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讓有為者有位,,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)

2018年11月29日 09:10 | 作者:陳凌 | 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)
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為政之要,,惟在得人。選什么樣的人,、用什么樣的干部,,如何選人、怎樣用人,,歷來(lái)是關(guān)乎干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,、關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵性、根本性問題,。

“中央政治局集體學(xué)習(xí)安排中國(guó)歷史上的吏治這個(gè)題目,,目的是了解我國(guó)歷史上吏治的得失,為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍提供一些借鑒,?!比涨埃谥鞒种泄仓醒胝尉值谑渭w學(xué)習(xí)時(shí),,習(xí)近平總書記著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,,深刻把握治亂興衰規(guī)律,從五個(gè)方面對(duì)嚴(yán)明吏治提出明確要求,,為全黨上下樹立了鮮明的選人用人導(dǎo)向,。

欲知大道,必先為史,。重視歷史教訓(xùn),、善用歷史經(jīng)驗(yàn),是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng),。早在1941年,,毛澤東同志就在《改造我們的學(xué)習(xí)》里向全黨發(fā)出號(hào)召,“不但要懂得中國(guó)的今天,,還要懂得中國(guó)的昨天和前天”,。鄧小平同志強(qiáng)調(diào),“要懂得些中國(guó)歷史,,這是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力”,。我們黨之所以對(duì)歷史如此重視,就在于歷史既是最好的教科書、也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,。我國(guó)古代吏治思想和做法既積累了豐富的治吏經(jīng)驗(yàn),,也帶有明顯的歷史局限,其中有不少封建糟粕,。如果能夠去其糟粕,、取其精華,善于向歷史學(xué)習(xí),,增強(qiáng)對(duì)“宰相必起于州部,,猛將必發(fā)于卒伍”的人才成長(zhǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),完善“做官先做人,,從政先立德”的修養(yǎng)功夫,,借鑒“惟才是與”選賢任能制度實(shí)踐,對(duì)我們選對(duì)人,、用好人,,具有重要意義。

“明鏡所以照形,,古事所以知今”,。我們重視、研究,、借鑒歷史,,從來(lái)都不是為了復(fù)古,也不是為了發(fā)思古之幽情,,而是要從歷史中汲取精神營(yíng)養(yǎng),、從過往中借鑒用人之道,進(jìn)而解決時(shí)代問題,。既不膠柱鼓瑟,,也不妄自菲薄,而是結(jié)合我們正在干的事業(yè)和正在做的事情,,我們才能用“活的歷史”指引前行之路,。借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)明吏治,,更是如此,。

比如,在“德才兼?zhèn)洹眴栴}上,,古代吏治歷來(lái)強(qiáng)調(diào)“才者,,德之資也;德者,,才之帥也”,。嚴(yán)于律己是德,,恪盡職守是德,兩袖清風(fēng)也是德,,品行、作風(fēng),、廉潔等都有德的要求,。好干部的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、歷史的,,哪些“德”是當(dāng)下最需要強(qiáng)調(diào)的,?“最重要的是政治品德要過得硬”,習(xí)近平總書記的這一判斷,,既是對(duì)古代吏治經(jīng)驗(yàn)的繼承,,更是對(duì)黨的十八大以來(lái)從嚴(yán)治吏實(shí)踐的深刻總結(jié)?;乜茨切奥漶R”的領(lǐng)導(dǎo)干部,,不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,“兩面派”“兩面人”占據(jù)相當(dāng)比例,。而且,,政治上有問題的人,能力越強(qiáng),、職位越高,,危害就越大。所以說(shuō),,政治標(biāo)準(zhǔn)是硬杠杠,,我們今天講的“德”,第一位的就是政治品德,。

再比如,,關(guān)于干部成長(zhǎng),古人講“志不求易,,事不避難”,,但這多是從自我要求而言。習(xí)近平總書記在這次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),,“要多選一些在重大斗爭(zhēng)中經(jīng)過磨礪的干部,,同時(shí)要讓沒有實(shí)踐經(jīng)歷的干部到重大斗爭(zhēng)中去經(jīng)受鍛煉,在克難攻堅(jiān)中增長(zhǎng)膽識(shí)和才干,?!钡对谑夏ィ嗽谑律暇?。面對(duì)新形勢(shì),,我們不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍谐墒碌恼姹绢I(lǐng)。但真本領(lǐng)從來(lái)都不會(huì)自動(dòng)養(yǎng)成,,既要靠自身努力,,也要靠組織培養(yǎng)。習(xí)近平總書記從組織培養(yǎng)角度,,既回答了“選什么樣的人”,,又回答了“怎樣用人”的問題;既拓寬了我們選人用人的視野,,也釋放著講實(shí)干,、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)闹匾盘?hào)。而這也將激勵(lì)更多領(lǐng)導(dǎo)干部勇于去接一接“燙手山芋”,,當(dāng)幾回“熱鍋螞蟻”,,磨出真功夫、練出“大心臟”,。

今年是改革開放40周年,,最好的紀(jì)念就是在更高起點(diǎn)、更高層次,、更高目標(biāo)上推進(jìn)改革開放,,尤其呼喚促進(jìn)派、實(shí)干家,。各級(jí)黨組織要按照習(xí)近平總書記的要求,,把好用人導(dǎo)向“方向盤”,用好評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“指揮棒”,。讓有為者有位,,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng),我們的干部隊(duì)伍將煥發(fā)蓬勃朝氣,,我們的事業(yè)將無(wú)往而不勝,。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:吏治 歷史 干部 借鑒 習(xí)近平

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