教師節(jié)來(lái)臨,，未來(lái)將推進(jìn)教師職稱和薪酬改革,，重點(diǎn)提高教師薪資待遇

據(jù)中國(guó)之聲報(bào)道。9月10日是第35個(gè)教師節(jié),。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,，教師節(jié)設(shè)立35年來(lái),，我國(guó)教師隊(duì)伍規(guī)模得到大幅增長(zhǎng),。同時(shí),，強(qiáng)化師德建設(shè)、補(bǔ)充配置教師,、解決職稱評(píng)定難題,、提高教師社會(huì)地位等教師們的“專屬福利”也在不斷落實(shí),。

為了讓教師們更有獲得感和成就感,，近年來(lái)，教師薪資水平也在不斷提升,，統(tǒng)計(jì)顯示,，目前教師工資在全國(guó)19大行業(yè)中已經(jīng)排名第7位。那么,，為了讓教師們更有獲得感,，各地都采取了哪些措施，保證教師們“有位”更“有為”,？

全國(guó)多地均著力于提升教師工資待遇,，政策向鄉(xiāng)村教師傾斜

山東省鄆城縣李集鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新學(xué)年迎來(lái)了5名新教師,，以前短缺的音樂(lè),、美術(shù)等師資全部補(bǔ)齊。山東鄆城李集鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)仲洪波介紹稱：以前上專業(yè)課,，老師在課堂上都是放錄音機(jī),，現(xiàn)在,，專業(yè)老師能夠伴奏，能夠視唱,，使孩子們能夠充分享受到音樂(lè)的樂(lè)趣,。

仲校長(zhǎng)說(shuō)，自2016年以來(lái),，這所村小已累計(jì)引進(jìn)40名新教師,，而整個(gè)鄆城縣挖潛用于補(bǔ)充教師的編制達(dá)到903名，力度之大,，前所未有,。山東全省也新增教師12.87萬(wàn)人，較好地解決了師資短缺難題,。

編制向教師傾斜,，待遇也在不斷提升。各地還積極落實(shí)國(guó)家關(guān)于教師待遇向鄉(xiāng)村傾斜的政策要求,。河南省對(duì)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助“提標(biāo)擴(kuò)面”,，已籌措36億元，讓農(nóng)村基層教師享受到崗位津貼,、教齡津貼等一系列優(yōu)惠,。河南洛陽(yáng)嵩縣田湖鎮(zhèn)滕王溝小學(xué)教師李曉說(shuō)：“我們有鄉(xiāng)村生活補(bǔ)助，每個(gè)月500塊錢(qián),，今年又加了班主任津貼,，也是一個(gè)月500塊錢(qián)，另外我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，所以我們當(dāng)班主任的還能享受額外的80%的生活補(bǔ)助,，400塊錢(qián)。我現(xiàn)在覺(jué)得干勁更足了,?！?/p>

但在不少地區(qū)，也存在著中小學(xué)教師收入總量偏低,、收入與公務(wù)員存在一定差距等問(wèn)題,，導(dǎo)致部分名優(yōu)教師不斷前往發(fā)達(dá)地區(qū)任教。為解決這一問(wèn)題,，今年,，江西贛州制定教師工資待遇保障措施，確保教師平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入,。贛州市財(cái)政局局長(zhǎng)朱敏介紹,，今年，贛州市直中學(xué)教師年平均工資水平要比公務(wù)員高1.4萬(wàn)元：“我們按照人均增幅30%核定市直中學(xué)教師績(jī)效工資總量，人均增加1.146萬(wàn)元,，二是今年新增安排提高教師待遇專項(xiàng)補(bǔ)助,。通過(guò)以上兩項(xiàng)，市直中學(xué)教師年收入較去年有了很大的提高,，已經(jīng)略高于市直單位公務(wù)員收入水平,，今后，我們將根據(jù)公務(wù)員工資水平變動(dòng)及學(xué)校運(yùn)行發(fā)展情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，確保市直中學(xué)教師工資待遇水平不低于市直單位公務(wù)員,，讓教師成為更加令人羨慕的職業(yè)?！?/p>

財(cái)政部：推進(jìn)改革教師薪酬制度改革,、中小學(xué)教師職稱設(shè)置到正高級(jí)

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連續(xù)7年保持在4%以上,，其中,，教師工資福利支出占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)比例已連續(xù)多年超過(guò)50%。教師工資由80年代之前在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)排倒數(shù)后三位,，提升到目前在全國(guó)19大行業(yè)排名第7位,。財(cái)政部科教和文化司副司長(zhǎng)呂建平表示，將繼續(xù)加大對(duì)師范教育的投入力度,；同時(shí)將繼續(xù)對(duì)農(nóng)村教師予以財(cái)政支持,，并且積極推進(jìn)高等學(xué)校教師薪酬制度改革，建立體現(xiàn)以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的收入分配機(jī)制：“力爭(zhēng)到2020年解決義務(wù)教育階段教師工資待遇問(wèn)題,，中央財(cái)政對(duì)地方落實(shí)教師工資待遇給予積極支持,。下一步，財(cái)政部門(mén)將繼續(xù)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障,，教育投入更多向教師傾斜,，不斷提高教師待遇?！?/p>

職稱改革也是近年來(lái)保障教師待遇,，提升隊(duì)伍質(zhì)量的重要措施,。目前,，中小學(xué)教師、中等各職業(yè)學(xué)校教師和技工院校教師3個(gè)職稱系列的改革已經(jīng)完成,，如今這3個(gè)職稱系列均新設(shè)置到正高級(jí),，暢通了教師職業(yè)發(fā)展的通道。

浙江從今年起,，把中級(jí)教師的評(píng)聘權(quán)限全部下放到中小學(xué),，高級(jí)職稱自主評(píng)聘試點(diǎn)學(xué)校達(dá)到100所，更加體現(xiàn)注重實(shí)際的激勵(lì)作用,。

中央編辦四局巡視員,、副局長(zhǎng)田中指出,，在編制上將優(yōu)先保障教師需要，不斷提高編制標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)籌調(diào)劑存量資源,，滿足教育教學(xué)要求：“各級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)在事業(yè)編制總量只減不增的同時(shí)，適當(dāng)收回分散在各事業(yè)單位的部分空編,，通過(guò)跨行業(yè)跨層級(jí)調(diào)劑,、周轉(zhuǎn)使用、合理配置,，優(yōu)先滿足中小學(xué)教育發(fā)展的需要,。”

記者：李欣