皮衣皮裙、男友風(fēng)外套……這樣的校服你喜歡嗎

浙江理工大學(xué)學(xué)生自主設(shè)計官方校服周邊

本次推出的5套校服單品正面,。

說起校服,，大家第一時間會想到什么樣子,？是寬松肥大的蘿卜褲腿，加上一件能塞進(jìn)好幾件毛衣羽絨服的運(yùn)動外套,？還是令人羨慕的英式襯衣配毛線背心,，女生百褶裙、男生打領(lǐng)帶？

近日,，由浙江理工大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊學(xué)生設(shè)計的5款校服單品,，作為官方校園周邊正式上線?？钍接袟l紋衛(wèi)衣,、男友風(fēng)夾克外套、酷炫的皮衣皮裙,，加上復(fù)古色調(diào),，再配上學(xué)校特有的logo，是不是很酷炫,？校服款式的推文在微信公眾號公開首日,，閱讀量便突破了1萬。

產(chǎn)學(xué)融合：推出獨具時尚感的校園符號

3月6日下午,，記者在服裝專業(yè)課教室找到了這次校服的設(shè)計制作團(tuán)隊負(fù)責(zé)人周元元,。初次見面，她便和記者聊起了一個話題——什么是校園文化,？

目前是服裝設(shè)計與工程專業(yè)大三學(xué)生的她,，對此，有著自己獨特的見解,，“我所理解的校園文化就是讓學(xué)生有歸屬感的文化,。基本上,，國外每個學(xué)校都會有自己獨特的產(chǎn)品,，所以他們的歸屬感都很強(qiáng)。而在國內(nèi),，能代表學(xué)校的東西比較少,。”

去年11月下旬,，浙江理工大學(xué)校園文化創(chuàng)意項目——浙理時光負(fù)責(zé)人找到周元元,，問她有沒有興趣一起制作官方校服周邊?！靶７旧淼拇嬖诰褪且粋€學(xué)校的代表,，也是一代人的情懷。我希望通過我們的努力,，設(shè)計出一套能帶有理工歸屬感的校服,。所以我一口就答應(yīng)了?！?/p>

周元元所創(chuàng)立的服裝品牌叫做“走前門”,，她主要負(fù)責(zé)打板做樣,，而另一位合伙人陳曉鑫則負(fù)責(zé)服裝設(shè)計。兩人從接到任務(wù)開始,，便馬不停蹄地忙碌起來,。

“一開始我接到任務(wù)的時候，是說要推春裝,。那我首先想到的幾個基本款式就是衛(wèi)衣,、薄外套。現(xiàn)在的大學(xué)生都比較喜歡中性風(fēng),，所以這些款式的受眾面會比較廣,。”陳曉鑫拿起一件樣衣,，給記者展示了一下?！斑@件皮衣,，是我們專門設(shè)計的女款，主色調(diào)是?；丈嫌械木G色和藍(lán)色,，再用學(xué)林街上的落葉黃做配色，整體色調(diào)偏復(fù)古一些,?！?/p>

此外，記者還發(fā)現(xiàn)每件衣服上都印有“since 1897”,，原來這是浙江理工大學(xué)的建校年份,。衛(wèi)衣和外套款式上還印有美化后的學(xué)校校訓(xùn)。

“我們嘗試將學(xué)校元素添加在比較新潮的衣服款式上,，就是希望以學(xué)生們喜歡的方式,，去接受校園文化，融入校園,?！标悤增握f。

支持創(chuàng)新：鼓勵創(chuàng)新,，打造學(xué)校辦學(xué)特色

從接到任務(wù)到形成初步方案,，再到打樣成型，最終成品上架,，前前后后經(jīng)歷了3個多月的時間,。在這幾個月里，兩位同學(xué)及校方團(tuán)隊一直忙碌著,。

“12月剛好是我們課程最緊張,，又面臨一些考試的時間,，我又必須在那段時間設(shè)計出圖紙。所以我那時候經(jīng)常是擠時間在畫圖,，一下課就畫圖,，經(jīng)常畫到夜里一兩點。后來做板的時候,，我們兩個還要經(jīng)常熬到凌晨三四點,。”陳曉鑫回憶起不久前忙碌的日子,，“雖然很辛苦,，但總歸是自己想做且愿意做的事情，而且學(xué)校老師也給我們很多指導(dǎo)和鼓勵,，所以還是值得的,。”

浙江理工大學(xué)國際教育學(xué)院副院長朱偉明對學(xué)生們的作品十分滿意,，“時尚產(chǎn)教融合一直是浙江理工大學(xué)服裝專業(yè)的辦學(xué)特色,，我們學(xué)院本身就注重時尚理論與應(yīng)用實踐的結(jié)合，著力培育高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)‘三創(chuàng)’人才,。她們這次設(shè)計的校服周邊,，巧妙地將‘專業(yè)+學(xué)校’,、‘市場+學(xué)術(shù)’結(jié)合起來,，既挖掘了傳統(tǒng)元素時尚化，又將時尚與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,。作為老師非常支持學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，學(xué)校也會為他們的創(chuàng)意搭建更大的實現(xiàn)平臺?！?/p>

本報記者 應(yīng)陶/文 徐藝杭/攝