“國(guó)家和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)要求具有時(shí)代性,新時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生新的使命,有些是需要堅(jiān)守,有些是需要與時(shí)俱進(jìn),。”全國(guó)政協(xié)委員,、華北理工大學(xué)校長(zhǎng)張福成坦言,無(wú)論是哪個(gè)時(shí)代的大學(xué)生,青春都應(yīng)是用來(lái)奮斗的,。

補(bǔ)齊短板,培育三種核心素養(yǎng)

“作為剛剛邁入大學(xué)校門(mén)的新時(shí)代青年人,置身于‘百年未有之大變局’時(shí)代,將肩負(fù)特殊的歷史使命,承載著特殊的民族重托?！睆埜３烧Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),今年,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)前所未有的沖擊,也為世界的發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的不確定性,。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)青聯(lián)和全國(guó)學(xué)聯(lián)大會(huì)的賀信中對(duì)青年提出“志存高遠(yuǎn)、德才并重,、情理兼修,、勇于開(kāi)拓”的“十六字”要求,深刻闡明了大學(xué)教育的目標(biāo)——一是教大家做人,二是教大家做事,而大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中須注重核心素養(yǎng)和競(jìng)優(yōu)能力的提升。

“有道無(wú)術(shù),術(shù)尚可求;有術(shù)無(wú)道,止于術(shù),?！睆埜３烧J(rèn)為,道德修養(yǎng)是立身處世之基,只有學(xué)會(huì)做人,才能真正走得遠(yuǎn)、成大業(yè)。他希望大學(xué)生能深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,把奮斗作為青春最亮麗的底色,腳踏實(shí)地,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。談起在此次新冠肺炎疫情防控中,無(wú)數(shù)大學(xué)生奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn),張福成感嘆道:“他們將家與國(guó),、民族命運(yùn)與個(gè)人前途,緊緊連在一起。希望新時(shí)代的大學(xué)生們永葆一顆赤誠(chéng)的‘中國(guó)心’,堅(jiān)定信念,勇往直前,在中華民族復(fù)興的偉大征程中展現(xiàn)自己的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),?！?/p>

“無(wú)論理科還是文科學(xué)生,作為新時(shí)代的青年,都應(yīng)具備一定的人文素養(yǎng)?！睆埜３商寡?豐富的人文知識(shí),、厚重的人文底蘊(yùn)和廣博的人文情懷是新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)不可或缺的內(nèi)涵。在長(zhǎng)期從事材料科學(xué)的教學(xué)和研究工作中,張福成曾經(jīng)遇到過(guò)一項(xiàng)技術(shù)難題:高錳鋼轍叉和高碳鋼鋼軌由于材料性能差異大,無(wú)法焊接到一起,。高碳鋼焊接要求緩冷,高錳鋼焊接卻要求快冷,。于是他開(kāi)始試著從人文角度去思考:“要把它們焊接在一起,就好像讓兩個(gè)性格差異很大的人做好朋友,如果有一個(gè)性格溫和的人做中間人……”沿著這個(gè)思路,他發(fā)明了一種梯度過(guò)渡焊接材料,通過(guò)對(duì)合金元素的調(diào)整,改變這種材料的物理參數(shù),使其性能介于兩者之間,再使用閃光焊的辦法,分別焊接兩次,最終獲得了成功。這使他深刻地認(rèn)識(shí)到人文情懷對(duì)工科研究的巨大幫助,?！按髮W(xué)時(shí)光就是這樣一個(gè)既增長(zhǎng)知識(shí),又培育情懷的過(guò)程?！?/p>

“新時(shí)代大學(xué)生還應(yīng)培養(yǎng)一種綠色情懷,將綠色理念融入學(xué)習(xí),、生活之中?！睆埜３蓮?qiáng)調(diào),今年是習(xí)近平總書(shū)記提出“兩山”理念15周年,在構(gòu)建綠色人才培養(yǎng)模式的同時(shí),重要的舉措就是將綠色理念灌輸?shù)綄W(xué)生頭腦中。希望每一位同學(xué)都恪守綠色發(fā)展理念,珍愛(ài)生命,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源,成為推動(dòng)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的主力軍。

“健康的心理是大學(xué)生正常學(xué)習(xí),、交往,、生活、發(fā)展的基本保證,?！睆埜３砂l(fā)現(xiàn),心態(tài)好的學(xué)生往往人際關(guān)系比較好,不僅會(huì)提升自己生活的幸福指數(shù),還會(huì)促進(jìn)自己未來(lái)事業(yè)發(fā)展。遇到困難挫折時(shí)可以積極樂(lè)觀地去面對(duì),而不至于陷入到悲觀絕望和自我否定中,。

樹(shù)立長(zhǎng)板,具備三種競(jìng)優(yōu)能力

“大學(xué)生活開(kāi)啟之初好多同學(xué)都會(huì)充滿(mǎn)新奇,這時(shí)候提醒大家一定要學(xué)會(huì)做好自己的學(xué)涯規(guī)劃,否則四年懵懵懂懂過(guò)去,會(huì)懊悔不已,。”張福成針對(duì)大學(xué)生的四年規(guī)劃提出建議:大一,思想上要適應(yīng)轉(zhuǎn)變,認(rèn)清使命,讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀入心入腦;學(xué)業(yè)上要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),提高自己的組織能力和交流技巧;大二,樹(shù)立崇高的理想,對(duì)人的本質(zhì),人生理想,人生價(jià)值,個(gè)人與社會(huì),、國(guó)家的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí);學(xué)業(yè)上既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,可以適當(dāng)選讀其他專(zhuān)業(yè)的課程,使知識(shí)多元化,多參加有益的社會(huì)實(shí)踐;大三,思想上要形成正確的審美觀和勞動(dòng)觀,認(rèn)識(shí)美,創(chuàng)造美,崇尚勞動(dòng),熱愛(ài)生活;學(xué)業(yè)上要堅(jiān)持目標(biāo)既已鎖定導(dǎo)向,為考研和求職做準(zhǔn)備,該出手時(shí)就出手;大四,思想上要追求高尚人格,不斷完善自身,“修煉”形成健康向善的人格;積極應(yīng)對(duì)考研或求職,。除系統(tǒng)學(xué)習(xí)外,認(rèn)真參加實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

“具備主動(dòng)求知能力在現(xiàn)在這個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代尤顯重要,?！睆埜３烧J(rèn)為,大學(xué)生想要成就更好的自己,需要用耐心、堅(jiān)韌、好奇心修煉自己,。而主動(dòng)求知欲,有強(qiáng)烈的好奇心,是通往成功的必由之路,。

“協(xié)作能力是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的重要要求?！痹趶埜３煽磥?lái):“從古至今,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的每一項(xiàng)重大成就都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,。”他希望當(dāng)代大學(xué)生一定要放下自我意識(shí),努力融入集體生活,使自己不再是一個(gè)“個(gè)體人”,而是成為一個(gè)“集體人”,將來(lái)成為一名合格的“社會(huì)人”,。