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評(píng)書法界的偽導(dǎo)師:導(dǎo)應(yīng)有道
當(dāng)今書法界,各種層面的“導(dǎo)師”驟然大增,?!皩?dǎo)師”這個(gè)聽起來似乎比“教師”“老師”更“高大上”的稱謂,被許多從事書法教育,、培訓(xùn)的職業(yè)人士充分運(yùn)用了起來,進(jìn)而成為一種“時(shí)尚”,,且有蔓延之勢,。
在這個(gè)書法藝術(shù)大繁榮、書法教育漸火熱的時(shí)代,,書法教育的層次提升當(dāng)是題中之義,,專業(yè)教師的擴(kuò)容也當(dāng)是時(shí)勢所趨,都是值得欣喜的好事,,本應(yīng)無所非議,。如果這些“導(dǎo)師”確實(shí)是在有責(zé)任地“導(dǎo)”,切實(shí)傳導(dǎo)了中國藝術(shù)精神,,承擔(dān)了立德育人大任,,的確值得歡欣鼓舞。問題是,,有些所謂“導(dǎo)師”似乎未能讓書法教育取得高質(zhì)量提升,,書法“專業(yè)化”對推促書法創(chuàng)新的貢獻(xiàn)堪憂。
目前,,書法領(lǐng)域“尚技”之風(fēng)依然盛行,,這是書法發(fā)展中的非正常現(xiàn)象,,其產(chǎn)生與偽導(dǎo)師順應(yīng)“展廳時(shí)代”之勢指導(dǎo)學(xué)生密切相關(guān),。在書法教育領(lǐng)域,一些院校的書法專業(yè)把培養(yǎng)書法家當(dāng)成主要任務(wù),,想成名成家就要“入展”“入會(huì)”,,在這樣的目標(biāo)指引下,學(xué)子如果不具備足夠的文化修養(yǎng),,極易從專業(yè)修煉之路誤入一味追求技術(shù)和效果的歧途,。社會(huì)上一些業(yè)余書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為提升知名度和吸引力,,更是把“入展”“入會(huì)”作為唯一目標(biāo),,對“尚技”之風(fēng)推波助瀾,成為培養(yǎng)“書法技術(shù)工人”的“流水線”作坊,。還有一些針對青少年開展的書法教育,,唯“高端”是瞻,貽害更甚,。這種以尚技,、炫技為榮,、為本的現(xiàn)象,背離了書法的藝術(shù)之道,、審美之道,、人文之道,與中國書法優(yōu)秀文化傳統(tǒng)相悖,。
當(dāng)下,,書法界存在的另一個(gè)問題也與偽導(dǎo)師相關(guān),即盲目追逐市場和價(jià)值,。市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,書法家追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)無可厚非,體現(xiàn)了時(shí)代進(jìn)步,。但是,,當(dāng)某些書法家的書法行為漸成逐利行為,將書壇視為名利場,,便需要警惕了,。這種現(xiàn)象的形成,與偽導(dǎo)師不無關(guān)聯(lián),。有些偽導(dǎo)師以炫耀潤格為尊,,以靠書法獲利為榮。弟子們則上行下效,,一些年輕書家,、初有成績的學(xué)子,迫不及待地構(gòu)想,、鋪設(shè)謀取利益的捷徑,,早早制定、公布自己的作品價(jià)位,,并借助網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)兜售作品,。而偽導(dǎo)師們通過“導(dǎo)師班”“高研班”等培訓(xùn)課程謀利之手法,也為年輕人所追捧,。這種逐利氛圍對書法藝術(shù)健康的肌體從上至下的侵蝕作用,,不能不令人憂慮!
如今,,書法正在邁向“專業(yè)化”時(shí)代,。專業(yè)化的推進(jìn)和實(shí)現(xiàn),理應(yīng)在書法學(xué)術(shù)層面得到顯著體現(xiàn),。近些年,,書法界學(xué)術(shù)成果大增,研究領(lǐng)域不斷拓寬,但還需增加思想的力量,,改進(jìn)書法教學(xué)方法,,拓寬辦學(xué)思路。
關(guān)于“導(dǎo)師”的話題并不僅限于上述這些,。從問題的揭示之中,,希望各個(gè)層面的“導(dǎo)師”都能夠重新認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。韓愈有言,,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也,?!睍▽?dǎo)師應(yīng)傳授的“書法之道”,其核心又在何處呢,?“書有工拙,,而君子小人之心不可亂也?!薄皶赜猩?、氣、骨,、肉,、血,五者闕一,,不為成書也,。”“學(xué)書要須胸中有道義,,又廣之以圣哲之學(xué),,書乃可貴?!薄瓘南荣t之語中可知,,深入中國書法核心傳統(tǒng),用心體悟中國書法的藝術(shù)之道,、審美之道,、文化之道,導(dǎo)師們才能更真切,、準(zhǔn)確地領(lǐng)悟自身在書法傳播,、教育中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在這個(gè)弘揚(yáng)中國書法正大寬博,、清剛雄健主流精神的時(shí)代,,在這個(gè)思想激越、創(chuàng)新活躍的文化盛世,書法導(dǎo)師若不能正其位,,則無法行其道,,必須省之、慎之,。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:書法 導(dǎo)師 法界 教育