兒童青少年的健康關(guān)系著家庭的幸福,、國(guó)家和民族的未來(lái),。大力提高全民健康特別是兒童青少年的健康意識(shí)，需將健康教育納入國(guó)民教育體系,，打破部門(mén)壁壘,，全社會(huì)協(xié)力推進(jìn)。

習(xí)近平總書(shū)記高度重視兒童青少年健康成長(zhǎng),，強(qiáng)調(diào)要“文明其精神,，野蠻其體魄”。但我國(guó)目前兒童青少年健康形勢(shì)不容樂(lè)觀,，兒童青少年健康意識(shí)亟待提高,。學(xué)校體育、健康教育的相關(guān)法規(guī),、政策沒(méi)有得到有效落實(shí),；學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重視相對(duì)不足；兒童青少年體檢標(biāo)準(zhǔn)較為陳舊，衛(wèi)生健康數(shù)據(jù)共享困難,，學(xué)校體檢專業(yè)性不夠,，社會(huì)相關(guān)醫(yī)療供給不足，對(duì)兒童青少年健康的研判和干預(yù)缺乏有效依據(jù),。

為此,，建議：

一、 完善制度,，切實(shí)重視健康普及教育,。將健康教育納入國(guó)民教育體系，加強(qiáng)以學(xué)校為基礎(chǔ)的健康普及教育,，并與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)兒童青少年從小養(yǎng)成健康生活方式。加強(qiáng)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》的實(shí)施,、檢查力度,，建立科學(xué)的專項(xiàng)督查、抽查和公告制度,，納入績(jī)效考核并實(shí)施必要的行政問(wèn)責(zé),。修訂完善與新時(shí)期相適應(yīng)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。出臺(tái)針對(duì)未成年人科學(xué)飲食與使用電子產(chǎn)品的限制性法規(guī),，明確家長(zhǎng),、學(xué)校、社區(qū)和相關(guān)企業(yè)各自責(zé)任,。

二,、 加大改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。將學(xué)生體育教育納入教育現(xiàn)代化評(píng)估指標(biāo),，逐步增加體育成績(jī)?cè)谌粘？荚?、升學(xué)測(cè)試中的占比,。開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性和鍛煉的有效性,。修訂中小學(xué)體育教師,、場(chǎng)地和器材配備的基本標(biāo)準(zhǔn)，并加大相關(guān)財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入,。對(duì)中小學(xué)體育,、心理教師在編制、待遇等方面有所傾斜,，積極拓展退役運(yùn)動(dòng)員,、社會(huì)專才等的準(zhǔn)入途徑,。完善在校學(xué)生意外傷害責(zé)任認(rèn)定、評(píng)估和保險(xiǎn)機(jī)制,，試行體育教學(xué)盡職減責(zé)免責(zé),，解除學(xué)校后顧之憂。

三,、 強(qiáng)化銜接,，優(yōu)化體質(zhì)健康檢查模式和內(nèi)容。將兒童青少年體檢納入公共衛(wèi)生服務(wù)體系,，由衛(wèi)健部門(mén)牽頭,、教育部門(mén)組織、醫(yī)衛(wèi)機(jī)構(gòu)實(shí)施,?？煽紤]將中小學(xué)健康保健與婦幼保健系統(tǒng)整合對(duì)接，依托專業(yè)保健機(jī)構(gòu)及基層公共衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行體檢,。根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和成人疾病低齡化趨勢(shì),，可考慮對(duì)現(xiàn)有體檢項(xiàng)目擴(kuò)容更新，將青春期身心發(fā)育監(jiān)測(cè),、血脂血糖檢查等納入體檢范圍,；將檢出率高、處于矯正關(guān)鍵期且嚴(yán)重影響健康的項(xiàng)目納入醫(yī)保統(tǒng)籌范圍,。

四,、 打破障礙，構(gòu)建監(jiān)測(cè)預(yù)防數(shù)據(jù)共享體系,。打破部門(mén)壁壘,，整合嬰幼兒保健記錄、學(xué)校體檢數(shù)據(jù),、醫(yī)院就診信息,、社區(qū)健康記錄等，形成完整的個(gè)人健康數(shù)據(jù)鏈,。構(gòu)建全國(guó)兒童青少年體質(zhì)健康大數(shù)據(jù)平臺(tái),，完善體質(zhì)監(jiān)測(cè)、預(yù)警,、評(píng)價(jià)等綜合管理機(jī)制,，定期公布各地兒童青少年健康狀況和排名，并據(jù)此提供精準(zhǔn)防控干預(yù)措施,，實(shí)現(xiàn)由重治療向重預(yù)防轉(zhuǎn)變。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生健康教育,、測(cè)評(píng)與干預(yù)的理論研究,、科普工作和人才培養(yǎng)。