當日,，山西省太原市2019年優(yōu)秀文化藝術進校園“雙百工程”來到迎澤區(qū)特殊教育中心學校,。在非遺文化體驗現場，記者看到非物質文化遺產面塑展示體驗區(qū)前圍滿了學生,。

現年70歲的面塑藝術傳承人張桂英,，從16歲開始學習面塑技藝,，是該技藝的第四代傳承人，為面塑技藝的傳承已堅守了50多年,。

資料顯示,，中國的面塑藝術在漢代就已有文字記載，面塑藝術是研究歷史,、考古,、民俗、雕塑,、美學不可忽視的實物資料,。張桂英告訴記者，面塑以面粉為主料,，經過揉面,、造型、籠蒸,、點色而成,，可塑造各種藝術形象。

“今天我們來到校園,，希望孩子們通過自己體驗,、制作面塑，激發(fā)他們學習傳統(tǒng)技藝的興趣,?！睆埞鹩⒈硎?，只有讓孩子們多了解傳統(tǒng)文化，才能更好地傳承和保護古老藝術,。

活動現場,，國家級非物質文化遺產絳州木版年畫傳承人吳百鎖現場教學，指導學生動手操作,。同時,，吳百鎖還印刷了多幅已經刻好的木版年畫作品，贈送給現場學生,。

絳州木版年畫發(fā)端于宋金，興盛于明清,。吳百鎖告訴記者,，絳州木版年畫實用性廣泛，題材多來源于當地群眾的生活,，木版年畫內容豐富,，包括門神、八仙慶壽,、麒麟送子等,，寓意較好。

吳百鎖說,，學生們對木版年畫很感興趣,，“希望通過這次活動，讓孩子們自己動手操作,，學習木版年畫的知識,，傳承傳統(tǒng)文化?！?/p>

“這次非遺文化走進校園,，不僅能讓學生們了解到一些非遺項目，還能通過實地體驗,，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)新構思能力,。”迎澤區(qū)特殊教育中心學校校長張曉霞表示,，下一步,，學校將成立一些非遺社團，把非遺文化的制作技藝引進校園,，向學生們更好地宣傳展示傳統(tǒng)文化,。(完)