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陶凱元委員代表民進(jìn)中央發(fā)言:呵護(hù)青少年心理健康助推健康中國(guó)建設(shè)

2021年03月09日 16:12| 作者: | 來(lái)源:新華網(wǎng) 分享到:

3月8日,,全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議舉行視頻會(huì)議。12名委員作大會(huì)發(fā)言,。這是在主會(huì)場(chǎng),,陶凱元委員代表民進(jìn)中央作大會(huì)發(fā)言。新華社記者 高潔 攝

新華社北京3月8日電 陶凱元委員代表民進(jìn)中央8日在全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議視頻會(huì)議上發(fā)言時(shí)說(shuō),,全社會(huì)要更加重視青少年心理健康問題,,推進(jìn)落實(shí)有關(guān)行動(dòng)方案,采取新的治本措施,,為青少年的積極人生,、幸福人生奠基。

陶凱元說(shuō),,當(dāng)前,,我國(guó)青少年學(xué)生心理健康狀況堪憂。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,、升學(xué)壓力大導(dǎo)致學(xué)生心理健康狀況不佳,,社會(huì)環(huán)境中的消極因素對(duì)青少年心理發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響,對(duì)青少年心理健康的社會(huì)性支持不足,。家庭,、學(xué)校、社會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái),,共同呵護(hù)陽(yáng)光少年,,推動(dòng)健康中國(guó)建設(shè)。

陶凱元建議,,一要深化教育改革,,營(yíng)造積極健康的學(xué)校教育環(huán)境。落實(shí)教育評(píng)價(jià)制度改革,,鼓勵(lì)中小學(xué)特色化發(fā)展,,做到因材施教、人人有發(fā)展機(jī)會(huì),,淡化學(xué)校教育環(huán)境中過(guò)度的個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,引導(dǎo)學(xué)生在群體合作中實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校體育工作,,引導(dǎo)教育學(xué)生合群樂群,。二要營(yíng)造積極健康的社會(huì)環(huán)境。用青少年喜聞樂見的方式培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,引導(dǎo)青少年的自我認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容監(jiān)管,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,研發(fā)青少年專用網(wǎng)絡(luò)終端,。三要構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的青少年心理健康支持體系,。全面加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育,,按規(guī)定配齊有資質(zhì)的心理健康教師,弘揚(yáng)中華家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng),,構(gòu)建家校社協(xié)同的青少年心理健康服務(wù)體系,、積極行為支持體系。建立青少年極端行為預(yù)警數(shù)據(jù)平臺(tái),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理困境青少年并給予專業(yè)援助,。

編輯:何方