青年成長 濠江所向

——訪全國政協(xié)委員、澳門基金會行政委員會主席吳志良

本報記者 李寅峰

暑期來臨，打開澳門基金會的官方網(wǎng)站,，首頁顯著位置滾動著三個活動的宣傳海報,，其中兩項涉及青少年教育，分別是第三十七屆澳門優(yōu)異生參訪團(tuán)、2019/2020學(xué)年“‘傳承·傳情’——歷史文化校園計劃”,。這不由地讓記者想到,，無論是接受采訪,，還是兩會提案,、發(fā)言，抑或是自己撰寫文章,，全國政協(xié)委員,、澳門基金會行政委員會主席吳志良所關(guān)注的重要內(nèi)容之一，都是青少年教育,。談及此,，吳志良頗為自豪而欣慰地說，澳門回歸祖國20年,，關(guān)注青少年教育已經(jīng)是社會的共識,，澳門基金會一直全力以赴。

從回歸前說起

“澳門基金會成立于1984年,，那時候資金有限,，做一些應(yīng)急救援的‘小事兒’，在澳門社會影響力也有限,。1988年,，基金會受政府委托收購了當(dāng)時的澳門東亞大學(xué)，此后,，基金會就跟教育息息相關(guān),，主要致力于將大學(xué)從私立改為公立并輔助學(xué)校設(shè)立法律、公共行政,、工程,、教育學(xué)等學(xué)科，為澳門回歸的過渡期培養(yǎng)本土人才,。1991年,，東亞大學(xué)一分為三，成為現(xiàn)在的澳門大學(xué),、澳門理工學(xué)院和澳門城市大學(xué),，澳門高等教育體系初步形成?！?988年便進(jìn)入澳門基金會工作的吳志良,，回顧起當(dāng)年的工作非常感慨，“對于回歸前后的澳門來說,，教育體系的建立是很重要的一項工作,，為過渡期和特區(qū)培養(yǎng)人才，成為澳門基金會當(dāng)時的重要使命,。”

吳志良回憶說，回歸后,，2001年,，前澳門基金會和1998年成立的澳門發(fā)展與合作基金會合并為現(xiàn)在澳門基金會，正式成為現(xiàn)行的具有公權(quán)力的法人機(jī)構(gòu),。澳門基金會有了更多的資源投入社會各個領(lǐng)域,，促進(jìn)中葡兩國的交流合作，推動澳門科技文化的發(fā)展,，同時繼續(xù)培養(yǎng)人才,。“比如設(shè)立獎學(xué)金,，和內(nèi)地一些部門合作,，推動大量澳門學(xué)子到內(nèi)地就學(xué)。除了澳門學(xué)生傳統(tǒng)的就學(xué)地廣州外,，回歸前,，我們就推動他們到北京大學(xué)在內(nèi)的其他內(nèi)地高校。當(dāng)時真是一家學(xué)校一家學(xué)校地跑,?！眳侵玖颊f，那幾年做了很多工作,，效果也非常明顯,，為澳門培養(yǎng)了大量的高端人才，不僅對澳門的建設(shè)起到了極其重要的作用,，他們也承載和傳遞著對國家的深厚感情和認(rèn)同,。

點滴雨露  青青之源

一方面是教育，一方面是文化,。吳志良印象中,，太多的工作都是圍繞這兩件事展開?！笆紫仁菤v史文化方面,，我們致力于爭得學(xué)術(shù)話語權(quán)，澳門人是中國人,，澳門歷史是中國歷史的一部分,，這是沒有爭論的。我們歷史話語權(quán)回歸了,，那澳門的人心也自然回歸了,。令人欣慰的是，我們做到了,?！眳侵玖颊f,，回歸前，澳門基金會就和中國大百科全書出版社聯(lián)合出版了《澳門百科全書》,，把澳門文化正式列入國家文化的一部分,。接著出版法律叢書、文化叢書等,，從歷史文化的研究方面,，形成澳門學(xué)的概念，建立本土的歷史文化敘述,，融入國家的歷史文化體系,。

與此同時，青少年的教育工作,，是重點工作之一,，始終在推動著?！氨热缰袑W(xué)生讀后感征文比賽,，連續(xù)20多年了，很多獲獎?wù)吆髞沓砷L為澳門文化界的精英,，發(fā)揮著薪火相傳的作用,。”上個月,，在剛剛舉辦的第24屆中學(xué)生讀后感征文比賽頒獎典禮上,，吳志良在發(fā)言中勉勵年輕人：“你們就是澳門特區(qū)下一個二十年的棟梁大柱。作為長輩的我們,，固然有責(zé)任把澳門的城市精神通過言傳身教傳承給后輩,；而作為后輩的各位參賽者和獲獎?wù)撸銈円灿胸?zé)任在中華文化的光照下,，把澳門的本土文化發(fā)揚光大,，把屬于大家的澳門故事世世代代傳頌下去?！?/p>

快速發(fā)展 青年紅利

澳門基金會最大的變化,，發(fā)生在2002年之后?！按罅抠Y金的投入,，讓基金會更有力量參與澳門社會事務(wù)，不斷推動教育的進(jìn)步,，特別是在青年的培訓(xùn)上,，設(shè)立了很多很好的項目，增加了很多獎學(xué)金,?！眳侵玖急硎?，澳門青年如果被國際一流大學(xué)錄取，最高一年可以拿到32萬澳門元的獎學(xué)金,，這一類的獎勵名額每年有55個,。此外，“一帶一路”獎學(xué)金,、為航天系統(tǒng)孩子設(shè)立的教育基金，每年均有15個名額,，平均10萬澳門元的獎勵,。當(dāng)然，青年工作不僅是獎學(xué)金,，還有更多的活動,，引導(dǎo)和推動著澳門青年對國家的了解和對澳門社會事務(wù)的參與。

2016年,，“千人計劃”推出,，這是澳門特區(qū)政府的重點青年培育計劃，由澳門特區(qū)行政長官辦公室總負(fù)責(zé),，澳門基金會執(zhí)行,，教育部及全國青聯(lián)協(xié)調(diào)支持。每年遴選1000位澳門青年,，到祖國內(nèi)地交流參觀訪問,。吳志良說，許多參加活動的澳門青年都感慨,，這個活動別具教育意義,，擴(kuò)寬了視野，深入了解國家政策和強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿?，同時也有助于他們建立更寬更廣的世界觀,。僅僅三年時間內(nèi)，活動已組織超過100個參訪團(tuán),，超過3000名澳門青年到包括北京,、上海、江蘇,、福建,、浙江、廣東,、云南,、安徽在內(nèi)的10多個省市，圍繞“領(lǐng)袖訓(xùn)練”,、“藝術(shù)文創(chuàng)”,、“歷史文化”,、“體育運動”和“科技創(chuàng)新”的主題進(jìn)行多元考察學(xué)習(xí)?！啊擞媱潯粌H僅是組團(tuán)到祖國內(nèi)地參訪學(xué)習(xí),，開闊視野，增長見識,，堅定自信,，還要創(chuàng)造條件使所有參與者更好成長，創(chuàng)設(shè)平臺凝聚參與者,、鍛煉參與者,，鼓勵參與者繼承愛國愛澳傳統(tǒng)、奮發(fā)作為,，更好地為祖國進(jìn)步和澳門特區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。”吳志良說,。

2004年,，在中國航天基金會的支持下，澳門基金會和澳門中華聯(lián)誼會發(fā)起澳門青少年航天科普交流活動,，15年來已有近3000名澳門大專生和中學(xué)生分別到訪北京,、西昌、酒泉或文昌等航天基地學(xué)習(xí)交流,，見證國家航天事業(yè)取得的輝煌成就,，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情,，也增強(qiáng)他們的愛國情操,。

此外，澳門特區(qū)政府每年舉辦的各類學(xué)習(xí)實踐計劃吸引大批青年報名參與,，其中由澳門基金會開展的澳門青年人才上海學(xué)習(xí)實踐計劃,、澳門大學(xué)生天津?qū)W習(xí)交流計劃、港澳大學(xué)生內(nèi)地文化實踐活動的報名情況都非常踴躍,。

“去年,，國家主席習(xí)近平在會見港澳各界慶祝國家改革開放40周年訪問團(tuán)時表示，‘要為港澳青年發(fā)展多搭臺,、多搭梯,，幫助青年解決在學(xué)業(yè)、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)等方面遇到的實際困難和問題,，創(chuàng)造有利于青年成就人生夢想的社會環(huán)境?！眳侵玖颊f,，可見,，港澳青少年教育，不僅是港澳社會的大事,，也是國家的大事,。“澳門回歸20年來,，之所以取得今天的飛速發(fā)展,，得益于國家的支持，得益于全體澳門同胞的努力,，也是得益于澳門政府和社會對青年教育的高度重視,。澳門基金會一直為澳門青年的成長創(chuàng)造條件，也始終配合國家和澳門的發(fā)展策略,，培育澳門青年成為建設(shè)國家和澳門的棟梁?！?/p>

轉(zhuǎn)眼澳門回歸20年了,，當(dāng)年進(jìn)入澳門基金會時，吳志良還是意氣風(fēng)發(fā)的年輕人,，如今轉(zhuǎn)眼年過半百,。而接受過澳門基金會支持的澳門青年，許多都成為愛國愛澳的中堅力量,。他滿懷深情地寄語青年一代：“面對未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，相信澳門青年將綻放青春的光芒，成為有理想,、具才能,、肯擔(dān)當(dāng)?shù)膲粝雽嵺`者，堅定奮發(fā)地為國家和澳門的發(fā)展所需貢獻(xiàn)力量,?！?/p>