疫情的突然來襲,，讓全國各地掀起了一波“網課潮”，湖北省宜昌市夷陵區(qū)的中小學生也不例外。但近日他們的網課有點不一樣——多了一節(jié)抗“疫”愛國主義教育課。夷陵區(qū)抗“疫”愛國主義教育課程的開設源于區(qū)政協委員呂孝春的一條社情民意信息,。

呂孝春是夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)三峽初級中學教技處主任，在延期開學期間,，他積極投身“停課不停學”的行動中, 搭建平臺,、信息錄入、課件準備,，為學生上好網課,、接受教育盡心出力。在網絡授課過程中,，呂孝春發(fā)現,，眾志成城戰(zhàn)疫情，涌現出了大量可歌可泣,、無私奉獻的先進典型,，為新時代“立德樹人”提供了最好的例證和鮮活教材。

“不僅要讓學生把課本知識學好,，更要對學生進行社會教育,、愛國教育?！眳涡⒋航Y合自己的工作體會,，撰寫了社情民意信息《關于講好“抗疫”愛國教育第一課的建議》。

呂孝春建議,，要確定教學內容,，結合全國及本地抗擊疫情的鮮活案例，深入開展愛國主義教育,，世界觀,、人生觀和價值觀的教育，以及必要的疫情防控知識教育等,。同時,，愛國教育不單局限于“開學第一課”，要將愛國主義教育等作為教學重要內容,，逐步納入常規(guī)教育范疇,。

呂孝春的建議引起了夷陵區(qū)政協的高度重視，不僅上報給了區(qū)委,、區(qū)政府,，還上報至宜昌市政協和湖北省政協。該社情民意信息很快得到了區(qū)委書記和區(qū)長的批示,，區(qū)教育局第一時間采納跟進,，制定了《同上一堂課 共鑄愛國情》抗“疫”愛國主義教育課程開發(fā)與實施方案,。

“疫情還沒結束，我依然會蝸居家中為抗擊疫情盡自己的綿薄之力,?！备鶕才牛瑓涡⒋阂矃⒓恿丝埂耙摺睈蹏髁x教育課程的開發(fā),，在家中錄制課程視頻,。