據(jù)媒體報(bào)道，青島科技大學(xué)2020屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式日前舉行，16萬(wàn)人在“云端”在線觀看了這場(chǎng)儀式,。此前,，南京郵電大學(xué)舉辦了一場(chǎng)特殊的機(jī)器人“云畢業(yè)典禮”,，兩個(gè)機(jī)器人身穿碩士服,，頭頂學(xué)位帽，緩緩向?qū)熥邅?lái),。導(dǎo)師為機(jī)器人撥穗并頒發(fā)學(xué)位證書(shū),，坐在家中的畢業(yè)生通過(guò)機(jī)器人搭載的平板向?qū)熤乱鈫?wèn)好。而中央美術(shù)學(xué)院不僅把畢業(yè)典禮搬到了線上,，畢業(yè)作品展也在線上舉辦,。

對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，如何舉辦一場(chǎng)畢業(yè)典禮,，如何對(duì)待即將走出校門(mén)走向社會(huì)的畢業(yè)生,，是高校辦學(xué)理念和精神追求的外在表現(xiàn)。因此,，越來(lái)越多的高校將畢業(yè)典禮作為向社會(huì)宣示大學(xué)使命和育人之道的舞臺(tái),。

于畢業(yè)生而言，畢業(yè)典禮上身穿學(xué)位服,、接受師長(zhǎng)的撥穗,，是屬于自己的榮耀時(shí)刻，是人生的一個(gè)重要里程碑,。此刻是終點(diǎn),，更是起點(diǎn)。在充滿(mǎn)儀式感的典禮中,，畢業(yè)生們聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)臨別前的寄語(yǔ),，在祝福中汲取改變和成長(zhǎng)的勇氣和力量，轉(zhuǎn)身開(kāi)啟另一段人生旅程,。

高校是社會(huì)文明的高地,，每年高校的畢業(yè)典禮，同樣是全社會(huì)的文化盛宴,。畢業(yè)典禮上的價(jià)值宣示當(dāng)然不僅僅是講給畢業(yè)生聽(tīng)的,，也是面向公眾的價(jià)值宣言。它具有外溢效應(yīng),，精彩的致辭往往能夠廣為流傳,，在校園之外凝聚起社會(huì)共識(shí)。

受疫情影響,，很多畢業(yè)生無(wú)法返校,，線下畢業(yè)典禮也嚴(yán)格控制人數(shù)。因此,，為減少聚集，云畢業(yè)典禮成為今年各地高校的“標(biāo)配”?！白钸z憾的事可能是今年畢業(yè)沒(méi)有畢業(yè)典禮了,，也沒(méi)有碩士服穿，不能留下很多有紀(jì)念意義的照片了,?！鳖?lèi)似的言論道出了很多畢業(yè)生的心聲。

不過(guò),，花式畢業(yè)典禮和一些暖心措施,，或許能給學(xué)生帶去一些安慰。比如,，南京傳媒學(xué)院就承諾“即使你無(wú)法到場(chǎng),，我們?nèi)詫⒃趯W(xué)位授予儀式上高聲念出你的名字，并由你指定的同學(xué)替你完成這個(gè)人生中寶貴的儀式”,。為了不讓未返校參加畢業(yè)典禮的畢業(yè)生留下遺憾,，湖南師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),、大連海事大學(xué)等高校則承諾參加今后任何一年的畢業(yè)典禮都為今年未返校的畢業(yè)生虛位以待,。

去年武漢大學(xué)畢業(yè)典禮上，上萬(wàn)名畢業(yè)生身穿雨衣上演大合唱,，給畢業(yè)生們留下了風(fēng)雨同舟,、風(fēng)雨無(wú)懼的難忘回憶。今年的畢業(yè)典禮不會(huì)有雨中大合唱,，但是共同經(jīng)歷大疫,，共同戰(zhàn)勝疫情的體驗(yàn)，何嘗不是另外一種風(fēng)雨同舟,。

如果說(shuō)畢業(yè)典禮是大學(xué)生活不可或缺的集體記憶,，那么疫情背景下特殊的“云畢業(yè)”，也將成為這一代大學(xué)生的特殊記憶,。與之相比,，這份略帶遺憾的特殊的記憶或許更為珍貴，也更值得銘記,。大家在共同戰(zhàn)勝疫情,、克服就業(yè)壓力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，感受命運(yùn)共同體的內(nèi)涵,，感知責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，更勇敢地面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

《光明日?qǐng)?bào)》（ 2020年06月19日 02版）