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大馬兩華校共用校舍多年終“分家” 尋求更好發(fā)展
中國僑網(wǎng)8月15日電 據(jù)馬來西亞光華網(wǎng)報(bào)道,,馬來西亞太平華聯(lián)一校曾和華聯(lián)二校共用同一校舍,,產(chǎn)生諸多不便,。日前太平華聯(lián)二校成功搬家,,助兩所學(xué)校各自有更好發(fā)展,。
太平華聯(lián)一校前身為修齊,,創(chuàng)辦于1913年,,發(fā)源地是古拉律門牌337號,,1933年遷至神廟街2號,1973年再搬到現(xiàn)在湯申律校園,。
20世紀(jì)中葉,,該校獲得由白仰峰先賢向當(dāng)局申請7.8英畝,1956年成立建委會以羅陶容為主席,、蔡長滿為建筑主任,,集合當(dāng)年熱心華教之士發(fā)起“一元一磚”運(yùn)動籌集資金興建。
目前華聯(lián)一校屬于半津貼華小,,校地屬于華聯(lián)文教機(jī)構(gòu),,每年僅獲得教育部數(shù)萬令吉的撥款,在董家協(xié)及校友的熱心支持下,,學(xué)校在百年后仍然順暢發(fā)展,。
共用學(xué)校諸多不便 二校搬遷可自由發(fā)展
太平華聯(lián)一校董事長蔡長深受訪時(shí)說,太平華聯(lián)二校成功搬家,,是好事,。自從兩校在一起共用一所學(xué)校,產(chǎn)生諸多不便,,現(xiàn)在各自有本身的學(xué)校,,可以自由發(fā)展,。
他說,兩校非常接近,,一前一后,,家長要將孩子送進(jìn)哪一間學(xué)校就讀,由家長本身作出選擇,,兩校不會因?yàn)閷W(xué)生而作出惡性競爭,,畢竟都是華小,學(xué)校招牌也都是“華聯(lián)”,。
他表示,,隨著華聯(lián)二校搬家,學(xué)??罩玫恼n室多了,,董家教有計(jì)劃在校園內(nèi)設(shè)立學(xué)前教育班,包括唱游班,。目前正努力草擬計(jì)劃,,希望可以在明年達(dá)成。
他感謝華聯(lián)文教機(jī)構(gòu)供地給華聯(lián)一校發(fā)展華教,。
提及華聯(lián)一校的硬體設(shè)施,,他認(rèn)為華聯(lián)一校并不缺硬體設(shè)施,目前校園內(nèi)有禮堂,、體育館,、圖書館、大草場,、電腦室,、音樂室還有精明課室。同時(shí)太平華聯(lián)一校也是全拉律馬登華小中,,唯一一間全校課室設(shè)有空調(diào)的華小,,并由董事部承擔(dān)電費(fèi),教育部不會批準(zhǔn)這些電費(fèi),。家協(xié)方面照顧老師及學(xué)生的福利,。
他說,華聯(lián)一校建校已105年,,早期學(xué)校是位于太平神廟街,,后來因?yàn)閮尚W(xué)生增加,,課室不足應(yīng)用,于是搬至湯申律,,而原有的華聯(lián)獨(dú)中因?yàn)閷W(xué)生少,,于是遷至神廟街校園。華聯(lián)一校及華聯(lián)二校共3000多位學(xué)生,,1973年在湯申律兩校分上下午班上課,,前后已40多年。
他說,,華聯(lián)二校學(xué)校具規(guī)模,,但董家協(xié)并沒有因此擔(dān)心一校學(xué)生來源,學(xué)生多少不重要,。家長明智,,學(xué)校辦學(xué)志在教好學(xué)生,辦好學(xué)校,,公平競爭,,建立敬業(yè)卓越團(tuán)隊(duì),,傳承華聯(lián)精神,。
冀成立“華聯(lián)文史館”
華聯(lián)創(chuàng)校105年,很多華聯(lián)人與華聯(lián)事都漸淡化,。蔡長深一路來關(guān)心華聯(lián)一校發(fā)展,,擔(dān)任董事長已多年,本已要放下?lián)?,但他還有一個(gè)“華聯(lián)夢”,,希望可以在校園內(nèi)成立“華聯(lián)文史館”,讓華聯(lián)人華聯(lián)事匯集存真,。
他說,,華聯(lián)學(xué)校在太平有華聯(lián)幼兒園、華聯(lián)一校,、華聯(lián)二校,、華聯(lián)三校、華聯(lián)國中,、華聯(lián)獨(dú)中,,希望在校園內(nèi)設(shè)立華聯(lián)文史館,,校友回到母校參觀時(shí),可在華聯(lián)文史館參觀聚會,,把更多校友資料提供給母校,,加強(qiáng)校友與母校的聯(lián)系,提升母校,。
免家長混淆 更新學(xué)校招牌
華聯(lián)一校校長周振彬,,小學(xué)在華聯(lián)一校就讀。在偏僻漁村即老港培智服務(wù)13年后,,回到自己的母校擔(dān)任校長,,讓他感到開心及光榮可以為母校服務(wù),將會盡本分,。
還有兩年就退休的周校長說,,兩校共用一所學(xué)校,所面對的問題不是外人所能了解,。目前華聯(lián)二校有了自己的家,,彼此各自發(fā)展,解決不必要的摩擦,,對各校都好,。不久后,學(xué)校的名稱也會更新,,正式放上太平華聯(lián)一校的“獨(dú)立名稱”,,華聯(lián)一二校共校的名稱將移下,避免家長有錯誤觀念,。
他說,,華聯(lián)二校搬家后,學(xué)校董家協(xié)要籌錢維修學(xué)校,,目前學(xué)校右側(cè)的一排課室已被白蟻侵襲形成“危樓”,,不適再作課室,必須維修,,修好后的空間有計(jì)劃設(shè)立華聯(lián)文史館,。另在學(xué)校行政辦公樓后的6間課室也將在維修后,計(jì)劃發(fā)展成為學(xué)前教育班。此外,,現(xiàn)有樓上的華聯(lián)二校辦公樓,,在搬空后可能會設(shè)計(jì)成為二合一的冷氣禮堂行政會議室。
他說,,學(xué)校希望在2019年可以落實(shí)學(xué)前教育班,,目前在草擬中。教育部現(xiàn)在的政策不反對學(xué)校設(shè)立學(xué)前教育班,,不過學(xué)校本身必須有空間,,同時(shí)提供學(xué)前教育班基本設(shè)施,教育部僅提供師資,。一旦學(xué)校設(shè)學(xué)前教育班,,學(xué)生畢業(yè)后就自動升上一年級。
他說,,校內(nèi)現(xiàn)有5間精明課室,,計(jì)劃再開辦8間精明課室,達(dá)到全校精明課室的目標(biāo),。一些熱心人士對利惠學(xué)生的精明課室感興趣,,表示學(xué)校若增加精明課室班計(jì)劃,會給予支持,。此外,,學(xué)校設(shè)有廿四節(jié)令鼓,同時(shí)在計(jì)劃成立機(jī)器人學(xué)俱樂部,,讓有興趣的學(xué)生參與,。
他說,學(xué)校今年共有371名學(xué)生,,全校一年級至五年級各2班,六年級3班,,一年級新生有56名,。在招收新生方面,就由家長本身安排,。其實(shí),,以前華聯(lián)一二校共校時(shí),家長來到辦公室說要為孩子報(bào)名就讀華聯(lián)二校,,也會叫他們上樓去華聯(lián)二校的辦公樓處理,。(梁麗萍)
編輯:李晨陽
關(guān)鍵詞:馬來西亞 學(xué)校 發(fā)展 課室