據(jù)新華社報(bào)道，6月7日,，《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法（修訂草案）》（以下簡(jiǎn)稱“《修訂草案》”）初次提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議審議,?！缎抻啿莅浮窂?qiáng)調(diào)，職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位,?！缎抻啿莅浮分鉀Q職業(yè)教育領(lǐng)域突出問題，推動(dòng)培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,?！缎抻啿莅浮吠怀鼍蜆I(yè)導(dǎo)向，緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾和促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升,，為進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革提供法律基礎(chǔ),。

在推動(dòng)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)成果互通銜接方面，《修訂草案》提到,，要打通職業(yè)學(xué)校教育發(fā)展通道,，向上包括專科,、本科層次的職業(yè)高等學(xué)校,；向下融入義務(wù)教育，加強(qiáng)職業(yè)啟蒙教育。同時(shí),，推進(jìn)中等,、高等學(xué)歷職業(yè)教育的貫通培養(yǎng)，可以實(shí)行彈性學(xué)制,。取消初等職業(yè)學(xué)校教育,，用“職業(yè)高等學(xué)校”替代“高等職業(yè)學(xué)?！?，職業(yè)高等學(xué)校對(duì)應(yīng)于普通高等學(xué)校，包括?？?、本科層次。

據(jù)悉,，《修訂草案》是職業(yè)教育法施行20多年來首次大修,。據(jù)教育部官網(wǎng)介紹，1996年頒布的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》為指導(dǎo),、推動(dòng)和保障我國(guó)職業(yè)教育的改革發(fā)展和依法治教提供了基本制度支撐,。隨著職業(yè)教育發(fā)展的外部環(huán)境和內(nèi)在要素的深刻變化，特別是完成加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的戰(zhàn)略部署,，需要對(duì)職業(yè)教育法作必要的補(bǔ)充和完善,。（張惠娟）