寒假期間,，這樣的場景經(jīng)常在中國美術(shù)館上演。眾多青少年在家長或老師的帶領(lǐng)下,，來到中國美術(shù)館參觀,、臨摹，用多彩的畫筆或其他材料,，在紙張上構(gòu)建出一個個雖然稚嫩卻非常美麗的藝術(shù)世界,。隨著客流量增大，如何提升觀眾的參觀體驗,，營造良好的觀展氛圍,，尤其是如何讓青少年看懂、愛上美術(shù)館,，也成為中國美術(shù)館人深入思考的重要問題,。

為此，中國美術(shù)館特別編寫了適合青少年閱讀的繪本版少兒參觀規(guī)范《我是文明小觀眾》,，并在今年寒假期間加印了3萬冊,，發(fā)放給前來參觀的孩子們，讓他們在寓教于樂中學(xué)習(xí)文明參觀的規(guī)范,。這些繪本將嚴(yán)肅的規(guī)范變得生動活潑,，深受家長和孩子的喜愛。在參觀過程中,，美術(shù)館的講解員們也會針對青少年觀眾“因材施教”,，適當(dāng)挑選他們?nèi)菀捉邮艿淖髌罚尯⒆觽兟牭枚v解,，在講解員的引領(lǐng),、啟發(fā)下，進(jìn)入一個又一個奇妙的想象空間,。

近年來,，中國美術(shù)館還有計劃地開展各類少兒藝術(shù)教育，讓廣大中小學(xué)生有更多機會學(xué)習(xí)大師經(jīng)典,，感受藝術(shù)魅力,，提升審美素養(yǎng)和創(chuàng)造活力,，受到了學(xué)校、家庭和孩子的歡迎,。例如,，中國美術(shù)館與特殊教育學(xué)校及相關(guān)機構(gòu)合作，面向約300名殘障兒童推出主題為“愛的超級連接”系列公共教育課程和活動,，通過“走出去”“請進(jìn)來”的教學(xué),、創(chuàng)作、展示,、交流形式,，將豐富多彩的課程活動內(nèi)容帶給特殊兒童和他們的家庭。此外,，中國美術(shù)館還定期開展館?；友杏懍F(xiàn)場會、小學(xué)美術(shù)教師館校合作教研活動及作品展示,、“中國美術(shù)館典藏作品賞析”現(xiàn)場課等美育活動,。

一位經(jīng)常帶孩子參與中國美術(shù)館美育活動的家長表示，中國美術(shù)館的美育活動讓孩子們在玩樂中體驗到藝術(shù)的魅力,，理解藝術(shù)的內(nèi)涵,。希望中國美術(shù)館能夠經(jīng)常舉辦相關(guān)活動，讓孩子們與藝術(shù)近距離接觸,。

吳為山表示,，作為國家級美術(shù)館，中國美術(shù)館不僅要弘揚經(jīng)典,，推動當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作走向世界,，更要把公共藝術(shù)教育作為提高全民藝術(shù)素質(zhì)的重要方式，讓更多觀眾在參觀展覽,、接受美的熏陶的同時,，得到精神上的升華，加深對文化藝術(shù)的理解,，真正實現(xiàn)“以文化人,，以美育人”的核心使命和終極目的。接下來,，中國美術(shù)館針對少年兒童繼續(xù)開展更多美育活動,，提供美育場所，把美育工作做好,，通過美術(shù)館平臺塑造孩子們的靈魂，為黨和國家培育更多有信仰,、有情懷,、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人,。