近日，江蘇徐州一名3歲幼童在泳池“倒栽蔥”，隔壁泳道11歲少年胡彭軍一個魚躍上演教科書式施救,，他全程表現(xiàn)冷靜,，網(wǎng)友稱他勇敢的“淡定弟”,。

眾所周知,，在中小學(xué)、幼兒園開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)及生命安全教育,，是一項長期的系統(tǒng)工程,，工作貴在平常，但現(xiàn)實情況卻是,，對于很多中小學(xué)生來說,，一旦遇到險情，如何應(yīng)急自救會成為一道“生命難題”,。如此語境下,，面對一名3歲幼童在泳池“倒栽蔥”溺水，11歲少年進(jìn)行“教科書式施救”,，使幼童迅速脫險，顯然給學(xué)校、家庭,、乃至全社會帶來有益啟示,。

在現(xiàn)實生活中，危險可以說無處不在,，特別是諸如地震,、溺水、火災(zāi)等情況的發(fā)生,，每年的寒暑假都是各地中小學(xué)生安全事故頻發(fā)時段,，一次次的事故再一次警示社會：一定要從學(xué)校開始，重視應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)及生命安全教育,，增強學(xué)生防范生存風(fēng)險,、規(guī)避人身意外的能力。

據(jù)統(tǒng)計,，我國的應(yīng)急教育普及率僅為1%,，不僅是未成年人，更多的成年人生存安全意識薄弱,，應(yīng)急知識匱乏,。很多家長對孩子們外出總是說注意安全，卻不能系統(tǒng)而全面地指導(dǎo)孩子學(xué)會防范和規(guī)避生存風(fēng)險的方法和技能,。更重要的是,，學(xué)校的應(yīng)急教育幾乎是空白，即使有開展的也多集中在交通安全方面,，缺少系統(tǒng)化的全面教育,。

那么，學(xué)校應(yīng)急教育的重要性迫在眉睫,。普及生命安全教育,，應(yīng)成為學(xué)校亟須補上的必修課；全面系統(tǒng)地編寫應(yīng)急教育教材,，才是對在校學(xué)生進(jìn)行生命安全教育的關(guān)鍵,。在此基礎(chǔ)上，生命安全教育應(yīng)進(jìn)入社會各個階層,，讓應(yīng)急技能貫穿人生的始終,。比如，在小學(xué)階段就開始設(shè)置預(yù)防雷電知識課,，讓孩子們自小就學(xué)會保護(hù)自己,，而且還要教會他們?nèi)绾我?guī)避各類意外風(fēng)險。

只有通過生命安全教育,，體現(xiàn)以人為本的教育原則,，才能促進(jìn)人的自然生存和社會生存能力的提升,，才能有效預(yù)防意外人身傷害，將影響程度降至最低,，為每個家庭的幸福和諧提供堅強的保障,。（張西流）