3月6日下午,,時(shí)針指向3時(shí)30分,。北京友誼賓館友誼宮聚英廳內(nèi),暖意融融,。
在熱烈的掌聲中,,習(xí)近平總書記步入會(huì)場(chǎng),親切看望參加全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界,、教育界委員,,并參加聯(lián)組會(huì),。
“中西部高等教育存在較大差距”“盲目建立醫(yī)學(xué)院、擴(kuò)大招生規(guī)模影響醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量”“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題引發(fā)學(xué)生家長和社會(huì)高度關(guān)注”……
迎著總書記期許的目光,,來自不同界別的全國政協(xié)委員,,不約而同談到當(dāng)前教育領(lǐng)域的一些熱點(diǎn)問題。這引起總書記高度關(guān)注,。
來自蘭州大學(xué)的嚴(yán)純?nèi)A委員不無憂慮:“近幾年,,中西部高等教育取得了明顯進(jìn)步,但與東部相比,,依然存在較大差距,,且有進(jìn)一步拉大的可能?!?/p>
“教育不平衡不充分問題,,跟區(qū)域發(fā)展不平衡不充分密切相關(guān)?!绷?xí)近平總書記接過話頭,,“我們應(yīng)該通過提升中西部教育水平來促進(jìn)中西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,通過解決教育不平衡帶動(dòng)解決其他方面的不平衡,?!?/p>
如何提升中西部教育水平?習(xí)近平總書記告訴大家,,相關(guān)部門正在研究,。國家將加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準(zhǔn)培訓(xùn),深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,。
高等教育也是來自醫(yī)藥衛(wèi)生界的王辰委員關(guān)注的問題,。他在發(fā)言中提到,應(yīng)該根據(jù)醫(yī)學(xué)教育資源情況設(shè)置醫(yī)學(xué)院校并確定招生量,,杜絕盲目建立醫(yī)學(xué)院,、擴(kuò)大招生規(guī)模進(jìn)而影響醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的現(xiàn)象。
“哪些專業(yè)缺口比較大,?”……習(xí)近平總書記詳細(xì)詢問相關(guān)情況后指出,,一些大學(xué)為了提高地位搞醫(yī)學(xué)院,這樣做“急了點(diǎn)”,。
“關(guān)鍵是含金量多少,,這個(gè)要把好關(guān)?!笨倳浺徽Z中的,。
教育,特別是高等教育,一直是習(xí)近平總書記思考的重大問題,,看得遠(yuǎn)、謀得深,,也點(diǎn)得準(zhǔn),、想得細(xì)。
“前些年我在福建,、浙江工作時(shí),,也經(jīng)歷過高等教育改革。一些地方建大學(xué)城,、搞合并,,都是方面軍規(guī)模,幾萬人,,都要湊個(gè)醫(yī)學(xué)院,、美術(shù)學(xué)院,‘五臟俱全’,,但沒什么特點(diǎn),,專業(yè)優(yōu)勢(shì)不明顯?!?/p>
“這樣的方向?qū)Σ粚?duì),?值得討論?!绷?xí)近平總書記指出,,高等教育改革還要繼續(xù)深入。
基礎(chǔ)教育也是總書記十分關(guān)心的問題,。
來自北京市東城區(qū)史家教育集團(tuán)的王歡委員談到,,當(dāng)前“學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象”等問題引發(fā)學(xué)生家長和社會(huì)高度關(guān)注。
習(xí)近平總書記指出,,不僅是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題,,網(wǎng)絡(luò)上還有很多污七八糟的東西,未成年人心理發(fā)育不成熟,,容易受到不良影響,。
他又談到“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象”問題:“家長們一方面都希望孩子身心健康,有個(gè)幸福的童年,;另一方面也唯恐孩子輸在分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上,。這些問題都屬于社會(huì)性問題,不是教育部門單獨(dú)可以解決的,,需要社會(huì)各方面,、各有關(guān)部門共同努力研究解決?!?/p>
習(xí)近平總書記還談到如何講好思想政治理論課,。
“講好思政課不容易,。上思政課不能拿文件宣讀,沒有生命,、干巴巴的,。”習(xí)近平總書記語重心長,,“辦好思政課關(guān)鍵在教師,。廣大思想政治理論課教師,政治要強(qiáng),、情懷要深,、思維要新、視野要廣,、自律要嚴(yán),、人格要正?!?/p>
聽取大家發(fā)言后,,習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話。
“對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,,對(duì)打著教育旗號(hào)侵害群眾利益的行為,,要緊盯不放,堅(jiān)決改到位,、改徹底,。”
他強(qiáng)調(diào),,要堅(jiān)持教育公益性原則,,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,,辦好人民滿意的教育,。
殷切的關(guān)懷、諄諄的囑托,,正如習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)的——
“教育是國之大計(jì),、黨之大計(jì)?!?nbsp;