人民政協(xié)網(wǎng)浙江9月11日電 （記者李宏　鮑蔓華）家國(guó)情懷是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值理念,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),。培養(yǎng)青少年的家國(guó)情懷,，抓住的是當(dāng)下,，傳承的是根脈,，面向的是未來(lái),，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興,。

9月3日至4日,，浙江省政協(xié)十二屆十五次常委會(huì)議圍繞“培養(yǎng)青少年的家國(guó)情懷”開(kāi)展專(zhuān)題協(xié)商。

浙江是中國(guó)革命紅船起航地,，要把紅色基因延續(xù)和傳承好,，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

省政協(xié)常委趙如英建議,，用好紅色資源,，擴(kuò)大紅色影響。以各地愛(ài)國(guó)主義教育基地為主,，挖掘紅色資源,，繪制浙江紅色文化圖譜；豐富紅色文化宣傳展示,，完善全省傳統(tǒng)革命紀(jì)念場(chǎng)館建設(shè),。著眼立德樹(shù)人，鑄牢紅色印記,。健全紅色教育體系,，開(kāi)展紅色文化經(jīng)典閱讀，編寫(xiě)紅色課程,，打造紅色課堂,；充實(shí)紅色教育力量，建立紅色德育宣講師資庫(kù)和“紅色德育名師工作室”,；注重紅色教育實(shí)踐,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì),，集合紅色力量,。發(fā)揮協(xié)同優(yōu)勢(shì),，聯(lián)合開(kāi)展紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)；發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展紅色文化進(jìn)家庭活動(dòng),、紅色教學(xué)和親子活動(dòng)。搭建實(shí)踐平臺(tái),，組織青少年聽(tīng)取民主故事,、觀摩民主協(xié)商等活動(dòng)。

在省政協(xié)常委雷潔暢看來(lái),，家庭是孩子生活和成長(zhǎng)的第一課堂，能夠影響品德,、言行及精神風(fēng)貌,。培養(yǎng)家國(guó)情懷，首先要培養(yǎng)青少年擁有愛(ài)家之心,。在當(dāng)前的家庭教育中,，不少家長(zhǎng)“重智輕德”，片面追求“高分”導(dǎo)向,，大局意識(shí),、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、憂患意識(shí)不足,。

雷潔暢說(shuō),，“家長(zhǎng)要當(dāng)好第一任老師。涵育良好的家教家風(fēng),；樹(shù)立家國(guó)同構(gòu)理念,；家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變‘唯分?jǐn)?shù)論’的教育觀念，增強(qiáng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的教育理念,。引導(dǎo)青少年多讀書(shū),、讀好書(shū)，建構(gòu)求真向善的崇高品格,。家長(zhǎng)要帶動(dòng)子女經(jīng)常性參加志愿服務(wù),、社會(huì)公益活動(dòng)，從身邊小事做起,，在幫助他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的義行善舉中，強(qiáng)化公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,?！?/p>

當(dāng)前，由于“421”家庭結(jié)構(gòu)普遍存在,，許多孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,。一些孩子常常以自我為中心,，不熱愛(ài)生活，不懂得感恩,。劉毅常委建議,，正確引導(dǎo)勞動(dòng)觀念，融入家國(guó)情懷培育目標(biāo),?？茖W(xué)統(tǒng)籌勞動(dòng)課時(shí)，構(gòu)建勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系,。積極開(kāi)展教學(xué)科研,，配齊勞動(dòng)教育基本要素。

榜樣的力量是無(wú)窮的,，這在年輕人中尤為突出,。周偉江委員認(rèn)為，應(yīng)該讓有凝聚力的科學(xué)理論引領(lǐng)青年一代,；讓有影響力的勵(lì)志青年影響青年一代,，讓有感染力的精彩內(nèi)容感染青年一代，讓有吸引力的培訓(xùn)方式教育青年一代,。年輕人最懂年輕人自己,，讓青年人講給青年人聽(tīng)，廣泛傳播黨的創(chuàng)新理論,，不僅能激發(fā)年輕人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家熱情,，還能有效促進(jìn)青年間的學(xué)習(xí)交流。

“據(jù)調(diào)查顯示,，經(jīng)歷新冠肺炎疫情后,，74.7%的學(xué)生認(rèn)為自己的家國(guó)情懷明顯增加，95.6%的學(xué)生認(rèn)為家國(guó)情懷對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)非常重要,?！比~鑒銘常委調(diào)出了一組調(diào)研后的數(shù)據(jù)，發(fā)出培育青少年的社會(huì)責(zé)任感是系統(tǒng)性工程,，需要全社會(huì)共同發(fā)力的呼吁,。在他看來(lái)，要把家國(guó)情懷的踐行融入法治國(guó)家,、法治政府,、法治社會(huì)建設(shè)全過(guò)程，貫穿立法,、執(zhí)法,、司法、守法各方面。從文化深耕,，讓青少年在文化熏陶中增進(jìn)家國(guó)情,；從實(shí)踐入手，讓青少年在社會(huì)實(shí)踐中厚植家國(guó)情懷,；從家風(fēng)起步,，讓青少年在人生第一課中培樹(shù)家國(guó)情懷，引領(lǐng)青少年樹(shù)立自我責(zé)任,、家庭責(zé)任,、利他責(zé)任和國(guó)家責(zé)任，發(fā)揮“種子的力量”,。

“小學(xué)講好榜樣故事,，啟蒙家國(guó)情懷教育；中學(xué)講好偉業(yè)故事,，熏陶理想信念教育,；大學(xué)講好歷史故事，堅(jiān)定文化自信,。”謝永和常委希望能以文化化人,，給青少年循序漸進(jìn)講好三類(lèi)故事,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，自覺(jué)將個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng),、民族夢(mèng),。

大家紛紛表示，作為政協(xié)人,，將以身作則,，以自身的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大青少年厚植家國(guó)情懷。