習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話強調(diào)，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，是辦好教育的根本保證。教育部直屬機關(guān)是執(zhí)行黨中央關(guān)于教育工作決策部署的“第一棒”,，要在加強黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo),、深入貫徹全國教育大會精神上走在前、作表率,。

一,、 強化政治統(tǒng)領(lǐng)，牢牢把握直屬機關(guān)學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神的鮮明政治方向,。一要堅持用“四個意識”導(dǎo)航,，舉好旗、定好向,。始終堅定社會主義辦學(xué)方向,，堅定為黨育人、為國育才的初心和立場,，堅定服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和使命,，把黨的教育方針全面貫徹到教育改革發(fā)展穩(wěn)定各方面、全過程,。二要堅持用“四個自信”強基,，強定力、固根本,。堅持黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)工作兩手抓,、兩手硬、兩樣強,，立足培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，扎根中國大地辦教育，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,。三要堅持用“兩個維護”鑄魂,，凝好心,、聚好力。定政策,、做決策,、抓落實，自覺同黨中央對標(biāo)對表,，確保中央關(guān)于教育工作的決策部署落到實處,、取得實效。

二,、 強化理論武裝,，不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述引向深入。一要突出“關(guān)鍵少數(shù)”,。充分發(fā)揮部黨組理論學(xué)習(xí)中心組的示范作用,，推動基層黨組織書記、司局級干部,、青年干部等先學(xué)一步,、學(xué)深一點，帶動直屬機關(guān)學(xué)習(xí)活動往實里走,。二要堅持全員覆蓋,。發(fā)揮直屬機關(guān)各級黨組織主體作用及群團組織獨特作用，推進資源共享,，創(chuàng)新方式方法,，強化宣傳展示，推動學(xué)習(xí)貫徹往心里走,。三要注重聯(lián)學(xué)聯(lián)動,。堅持“走出去”，舉辦部黨組理論學(xué)習(xí)中心組與北京市委教工委,、市教委聯(lián)學(xué),，推動機關(guān)黨員干部深入基層、深入學(xué)校,、深入課堂開展宣講對談,；堅持“請進來”，邀請省級教育行政部門主要負責(zé)同志到部機關(guān),，交流貫徹落實大會精神的實踐和思考,。四要結(jié)合工作實際。引導(dǎo)直屬機關(guān)各級黨組織和黨員干部帶頭深刻把握“新,、高,、實、深”的要求，建立問題,、課題,、政策、任務(wù),、責(zé)任“五個清單”,，在書寫“奮進之筆”行動中，推動學(xué)習(xí)貫徹往深里走,。

三,、 強化組織力提升，充分發(fā)揮直屬機關(guān)基層黨組織在學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神中的戰(zhàn)斗堡壘作用,。一要在建強抓實黨支部上下功夫,。堅持“點面結(jié)合”抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“上下結(jié)合”抓對標(biāo)檢查,、“規(guī)定與自選動作結(jié)合”抓任務(wù)落實,、“線上線下結(jié)合”抓宣傳展示，全面提高黨支部建設(shè)質(zhì)量,，不斷夯實學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神的組織基礎(chǔ),。二要在嚴肅黨內(nèi)政治生活上下功夫。結(jié)合每年“七一”主題黨日活動和年底組織生活會,、民主評議黨員，全面落實以“五問”為主要內(nèi)容的黨情研判,、黨性分析制度,，進而更加明晰業(yè)務(wù)工作的方向，增強學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神的思想自覺和行動自覺,。三要在充分發(fā)揮作用上下功夫,。通過舉辦基層黨組織書記專題培訓(xùn)班、作為基層黨組織書記考核評價重要內(nèi)容,、列入“兩優(yōu)一先”評選表彰重要標(biāo)準等措施,，不斷形成學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神的長效導(dǎo)向和常態(tài)機制。

四,、 強化全面從嚴,，著力營造直屬機關(guān)學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神的良好政治生態(tài)。一要從講政治的高度來推動,。提高政治站位,，協(xié)助推動落實部黨組關(guān)于主動接受監(jiān)督的實施辦法，優(yōu)化直屬單位黨組織設(shè)置和體制機制,，推動直屬機關(guān)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,。二要從健全責(zé)任體系的角度來落實。落實直屬機關(guān)各級黨組織主體責(zé)任,、黨組織書記“第一責(zé)任人”職責(zé),、班子成員“一崗雙責(zé)”,，強化問責(zé)追責(zé)；落實紀委監(jiān)督責(zé)任,，把整治形式主義,、官僚主義擺在更加突出位置，在強化監(jiān)督上出實招,，在教育引導(dǎo)上出巧招,，在鐵面執(zhí)紀上出新招，在嚴肅問責(zé)上出硬招,。三要從激勵擔(dān)當(dāng)作為的效度來衡量,。切實為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭牛罅π麄飨冗M典型,，激勵廣大干部見賢思齊,、奮發(fā)有為，努力形成百舸爭流,、千帆競發(fā)之勢,，凝聚學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神的強大合力。

（作者：教育部直屬機關(guān)黨委常務(wù)副書記,、黨支部書記）