教育部出臺(tái)藝考新政，文化課要求顯著提高——

藝術(shù)人才需要天賦，也需要扎實(shí)的文化素養(yǎng)

又是一年藝考季,。各大藝術(shù)院校的考場(chǎng)前擠滿了青春洋溢的面孔。對(duì)于即將到來(lái)的筆試,，他們緊張不已——有的藝術(shù)院校考“語(yǔ)數(shù)外”“文史哲”,，有的考“文科綜合知識(shí)”,。人們印象中注重特長(zhǎng)、注重個(gè)性的藝考出現(xiàn)重大變化,。

記者走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),，“文化課要求顯著提高”已成為2019級(jí)藝考生面臨的一大挑戰(zhàn)。

2018年年底,，教育部發(fā)布了《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》(以下簡(jiǎn)稱《要求》),，對(duì)2019年高校藝術(shù)類專業(yè)招生提出一系列改革要求,，其中就包括提高文化課錄取分?jǐn)?shù)線,。此外，還有哪些新政將改變藝術(shù)人才的選拔,？這些改革要求,，反映了怎樣的招生趨勢(shì)？同時(shí)又產(chǎn)生了哪些問(wèn)題,？記者就此進(jìn)行了采訪,、梳理。

1. 文化課提分——高于二本線的70%成為“硬門檻”

“今年藝考特別重視文化課,?！眮?lái)自江蘇的藝考生小盧目標(biāo)是編導(dǎo)專業(yè)，從高一開始,，她就關(guān)注幾大藝術(shù)院校編導(dǎo)專業(yè)的考試內(nèi)容,。參加完中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院的考試之后,，她的感覺(jué)是：“很多學(xué)校會(huì)把文化課當(dāng)作基礎(chǔ),。最明顯的是中國(guó)傳媒大學(xué)的初試，直接就是文化課的筆試,，做下來(lái)感覺(jué)不輕松”,。

記者注意到,，《要求》進(jìn)一步提高了藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取門檻，以未合并普通本科第二,、三批次的省份為例,，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，在原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%,。

高于二本線七成的“硬門檻”,，對(duì)藝考生們來(lái)講僅僅是“最低要求”。記者注意到,，各大院校藝術(shù)類專業(yè)方向內(nèi)部的文化課要求也相應(yīng)提高,。院校官網(wǎng)公布的招生簡(jiǎn)章顯示，中央戲劇學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),、戲劇導(dǎo)演方向,、演出制作方向等共計(jì)8個(gè)招考方向的錄取分?jǐn)?shù)線較以往有所提升；北京電影學(xué)院從2015年開始提高文化課要求,，文學(xué)系,、導(dǎo)演系分別提高到本省一本線的75%、70%,，錄音專業(yè)提高到90%,；中國(guó)傳媒大學(xué)也規(guī)定所有藝考生都必須參加初試環(huán)節(jié)的文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試，分為語(yǔ)數(shù)外和文史哲兩種類別,，考生可自主選擇其中一類參加,。

“誠(chéng)然，藝術(shù)類人才需要天賦,，但更需要扎實(shí)的文化素養(yǎng)基礎(chǔ)作為支撐,，否則猶如無(wú)源之水、無(wú)本之木,。國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)提升對(duì)藝術(shù)類考生文化素質(zhì)的要求,，這是尊重了藝術(shù)類人才培養(yǎng)的規(guī)律，而且更體現(xiàn)出本土的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵,，唯有如此才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀,、有創(chuàng)造力、有影響力的藝術(shù)人才,?！敝袊?guó)傳媒大學(xué)電視學(xué)院黨委書記曾祥敏表示。

更多觀點(diǎn)認(rèn)為,，提升藝考生文化課要求,，舉措應(yīng)該更為細(xì)化。“我認(rèn)為提高藝術(shù)類的文化課成績(jī),，應(yīng)該分專業(yè),。有一些專業(yè)，比如音樂(lè),、舞蹈,、美術(shù)，它強(qiáng)調(diào)技能和天賦,，又需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)基本功,，對(duì)文化課要求過(guò)高是不現(xiàn)實(shí)的，畢竟學(xué)生精力有限,。但另一些專業(yè),，比如影視編劇、導(dǎo)演,、藝術(shù)理論,，入校前的專業(yè)水平不需要太高，都是入校之后再培養(yǎng),。這些專業(yè)就要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的文化基礎(chǔ)和藝術(shù)感覺(jué)能力,。畢竟，學(xué)會(huì)了技能技巧,，到底能出什么樣的作品,，拼的還是文化修養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)深度，只有文化根基深厚才能走得更遠(yuǎn),?！北本╇娪皩W(xué)院文學(xué)系副教授劉德瀕表示。

“對(duì)文化課的要求,，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)有一個(gè)區(qū)分,，根據(jù)院校對(duì)藝術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo),，我認(rèn)為可以分為兩部分,，一部分是普通藝術(shù)院校，它更多是培養(yǎng)藝術(shù)的從業(yè)人員,，還有一部分是比較頂尖的高校,，更多是挖掘做藝術(shù)家的可能性。未來(lái)改革可以給學(xué)科底蘊(yùn)更加深厚的院校以更多自主權(quán),，而其他學(xué)校應(yīng)更傾向于對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的考查,，這可能是比較理想的狀態(tài)?！北本┡葮?lè)思教育聯(lián)合創(chuàng)始人陳晨表示,。

國(guó)家教育發(fā)展研究中心研究員馬陸亭認(rèn)為，經(jīng)過(guò)九年義務(wù)教育、普通高中階段教育,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠達(dá)到一定的水準(zhǔn),，具備一定的素養(yǎng)。而文化課成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬鲜沁@種素養(yǎng)的反映,。反過(guò)來(lái)說(shuō),，只有達(dá)到一定的基礎(chǔ)，才能更好地完成之后的教育階段,，如果過(guò)多降低文化課的要求,，確實(shí)會(huì)產(chǎn)生一種缺陷，可能對(duì)人才的未來(lái)成長(zhǎng)不利,，所以提高文化課要求反映出更加關(guān)注人的成長(zhǎng)的改革趨勢(shì),。

國(guó)家教育發(fā)展研究中心體制改革研究室主任王烽也認(rèn)為，此次新規(guī)凸顯了對(duì)公平和“一根準(zhǔn)繩”的需求,，而今后的改革應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)大高校自主權(quán),。“對(duì)于進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的學(xué)生,，大學(xué)應(yīng)當(dāng)有基本的門檻,，國(guó)家確實(shí)應(yīng)該有一個(gè)基本要求，但是不能因?yàn)閷I(yè)課突出就降低文化課要求,，應(yīng)適當(dāng)賦予高校在降分錄取方面的權(quán)力,。”

2. 省考得到強(qiáng)化——省考,、?？缄P(guān)系有待進(jìn)一步理順

“我主要關(guān)注北京和南京的學(xué)校，最想考的是中國(guó)傳媒大學(xué)文藝編導(dǎo)專業(yè),，但中戲和北電也想去拼一拼,，免得留下遺憾?！毙”R向記者透露,。

抱著同樣心態(tài)的考生和家長(zhǎng)不在少數(shù)。今年藝考季,，“藝考生”App癱瘓,、“名校扎堆報(bào)”的問(wèn)題飽受詬病?！皥?bào)名難是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生考完了省考,，就扎堆到有校考的一流藝術(shù)類高?！囋囘\(yùn)氣’,?！标惓勘硎荆@一現(xiàn)象與“藝考新政”有一定關(guān)系,。

記者梳理發(fā)現(xiàn),，《要求》中除了對(duì)藝考生文化課要求提升外，?？际艿搅烁唷跋拗啤?，省考的地位得到強(qiáng)化?！兑蟆分赋?，除北電、中戲?yàn)槭椎?0所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外,，2019年高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)一般不組織?？迹?020年起使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī),，不再組織?？肌Ｋ囆g(shù)類專業(yè)點(diǎn)設(shè)立不足四年的高校,，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè),，一律不得組織校考,，應(yīng)直接使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī),。

校考和省考到底是什么關(guān)系,？記者注意到：北電,、中傳等院校都在招生細(xì)則中明確提示考生，只有省考合格才能參加?？?。“我們招生時(shí)不拿省考成績(jī)做參考,，但是招生簡(jiǎn)章要求考生必須參加省考,，并取得合格證。學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí),，如果考生沒(méi)有取得省考合格證,，投檔會(huì)受限?！眲⒌聻l坦言。

記者從陳晨那里也證實(shí)了這一說(shuō)法,，“之前帶過(guò)的一位遼寧考生就遇到了因?yàn)槲磪⒓討騽∮耙晫?dǎo)演方向的省統(tǒng)考而不給放檔的情況”,。

“省考在一定程度上起到了初步篩選的作用,，但也有諸多需要完善之處。現(xiàn)在大部分學(xué)校都承認(rèn)省統(tǒng)考,，這樣更顯公平,，同時(shí)也節(jié)省學(xué)生時(shí)間，但有些欠缺針對(duì)性,?！敝袊?guó)傳媒大學(xué)音樂(lè)與錄音藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、錄音系主任胡澤表示,，“這幾年我們學(xué)校報(bào)考的人數(shù)急劇增加,，今年比去年翻了將近一番，所以肯定希望省考能幫助高校篩選,，降低?？嫉膲毫ΑＮ覀儾慌懦馐】?，只是覺(jué)得其針對(duì)性不強(qiáng),。因?yàn)槭】紝?duì)具體某一個(gè)省來(lái)說(shuō)具有需求，但并不一定能夠針對(duì)每個(gè)藝術(shù)類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),，而?？几粗貙W(xué)生未來(lái)的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，是否與專業(yè)培養(yǎng)方案有一致性,。在我們的面試中也發(fā)現(xiàn)一些考生雖然藝術(shù)等級(jí)很高,，但沒(méi)有靈性、沒(méi)有樂(lè)感,、節(jié)奏很亂,，如果只保留省考取消校考,，就體現(xiàn)不出這一針對(duì)性,。”

“目前各省的省統(tǒng)考不統(tǒng)一,，考法不同,，而且考核內(nèi)容和高校的需求存在脫節(jié)情況。比如遼寧省的省統(tǒng)考有戲劇影視導(dǎo)演,，實(shí)際上考查的是其中表演的方向,，而中傳、北電的這一專業(yè)實(shí)際上是需要扛攝像機(jī)的,，卻又規(guī)定考生必須通過(guò)省統(tǒng)考,，所以遼寧考生必須去考‘表導(dǎo)’方向?！标惓勘硎?，希望今后能改進(jìn)考試的方式,，使其和大多數(shù)高校的需求更加貼合。

“我認(rèn)為要求全部藝考生統(tǒng)一參加省考,，欠缺靈活性,。很多考生的目標(biāo)是獨(dú)立招生的院校，那么,，省考成績(jī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)效的,，因?yàn)樾？歼€得重新考,。趕到省會(huì)城市考試,，會(huì)讓考生徒增很多精力和費(fèi)用的負(fù)擔(dān)。所以我認(rèn)為,，這個(gè)機(jī)制應(yīng)該更靈活,，讓那些明確了目標(biāo)院校的孩子輕松一點(diǎn)?！眲⒌聻l說(shuō),。

既然還存在諸多弊端，為何要強(qiáng)化省考,？記者觀察到,，藝考校考的公平性一度受到公眾質(zhì)疑,，可能也是“新政”強(qiáng)化省考統(tǒng)一性的背景之一,。此前藝考校考一度有“灰色產(chǎn)業(yè)鏈”產(chǎn)生,，諸如家長(zhǎng)想方設(shè)法找關(guān)系,，輔導(dǎo)老師、招生中介牽線搭橋收“黑錢”,，“面試官”收“過(guò)關(guān)費(fèi)”,，并通過(guò)考前辦班泄題、考后追加招生名額等方法索賄“吸金”等現(xiàn)象時(shí)而見諸報(bào)端,。馬陸亭認(rèn)為,，此次對(duì)高校藝術(shù)類招生的政策調(diào)整，體現(xiàn)出藝考的進(jìn)一步嚴(yán)格,，有利于保證高考的嚴(yán)肅性,，也體現(xiàn)了公平?！拔覈?guó)是一個(gè)教育大國(guó),，政策的公平應(yīng)當(dāng)是第一位的，首先需要保證考試制度的公平,?！?/p>

有專家提出“收歸自主權(quán)”的做法,，能否真正解決問(wèn)題,？可能也存在疑問(wèn),。某教育學(xué)家對(duì)記者表示，藝考亂象并非一定要依靠“上收權(quán)力”來(lái)治理,，“學(xué)?？赡艽_實(shí)存在一些自律性不足的問(wèn)題，但藝術(shù)類考試是著眼于培養(yǎng)藝術(shù)類專業(yè)人才的,，甚至是培養(yǎng)未來(lái)藝術(shù)家的,，而越是藝術(shù)的越是個(gè)性化的，學(xué)校最能夠判斷學(xué)生的潛力,?？赡芪覀儸F(xiàn)在的改革還沒(méi)跳出‘一放就亂，一管就死’的循環(huán),，怎樣通過(guò)考試篩選出有藝術(shù)感覺(jué)的學(xué)生,，還需要完善相關(guān)制度，讓高校得到有效監(jiān)督,、形成自律,。”

(本報(bào)記者 周世祥)