新華社北京1月9日電 題：綻放奮斗光芒,，激蕩青春力量——記2020年“最美高校輔導員”“最美大學生”
新華社記者
以青年力量，追逐遠大夢想,，綻放奮斗光芒，這是青春最美的模樣。
中央宣傳部,、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2020年“最美高校輔導員”“最美大學生”先進事跡，展現(xiàn)了當代高校輔導員和大學生立足本崗敬業(yè)奉獻、矢志拼搏不斷奮斗的良好風貌,。
江城武漢,，英雄之城。在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中,，來自武漢理工大學的輔導員靳敏,，執(zhí)著守護著自己的學生。在受感染學生最無助時,，她挺身而出,，協(xié)調各方資源，撐起生命之舟,；她動員312名研究生投身戰(zhàn)“疫”,，發(fā)揮專業(yè)特色、扎根所在地區(qū),，開展專業(yè)抗疫,；在就業(yè)攻堅戰(zhàn)中，她想盡千方百計,，在簡歷制作,、面試培訓、心理疏導和社會適應性教育等各環(huán)節(jié)為畢業(yè)生全力護航,。
在武漢封城的76天,，華中農業(yè)大學輔導員祝鑫指導團隊用76幅“武漢大學生抗疫圖志”凝聚正能量，獲數(shù)萬次轉發(fā),；深入調查上萬名大學生的綜合表現(xiàn),，形成疫情防控期間大學生群體畫像調查報告，為廣大輔導員提供信息支持,；創(chuàng)造性利用網絡動員組織160余名專業(yè)教師,，開展“云談心”和“一對一就業(yè)輔導”，全力保障學生身心健康和成長發(fā)展,。
面對疫情大考,，燕山大學輔導員王銀思交出了甘于奉獻、開拓創(chuàng)新的答卷,。597個文檔,、62萬人次、410萬條信息,，講述著她和學生的抗疫故事,。疫情期間，線上平臺的迅速發(fā)展激發(fā)了王銀思的靈感,。她主持成立“機思廣益”黨建思政工作室,，創(chuàng)新發(fā)起校際黨支部“云共建”活動，為疫情期間跨區(qū)域開展支部共建提供了新思路。
“教育的本質就是愛”,，這是許多高校輔導員不變的信念,。
云南大學輔導員朱丹在專職輔導員一線崗位連續(xù)工作8年，共陪伴900余名學生走過寶貴的青春歲月,。她積極探索建立困難學生幫扶體系，以“智志雙扶”的理念,，精準剖析每個困難學生的致困根源,，對癥下藥，先后幫助70余名困難學生完成學業(yè),。
會“嘮嗑”,，愛“串門”，愛管“閑事”——沈陽工業(yè)大學輔導員李青山深得學生們的喜愛,。他所在的學院,，農村學生比例大，困難生問題突出,。通過家訪,，他為80多個困難家庭送去溫暖，幫助30多個學生成功“脫困”,。
從人人網到QQ空間,，從新浪微博到微信公眾號，13年來,，天津師范大學輔導員張家瑋深耕網絡思政“新陣地”,，與學生互動交流，為學生答疑解惑,。13年來,，他撰寫發(fā)布各類網文700余篇，瀏覽量300多萬,，讓學生在互動中受教育,，在參與體驗中堅定理想信念。
22年堅守一線專職輔導員崗位,，西南政法大學輔導員簡敏對2700多名學生全心投入,。通過“危機信息三級聯(lián)動報告制”“班級考核量化制”“貧困學生登記制”等制度，她努力做到不遺漏任何一個需要幫助的學生,。在她的幫助下,，多名有厭學自殺、網絡成癮傾向的學生回歸課堂,。
人的幸福和歡樂在于奮斗,，而最有價值的是為理想而奮斗。
哈爾濱工程大學輔導員劉鐵從事專職輔導員工作13年來，堅持以愛為軸,，為學生成長成才引路導航,。他的學生曾蟬聯(lián)國際水下機器人大賽冠軍，也曾在中國互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上折桂,。在成長為學生心目中“金牌輔導員”的歷程中,，劉鐵也不斷升華著自己的人生價值。
杭州師范大學輔導員錢珊堅持調研學生關心的社會熱點問題,，回應學生思想,、學習和生活中的疑難困惑。她以“榜樣”為引領,，探索“互聯(lián)網+思想政治教育”新模式,，變枯燥為生動，推進思想政治教育入腦入心,。
西安交通大學輔導員庫來西·依布拉音組織開展以“偉大事業(yè),，信念領航”為主題的就業(yè)宣講活動，講述西遷故事,，弘揚西遷精神,，積極為畢業(yè)生搭建平臺、對接單位,，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,。引導學生將愛國情轉化為報國行，畢業(yè)后主動選擇到基層去,、到邊疆去,、到祖國最需要的地方去，讓青春在服務國家重大戰(zhàn)略需求中得到淬煉,，在為黨和人民奉獻中收獲成長,。
為救同學，身中8刀——千鈞一發(fā),，桂林電子科技大學學生崔譯文做出的選擇,，感動著千千萬萬的陌生人。這個平時連打耳洞都會喊疼的瘦弱姑娘,，毫不猶豫地推開同學小梁,、以身體阻擋歹徒行兇。
當人們驚嘆她的勇敢時,，崔譯文只簡單地回答：“我只知道,，我不沖上去，她可能會死,?！?/p>
危難時刻,，青春的選擇總是令人動容——
當疫情襲來，武漢大學第一臨床學院博士研究生趙東主動留守,、參與臨床一線診治,，累計參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例130余例；南京醫(yī)科大學博士研究生倪杰第一時間加入江蘇援湖北醫(yī)療隊,，剪短頭發(fā),，在武漢抗疫一線奮戰(zhàn)60余天；2015年進入清華大學醫(yī)學院攻讀博士學位的單思思,，日夜不眠,、爭分奪秒，只為早一點拿出“硬核”的科研成果維護人民的生命安全,；北京航空航天大學飛行學院學生余漢明報名成為一名防疫志愿者，為武漢市100多戶家庭提供買菜跑腿,、上門送藥服務……
生活磨礪,，青春在逆境中迸發(fā)奪目光彩。
照顧患病養(yǎng)父,、假期打工掙錢,、帶著養(yǎng)父一起踏上求學之路……自幼被親生父母遺棄的于婷婷，用稚嫩的肩膀扛起生活的重擔,。
難題一道道襲來,，她卻沒有向命運低頭?？既胫貞c財經職業(yè)學院后,，她在學校、出租屋,、醫(yī)院“三點一線”的生活中,，依然保持著優(yōu)異的成績。
“越是痛苦的東西才會讓人更快地成長,，堅韌是我最驕傲的品格,。”這是華南理工大學新聞與傳播學院2019屆本科畢業(yè)生,、第21屆研究生支教團成員李莎生前對自己的評價,。
這是一個靠勤奮讀書從大巴山走出來的川妹子。在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學支教期間,，李莎的自立自強,、樂觀向上，讓她很快成為學生們心愛的“莎姐姐”,。
2020年5月,，李莎在回支教學校途中遭遇意外事故,，年輕的生命永遠定格在支教路上。
當青春夢與中國夢同頻共振,，年輕的生命會譜寫出怎樣激昂的旋律,？
2014年考入武漢科技大學，2015年響應國家號召,、積極報名參軍的聞健,，主動申請去往西藏為祖國守邊疆、護國旗,；哈爾濱工程大學船舶工程學院船舶與海洋結構物設計制造專業(yè)2017級博士研究生李海超,，自幼向往海洋世界，圍繞國家高端裝備及國防建設需求開展科研工作,，將個人夢想與助力海洋強國建設緊密結合,；上海交通大學環(huán)境科學與工程學院2019級碩士研究生劉智卓，深入甘肅治沙一線,，用所學知識守護祖國綠水青山……
“每個人都是一滴水,，來自大地，匯聚于大海,?！眲⒅亲康母惺埽撬星嗄暌淮男穆暋叭ネ鎳枰牡胤?，貢獻青春力量,。”
