心臟驟停是一項死亡率極高的疾病,，“黃金4分鐘”特別重要,，急救技能掌握者越多，就越容易應(yīng)對心臟驟停的問題,。建議在學(xué)校中開設(shè)急救課,，將學(xué)生群體作為普及急救知識的切入點,，普及基本急救技能；同時,，在體育行業(yè)及各運(yùn)動隊中開展急救培訓(xùn),，運(yùn)動員群體是心臟驟停的高危群體，遭遇突發(fā)情況時可以互相救助,。還可以鼓勵引導(dǎo)一定比例的教師取得應(yīng)急救護(hù)專業(yè)資質(zhì),。從事各項教練行業(yè)的人員，也應(yīng)具備急救知識及資格,。同時,，針對學(xué)生不同年級不同階段的需求，應(yīng)編寫不同教案并推廣,。在學(xué)校,、運(yùn)動員訓(xùn)練場等公共場所，也應(yīng)要求配備AED自動體外除顫器,，提供齊備的安全保障,。（黃典）