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對“不留寒假作業(yè)”切莫過分解讀
這兩天,,杭州城區(qū)不少小學都在進行期末考試,。雖然一周后還有休業(yè)式,但對小朋友們來說,,從今天起寒假就已經(jīng)閃亮亮地開始了,。記者收到消息,,杭州長江實驗小學今年決定,全校所有年級都不布置寒假作業(yè),。對此,,孩子表示極其開心。家長又是怎么看的呢,?升學寶做了調查,,“舉雙手贊成”的家長占比超過80%??雌饋?,寒假里不用輔導作業(yè),家長也是蠻激動的,。(1月22日《錢江晚報》)
寒假不留作業(yè),,這對學生來說無疑是特大喜訊!先看杭州長江實驗小學今年寒假不留作業(yè)的原因,。據(jù)該校校長丁杭纓稱,,一來寒假時間比較短,中間夾了個春節(jié),,走親訪友肯定免不了,,留給孩子們寫作業(yè)的時間不多。二來,,既然是假期,,應該和平時上學不一樣,讓孩子們每天睡到自然醒,做一些自己喜歡但上學時沒空做的事,?!昂唵蝸碇v,我們覺得孩子們平時的學習生活非常緊張,,寒假就應該適當放松,。讓孩子們把平時學到的知識活學活用,而不是重復平時的學習內容,,這樣才是一個完美的假期,。”
其實,,前面的假期短,、過春節(jié)、走親訪友,,恐怕才是真實原因,。可即便如此,,該小學還是到了人性化,。眾所周知,近年來教育部的“減負令”一個接著一個,。日前,,教育部等九部門還聯(lián)合向省級人民政府印發(fā)了《關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》,要求嚴控書面作業(yè)總量,。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè),,三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘,,高中也要合理安排作業(yè)時間……,。
雖然上述“通知”并沒有提到假期作業(yè),但杭州這所小學能結合自身實際,,把“減負令”與本次寒假結合起來,,不給孩子們留作業(yè),讓孩子們睡覺“自然醒”,,要求孩子們把平時學到的知識,,應用于實踐,這看起來深得民心,。對數(shù)千位家長和老師做出的調查顯示,,80%的家長對寒假不留作業(yè)投了贊成票。這說明,,多數(shù)家長支持此舉,,同時說明,該校正在對如何貫徹落實“減負令”做一種有益探索。
然而,,這畢竟僅是一個寒假,而寒假時間短,,還趕上春節(jié),,想給孩子們減負當然顯得較為輕松。這同時也是校外培訓機構的淡季,,可即使這樣,,不知有沒有學生家長給孩子報名上各類培訓班的。于是,,寒假不留作業(yè)可能還存在兩個不確定問題,,一是孩子是否流向校外培訓機構;二是除了學校布置的“作業(yè)”,,如一個與學校有關的溫暖故事,、一幅書法、一張畫,、一篇作文,,或者搭一個校園某幢建筑物的模型外,是否有家長以其他方式彌補不留作業(yè)的空缺,。
而且,,尚有16%的家長明確表示反對,其他表示“不好說”,,這說明還是有家長對不留寒假作業(yè)感到某些憂慮,。誠如有網(wǎng)友所言:作業(yè)多少還是要有,考試并沒有減負,;沒有作業(yè),,玩手機更加厲害……是的,也許表現(xiàn)上沒有留作業(yè),,但實際上,,孩子們的負擔能否真減下來,還不確定,。況且,,這是時間較短的寒假,如果是較為漫長的暑假,,該校是否還有這個魄力,,不給學生留暑假作業(yè),都還是未知數(shù),。還有,,這是一所小學,不是初高中。小學生的負擔,,相比于初中生乃至高中生要相對小得多,,至于中學能否效仿,恐怕很難,。
可見,,給學生“減負”,絕非某一個寒假不給孩子們留作業(yè)那么簡單,,也切莫過度解讀,。去年流行網(wǎng)絡的那篇《請不要給我的孩子減負》的文章,在朋友圈瘋轉就是例證,?!皽厥依镩L不出參天大樹,學校減負,,增加的是家庭和企業(yè)的負擔,。請不要給我的孩子減負!”由此,,減負是一個長期而復雜的問題,,不是靠一個短暫的寒假不留作業(yè)就能解決,只能說是勇敢向前邁進了一小步,。而如何做到常態(tài)減負,,還需拿出更多的智慧,付出更大努力,。
編輯:李敏杰
關鍵詞:作業(yè) 寒假 家長 孩子們 留作