資及收費應主要用于培訓業(yè)務,，堅決禁止不正當競爭，嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動,。四是大力提升教育教學質量,，確保學生在校內學足學好。促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,，充分激發(fā)辦學活力，整體提升學校辦學水平,。提升課堂教學質量,，嚴格按課程標準零起點教學，考試成績呈現實行等級制,。深化高中招生改革,，逐步提高優(yōu)質普通高中招生指標分配到區(qū)域內初中的比例，規(guī)范普通高中招生秩序,。五是強化配套治理,，提升支撐保障能力。保障學校課后服務條件,，統籌核定編制,，配足配齊教師，制定學校課后服務經費保障辦法,，確保經費籌措到位,，課后服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。做好培訓廣告管控,，主流媒體,、新媒體、公共場所,、居民區(qū)各類廣告牌和網絡平臺等不刊登,、不播發(fā)校外培訓廣告。

《意見》強調,，在全面開展治理工作的同時,，確定北京市等9個地區(qū)為全國試點地區(qū),，在堅決壓減學科類校外培訓、合理利用校內外資源,、強化培訓收費監(jiān)管等方面進行試點探索,。

《意見》要求，各地黨委和政府要精心組織實施,，務求取得實效,。加強黨對“雙減”工作的領導，把“雙減”工作作為重大民生工程,，列入重要議事日程,。明確部門工作責任，聯合開展專項治理行動,，建立“雙減”工作專門協調機制,，在教育部設立協調機制專門工作機構，各地建立專門工作機構,。強化督促檢查和宣傳引導,，對責任不落實、措施不到位的地方,、部門,、學校及相關責任人要依法依規(guī)嚴肅追究責任。