新華社北京10月20日電（記者溫競(jìng)?cè)A）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng),，人才是創(chuàng)新的第一資源,。中國(guó)科協(xié)發(fā)布的《中國(guó)科技人力資源發(fā)展研究報(bào)告（2018）》顯示,，“十三五”期間,，我國(guó)科技人力資源規(guī)模持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),，不考慮專升本,、死亡及出國(guó)因素,，截至2018年底,，總量已達(dá)10154.5萬(wàn)人，穩(wěn)居世界第一,。

參照經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）和歐盟統(tǒng)計(jì)局對(duì)科技人力資源的概念界定,，科技人力資源是指實(shí)際從事或有潛力從事系統(tǒng)性科學(xué)和技術(shù)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展,、傳播和應(yīng)用活動(dòng)的人力資源,，它既包含實(shí)際從事科技活動(dòng)（或科技職業(yè)）的勞動(dòng)力，也包含可能從事科技活動(dòng)（或科技職業(yè)）的勞動(dòng)力,。

科技人力資源反映一個(gè)國(guó)家或地區(qū)科技人力的儲(chǔ)備水平和供給能力,，其規(guī)模和素質(zhì)是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)。

普通高等教育是科技人力資源培養(yǎng)的最主要渠道,。近年來(lái),，我國(guó)自然科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。一方面,，我國(guó)高等教育快速發(fā)展,，毛入學(xué)率從2015年的40.0%提升至2019年的51.6%；另一方面,，中小學(xué)生數(shù)學(xué)和科學(xué)教育質(zhì)量相對(duì)較高,，近一半高中生選擇理學(xué)、工學(xué),、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)作為自己的本科專業(yè)。

培養(yǎng)得出人才,，還要留得住人才,。“十三五”以來(lái),，我國(guó)深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，通過(guò)完善成果評(píng)價(jià)和人才激勵(lì)機(jī)制、深化科技領(lǐng)域“放管服”改革,、在重大科技項(xiàng)目中設(shè)立青年專項(xiàng),、優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)等舉措，努力營(yíng)造人盡其才,、才盡其用,、用有所成的良好氛圍。

“十三五”期間,，我國(guó)科技人力資源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,，本科層次科技人力資源的數(shù)量和增速均超過(guò)專科,，學(xué)歷結(jié)構(gòu)向好調(diào)整,；39歲及以下科技人力資源超過(guò)四分之三,，人員繼續(xù)保持年輕化；研究生層次新增科技人力資源中,，女性比例超過(guò)50%,，成為名副其實(shí)的“半邊天”。

“擁有規(guī)模結(jié)構(gòu)合理的科技人力資源,，是提升創(chuàng)新能力,、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)的重要保障,?！敝袊?guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院副研究員黃園淅說(shuō)，未來(lái)應(yīng)根據(jù)我國(guó)實(shí)際情況,，不斷深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,，營(yíng)造良好環(huán)境，提高科技崗位對(duì)科技人力資源的吸引力,，有效引導(dǎo)其潛力與作用發(fā)揮,。（完）