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學為人師,,行為世范
【人物】“最美教師”王曉梅
【故事】1985年7月,,完成師范學業(yè)的王曉梅,回到家鄉(xiāng)四川青神縣的西龍中學,,開始了自己的教師生涯,?!拔沂窃诶蠋焸兊年P懷中成長的,我要像她們一樣,把農(nóng)村娃送出去,?!庇捎跇I(yè)績突出,1990年9月王曉梅被破格調入縣高中,。面對無數(shù)家長對她說“把孩子交給你,,我們放心了”,王曉梅的信念更加堅定——“做一名優(yōu)秀教師,,培養(yǎng)好每一個學生,,讓家鄉(xiāng)人民放心?!?017年,,她獲得了全國“最美教師”榮譽稱號。
【點評】
“我的學生,,我不幫他,,愧為老師?!蓖鯐悦愤@句簡單的話,,飽含了一名人民教師對學生樸素而真摯的愛,折射出一名優(yōu)秀教師甘為人梯,、無私奉獻的精神品格,。
敬業(yè)是職業(yè)精神,體現(xiàn)于工作態(tài)度,。敬業(yè)之師,,更會在人們心中埋下信念的種子、激發(fā)無窮的力量,。正如王曉梅師范專業(yè)畢業(yè)后回山區(qū)母校任教時的堅定信念,,亦如她30多年來以愛為橋助力一個個山里娃振翅高飛的執(zhí)著堅守,更如她不斷創(chuàng)新英語教學方法,、教學成績名列市縣前茅所傾注的全部心血,,三尺講臺的堅守、春蠶蠟炬的選擇,,傳遞給學生的不僅僅是知識,,更是一種為人處世的信念。
在人民教師的隊伍中,,有無數(shù)像王曉梅這樣的老師,,這些心靈的園丁們,共同繪就了人民教師這個職業(yè)群體的精神底色,。前段時間,,成都突降暴雨,,西南航空學院的老師們撐著雨傘排成人墻護送學生搬運行李,老師們自己卻渾身濕透,;河南信陽的李芳老師,,在危急時刻以身擋車救學生,自己卻再也沒能醒來,。無數(shù)網(wǎng)友深有感慨地說,,對學生的呵護,正是教師精神自然而然地流露,,這是敬業(yè)精神養(yǎng)成的職業(yè)習慣,。他們用自己的實際行動,甚至以生命為代價,,踐行了人民教師甘為人梯,、敬業(yè)奉獻的寶貴精神。
教師被譽為“人類靈魂的工程師”,,學為人師,,行為世范,對學生不僅“傳道授業(yè)解惑”,,更會在精神層面上啟發(fā)人,、感染人。有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心,,才能成為一個好老師。一個人遇到好老師是人生的幸運,,一個學校擁有好老師是學校的光榮,,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
王曉梅和千千萬萬的為人師者,,用敬業(yè)奉獻的精神寫就了無悔人生,,成就了人間大愛。而我們的社會,,正因為有了在不同崗位上敬業(yè)付出的人,,才變得更美好;我們的民族,,也正因為有了一代代人的敬業(yè)奉獻,,復興的征程才更加鏗鏘有力。
【網(wǎng)言網(wǎng)語】
向人類靈魂工程師致敬,,王老師您辛苦了,。
——@楊衛(wèi)東93
為你,,為所有和你一樣的老師點贊。
——@迷途Q名
有這樣的老師,,才能有一流的人才,,鮮花獻給所有的老師,你們是最棒的,。
——@鮮花的話
編輯:李敏杰
關鍵詞:老師 王曉 曉梅 學生 精神