人民政協(xié)網(wǎng)北京11月29日電（記者  高楊  攝影 孫覺非）  由中國戲曲學(xué)院京劇系,、百納嘉利（北京）劇場管理有限公司共同打造的北京文化藝術(shù)基金2019年資助項目新編京劇《關(guān)天培》,，11月26日、27日在北京長安大戲院進(jìn)行公演,。這是此劇目經(jīng)過兩次預(yù)演并不斷修改之后的第三次演出,。北京市教育委員會主任劉宇輝，原中華全國新聞工作者協(xié)會黨組書記翟惠生,，北京冬奧組委國粹傳承社秘書長王鑫,，中國教育電視臺社教節(jié)目中心主任李紅根，中國縣域經(jīng)濟(jì)報社副社長梁曦,，原北京市宣武區(qū)文化委員會主任,、區(qū)旅游局局長許立仁，中國戲曲學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)龔裕,、尹曉東,、徐超、宋飛,、冉常建,、蔣澄瑛，中國戲曲學(xué)院院教授葉蓬,、趙景勃,、張關(guān)正、蔡英蓮,、劉堅,、周龍、謝振強(qiáng),、于建剛,、張堯等到場觀看演出。

致敬民族精神

據(jù)了解,，《關(guān)天培》是中國戲曲學(xué)院院京劇系主任舒桐教授同該劇的制作人劉紹東共同策劃,，歷時兩年多時間精心打造的一出新編歷史劇，講述民族英雄關(guān)天培在其秉承“忠孝兩全”而又“忠孝兩難”的抉擇中,，展現(xiàn)其不畏強(qiáng)權(quán),，愛國愛民的民族氣節(jié)與英雄氣概，以及其所追求的“強(qiáng)國必先強(qiáng)軍,，強(qiáng)軍必先強(qiáng)民”的治軍理念,，展現(xiàn)了虎門銷煙的家國情懷,、抗擊外敵的壯烈場面，譜寫了一曲民族英雄關(guān)天培在內(nèi)憂外患的夾縫中,，為國家和民族利益放棄一切，犧牲一切的英雄贊歌,。

編劇楊碩為了展現(xiàn)關(guān)天培的精神氣節(jié),，經(jīng)過實(shí)地采風(fēng)、查閱資料,、劇本構(gòu)思,、多方求證后于2017年底動筆，經(jīng)數(shù)番修改才最終定稿,。作曲徐滔將全劇的音樂風(fēng)格定位為“要凸顯出英雄豪氣,、民族脊梁的精神，為忠魂而歌,，為英靈而曲,！”燈光設(shè)計李剛充分運(yùn)用光色的變化，去表達(dá)與傳遞不同人物的情緒,，展現(xiàn)關(guān)天培的民族氣節(jié)與英雄氣概,，讓觀眾與創(chuàng)作者產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴感。中國戲曲學(xué)院京劇系老生教師,、林則徐的飾演者賈勁松認(rèn)為,，林則徐在虎門銷煙運(yùn)動最艱難時刻得到關(guān)天培的鼎力扶助，展現(xiàn)的不僅是欽差對能將的賞識,，更是對關(guān)天培浩然正氣的欽敬,。

集體研究創(chuàng)作

據(jù)主創(chuàng)方介紹，新編劇目《關(guān)天培》成功上演,，體現(xiàn)了編,、導(dǎo)、音,、美各部門主創(chuàng)人員共同協(xié)作,，彰顯了良好的集體創(chuàng)演和相互幫襯的藝術(shù)作風(fēng)。

制作人劉紹東介紹,，《關(guān)天培》的主創(chuàng)團(tuán)隊從主題的時代性,、話題性，京劇花臉?biāo)囆g(shù)的特殊性,，新編戲的創(chuàng)新性等多個方面分期分批開展研討,。從研習(xí)歷史、編寫故事,、組建團(tuán)隊,、排練演出等各個環(huán)節(jié)按照進(jìn)度有條不紊地進(jìn)行,。在劇目創(chuàng)排的攻堅階段，趕上了突如其來的新冠疫情,，在做好疫情防控的同時,，主創(chuàng)人員為了新劇目早日搬上舞臺，都盡全力加班加點(diǎn),、忘我勞動,。京劇系京劇器樂教研室主任、樂隊統(tǒng)籌葉光認(rèn)為,，師生們的集體創(chuàng)作和諧融洽,、有商有量，很多人犧牲了個人大量時間參與編排與創(chuàng)作,，凸顯了京劇系師生的凝聚力,、為藝術(shù)精益求精的精神。

一級演員李宏在此劇中飾演關(guān)母,，在排練中讓她感受最深刻的就是京劇系這支創(chuàng)作團(tuán)隊非常地團(tuán)結(jié)和敬業(yè),，始終保持著＂一棵菜＂的精神，大家共同努力把這出戲創(chuàng)作好,。

表演系副主任,、孫長慶的扮演者衣麟感覺此劇經(jīng)過后期的打磨和幾輪的演出，目前已經(jīng)是一出藝術(shù)水準(zhǔn)較高的作品,，希望此劇能夠成為一出經(jīng)典之作流傳下去,。

京劇系文丑教師張亞寧在劇目中飾演馬云發(fā)，這是他從國家京劇院調(diào)入戲曲學(xué)院后參與創(chuàng)排的第一出新戲,，師生們在創(chuàng)作中群策群力,、博采眾長，在很短的時間內(nèi)就形成了演出架構(gòu),，這是京劇系師生的強(qiáng)大的創(chuàng)作能力的最好體現(xiàn),。

京劇系京胡教師、京胡伴奏宋顯慧回憶創(chuàng)排時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說道：“全體排練師生都是懷著極大的熱情和主動性參與其中,，很多工作并沒有明確安排該怎樣做,、由誰做，大家都是不計報酬,，積極主動地投入全部精力保證排練的質(zhì)量,。”京劇系板鼓教師,、司鼓宋曉璞說：“我們是一個既嚴(yán)謹(jǐn)又輕松的團(tuán)隊,，大家在一起研讀劇本，共同創(chuàng)作。我們從酷暑走到了嚴(yán)冬,。我們還將會繼續(xù)研磨,、不斷提升?！?/p>

堅持守正創(chuàng)新

中國戲曲學(xué)院今年迎來建校70周年,，在該校校慶70周年之際，中共中央總書記習(xí)近平在給該校廣大師生的回信中特別提到要“堅持守正創(chuàng)新”,。對此,，中國戲曲學(xué)院京劇系副主任、導(dǎo)演年金鵬認(rèn)為,，新劇目的創(chuàng)作要在守住戲曲本體精髓的前提下找創(chuàng)新點(diǎn)，要善于從京劇程式化動作中抽取傳統(tǒng)的精華,，合情中見合理,、合理更要合情。如“大煙舞”的編排,，侍女們的傳統(tǒng)跐蹺的功夫以及煙鬼們的技術(shù)技巧,，保持了京劇獨(dú)特的程式化身段和高難度的技術(shù)技巧。

導(dǎo)演白愛蓮希望《關(guān)天培》在整體風(fēng)格上既有歷史的厚重感,，又具有抽象提煉的意象化風(fēng)格,，將其貫穿在舞美、表演,、音樂,、燈光等環(huán)節(jié)中，最終呈現(xiàn)出一臺具有意象化風(fēng)格的,、具有視聽沖擊力的京劇演出,。服裝設(shè)計杜娜在服裝的款式構(gòu)思、色彩把握,、紋樣設(shè)計等方面要力求體現(xiàn)出時代感,，同時服裝要幫助演員塑造人物，體現(xiàn)人物身份及性格特征,。藝術(shù)實(shí)踐處青年教師,、造型設(shè)計張思萌認(rèn)為歷史劇的創(chuàng)作，既要尊重歷史真實(shí),，又要考慮到戲曲舞臺的程式化表演以及演員的可舞性表現(xiàn),。

《關(guān)天培》的人物造型設(shè)計，在沿用清末發(fā)型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，加以夸張使其符合戲曲舞臺化,，以此突出劇中人物的身份、地位、年齡,、性格等特點(diǎn),。京劇系梅派青衣教授張晶在劇中扮演關(guān)天培的妻子楊玉珍，對于近代歷史人物,，她認(rèn)為表演上與傳統(tǒng)戲相比,，無論是念白還是臺步、身段等都有所不同,。在唱腔設(shè)計上,，還是有許多傳統(tǒng)痕跡，這樣能讓觀眾耐聽耐看從而易于接受,。

京劇系文丑教師焦敬閣扮演琦善,，他認(rèn)為在創(chuàng)作思路上要做到守正有根、創(chuàng)新有度,。在形體技法的運(yùn)用上,，多化用傳統(tǒng)的戲曲程式。如“行路”一場,，四人大轎即是化用了《春草闖堂》的行轎技法,，又設(shè)計了沖轎、撞轎等新的舞臺調(diào)度,，再融入撲虎等技巧,，人物形象生動、飽滿,。

實(shí)踐反哺教學(xué)

“在教學(xué)相長中探尋藝術(shù)真諦,，在服務(wù)人民中砥礪從藝初心”是習(xí)近平總書記對中國戲曲學(xué)院院師生的深情寄語和殷殷囑托。

京劇系很多在校的本科生和研究生參加了《關(guān)天培》的創(chuàng)作演出,。京劇表演專業(yè)2017級本科學(xué)生張元浩在劇中飾演李增階,、威靈頓，他感覺老師們對人物的每一個細(xì)節(jié)都極其嚴(yán)謹(jǐn),，為同學(xué)們在今后創(chuàng)作新人物積累了有益經(jīng)驗,。京劇表演研究方向研究生蔡東雄在劇中飾演律勞卑、少年關(guān)天培,，他認(rèn)為和老師們在一起創(chuàng)作與排練新戲,，將一個新人物塑造在舞臺上，這是自己在藝術(shù)創(chuàng)作道路上的保貴的經(jīng)驗和難忘的記憶,。

京劇系主任舒桐教授在劇中扮演關(guān)天培,，談到此次的創(chuàng)作經(jīng)歷，舒桐深情地說：“《關(guān)天培》的創(chuàng)作歷經(jīng)了疫情的考驗,，在做好防控工作和教學(xué)工作的同時,，我們精誠合作,、精雕細(xì)刻、精益求精地創(chuàng)排此劇,，衷心地感謝創(chuàng)作團(tuán)隊所有師生的辛勤付出,，這段排練過程必將成為我們心中最愉快、美好的回憶,?！?/p>

“《關(guān)天培》的創(chuàng)排將京劇系的藝術(shù)創(chuàng)作和社會資金支撐、文化公司管理運(yùn)營進(jìn)行了融合,，是藝術(shù)創(chuàng)作,、生產(chǎn)實(shí)踐的新的探索和嘗試。我以架子花臉行當(dāng)應(yīng)工關(guān)天培這一角色,，將自己多年來向諸位恩師所學(xué)融入創(chuàng)作中,，希望為架子花臉行當(dāng)增添一個新劇目、創(chuàng)造一個新人物,，按照‘守正創(chuàng)新’的原則不斷發(fā)展花臉?biāo)囆g(shù),。”舒桐說,，很多京劇系的老師和在校學(xué)生參加了新戲的創(chuàng)排，這也是我們堅持遵循戲曲人才培養(yǎng)規(guī)律,、藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐規(guī)律,，加強(qiáng)京劇表演一流專業(yè)建設(shè)的有益嘗試。師生同臺進(jìn)行新劇目的創(chuàng)作實(shí)踐,，對學(xué)生而言,，既是對傳統(tǒng)劇目教學(xué)的有益拓展，提升了新劇目,、新角色的創(chuàng)造能力,，更是一次難得的“教學(xué)相長、砥礪初心”課程思政,，我們深刻地感受到了關(guān)天培的浩然正氣,、民族大義，在習(xí)藝中求知修身,、在創(chuàng)作中立德樹人,。