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江西:非教學(xué)需要 高校學(xué)生不得帶移動(dòng)智能終端上課

2019年05月15日 13:54 | 來源:中國青年報(bào)
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原標(biāo)題:江西:非教學(xué)需要,,高校學(xué)生不得帶移動(dòng)智能終端上課

江西出臺(tái)新規(guī):非教學(xué)需要,,高校學(xué)生不得帶移動(dòng)智能終端上課

本報(bào)訊(中國青年報(bào)·中青在線見習(xí)記者 陳卓瓊)江西省教育廳近日印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)管理的八項(xiàng)要求》的通知(以下簡稱《八項(xiàng)要求》),禁止學(xué)生在課堂使用移動(dòng)智能終端設(shè)備做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。要加強(qiáng)教授全員授課,,并將為本科生講授理論課作為晉升教授職稱的必備條件,。

針對(duì)江西高校本科教學(xué)中存在的教師和學(xué)生精力投入不到位、教學(xué)管理服務(wù)不到位,、支持本科教學(xué)有關(guān)政策不到位等問題,,《八項(xiàng)要求》提出,,要加強(qiáng)整頓本科教學(xué)秩序;全面梳理課程教學(xué)內(nèi)容,;淘汰“水課”,,打造“金課”;合理提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度和課程難度,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),嚴(yán)格管理移動(dòng)智能終端的使用,。結(jié)合實(shí)際,,根據(jù)課堂類型,分類制定課堂使用智能手機(jī),、平板電腦等移動(dòng)智能終端管理細(xì)則,。明確非教學(xué)需要,學(xué)生不得將手機(jī),、平板電腦等移動(dòng)智能終端帶入課堂,,禁止學(xué)生在課堂使用移動(dòng)智能終端設(shè)備做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,使其養(yǎng)成良好課堂習(xí)慣,。

為突出學(xué)生學(xué)習(xí)過程考核,,江西將強(qiáng)化平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn),、單元測驗(yàn),、項(xiàng)目操作、課堂實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié),,提高過程考核成績在課程考核總成績中的比重,,并嚴(yán)格考試紀(jì)律,嚴(yán)把論文關(guān),、畢業(yè)出口關(guān),,取消“清考”制度。

對(duì)于高校教師隊(duì)伍,,《八項(xiàng)要求》中也作出規(guī)定,。首先是強(qiáng)調(diào)教授全員授課,制定教授給本科生上課的管理規(guī)定,,將為本科生講授理論課作為晉升教授職稱的必備條件,,落實(shí)教授為本科生授課情況發(fā)布制度,推動(dòng)教授全員給本科生上課,。

其次,,建立健全青年教師上講臺(tái)準(zhǔn)入制度,開展課堂教學(xué)內(nèi)容、方式方法改革,。大力推動(dòng)線下翻轉(zhuǎn),、線上線下相結(jié)合教學(xué),引導(dǎo)教師將更多精力投入教學(xué),,提升教學(xué)能力,。

未來,江西還將重點(diǎn)執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決制,,把本科教學(xué)業(yè)績作為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘,、績效考核的硬指標(biāo)。并要求加強(qiáng)課堂教學(xué)督查,,構(gòu)建教師自我評(píng)教,、學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教,、督導(dǎo)評(píng)教“四位一體”多元教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。高校主要負(fù)責(zé)同志需帶頭深入教學(xué)一線聽課巡課,省領(lǐng)導(dǎo)或省直單位主要負(fù)責(zé)同志在高校調(diào)研時(shí),,高校應(yīng)將隨堂聽課和師生訪談等列入調(diào)研安排,。

編輯:曾珂

關(guān)鍵詞:非教學(xué)需要 高校學(xué)生不得帶移動(dòng)智能終端上課

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