昨天是杭城中小學(xué)生的返校日，也是學(xué)生們領(lǐng)取期末學(xué)業(yè)成績(jī)單的日子,。但杭州市鳳凰小學(xué)校長(zhǎng)繆華良在凌晨5點(diǎn)多發(fā)了一則微信,，看起來(lái)有些焦慮——

“2017學(xué)年這兩個(gè)學(xué)期（學(xué)校）定下一條鐵規(guī)矩,，任何一位教師不得將分?jǐn)?shù)告訴學(xué)生及家長(zhǎng),，也不能校內(nèi)相互公布，分?jǐn)?shù)只是對(duì)學(xué)生等第評(píng)價(jià)的一種參考轉(zhuǎn)換的方式,。教導(dǎo)處嚴(yán)肅紀(jì)律,，全體教師一起配合，執(zhí)行甚好,。兩學(xué)期下來(lái),，我們頂住了壓力，拒絕了各種形式詢問某個(gè)孩子分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象,。上學(xué)期平安無(wú)事,，這學(xué)期好似風(fēng)平浪靜?？勺蛉?，收到一家長(zhǎng)向市長(zhǎng)熱線的投訴?！?/p>

正在發(fā)成績(jī)單的時(shí)間,，繆校長(zhǎng)的這則微信一石激起千層浪。

一到期末考試后 總見分?jǐn)?shù)熱傳于各個(gè)場(chǎng)合

昨天上午,，快報(bào)記者趕到學(xué)校,，見到了繆校長(zhǎng)。十點(diǎn)多,，學(xué)校休業(yè)式結(jié)束,，學(xué)生們正陸續(xù)從操場(chǎng)回到教室。

繆校長(zhǎng)拿出一張12345熱線的投訴單說,，學(xué)校目前尚未聯(lián)系到這位家長(zhǎng),，撥打投訴單上的電話始終無(wú)人接聽。

投訴單顯示的投訴理由是——

我們五年級(jí)所有學(xué)生都不知情自己語(yǔ)數(shù)英分?jǐn)?shù),，而全區(qū)其他五年級(jí)學(xué)生都知情,，已和老師反映，告知是校方規(guī)定，我不認(rèn)可,，要求給予合理解釋并答復(fù),。

面對(duì)這樣的投訴，繆校長(zhǎng)有些氣憤又有些無(wú)奈,，于是清晨在朋友圈寫了那篇長(zhǎng)文,。

“其實(shí)杭州在1998年就下發(fā)了《杭州市小學(xué)生等級(jí)制學(xué)業(yè)評(píng)定方案的通知》，要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省廳及市局文件精神,。告別分?jǐn)?shù),，實(shí)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)制錯(cuò)在何處？其二,，從2017年開始,，浙江省小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)工作啟動(dòng)，從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),、關(guān)注個(gè)體進(jìn)步,、減少橫向比較的角度，進(jìn)一步提出取消百分制,，采用直接等級(jí)制評(píng)價(jià),，促進(jìn)以生為本的學(xué)習(xí)，上城區(qū)是7個(gè)試點(diǎn)縣（區(qū)）之一,。難道我校認(rèn)真嚴(yán)肅地推動(dòng)試點(diǎn)區(qū)的工作要求,，為今后全省的小學(xué)全面推行等級(jí)制評(píng)價(jià)是倒行逆施？”

繆校長(zhǎng)說,，自己兩年半前離開了工作16年的教研機(jī)構(gòu),，重返學(xué)校任職校長(zhǎng)。上任一年間,，一到期末考試后,，總見教師、家長(zhǎng),、學(xué)生將分?jǐn)?shù)熱傳于各個(gè)場(chǎng)合,，比較著誰(shuí)多一分誰(shuí)少一分，他其實(shí)看在眼里,，痛在心里。

學(xué)業(yè)等級(jí)評(píng)價(jià)推行多年

有些學(xué)校會(huì)以口頭方式告知學(xué)生分?jǐn)?shù)

繆校長(zhǎng)所說的期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制,，在杭州已經(jīng)推行了十多年,，杭州學(xué)生的期末評(píng)價(jià)報(bào)告上基本看不到分?jǐn)?shù)。

江干區(qū)一位小學(xué)校長(zhǎng)表示,，學(xué)校也實(shí)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)制多年,，但仍無(wú)法完全拋棄分?jǐn)?shù)。

無(wú)奈之下，還有些學(xué)校,，為了避免引發(fā)矛盾,，選擇將考試成績(jī)以口頭方式告知學(xué)生，或發(fā)送短信告知學(xué)生家長(zhǎng),。

一些老師表示,，許多學(xué)生家長(zhǎng)一到期末，仍會(huì)找任課老師問成績(jī),。

一位民辦小學(xué)班主任說,，期末考試剛考完，就有大批家長(zhǎng)發(fā)微信過來(lái)問分?jǐn)?shù),。她說,，首先是勸家長(zhǎng)們淡定，考得好不好,，孩子肯定會(huì)知道的,。不過，有時(shí)候不說也難為情,，所以針對(duì)個(gè)別成績(jī)下滑的學(xué)生,，她會(huì)和家長(zhǎng)反饋。

一位老師也講了類似的經(jīng)歷：“今天群里還有家長(zhǎng)發(fā)語(yǔ)音要分?jǐn)?shù),，語(yǔ)氣不好,，本來(lái)我也從來(lái)不在群里公開學(xué)生成績(jī)，學(xué)生知道就自己回家傳達(dá),。我們班并不差,，優(yōu)秀率百分之七八十。就幾個(gè)從一年級(jí)就不好好學(xué)習(xí)的,，與父母多次溝通無(wú)果,，其他的孩子都很認(rèn)真。但是我說了要尊重學(xué)生,，成績(jī)發(fā)群里讓成績(jī)不好的學(xué)生怎么辦呢,？但是今天還是有一位熱心家長(zhǎng)把所有的成績(jī)都發(fā)群里了，沒辦法,，我也不知道他哪弄來(lái)的,。反正老師怎么做都有對(duì)有錯(cuò)，我一直堅(jiān)持自己本心,，覺得對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)生,，問心無(wú)愧?！?/p>

鳳凰小學(xué)要求各科老師 不將分?jǐn)?shù)輕易告訴學(xué)生及家長(zhǎng)

“從2017學(xué)年開始,，學(xué)校推行更嚴(yán)格的做法,，要求學(xué)校各科老師不將分?jǐn)?shù)輕易告訴學(xué)生以及家長(zhǎng)，成為學(xué)校老師的一項(xiàng)紀(jì)律,。同時(shí)對(duì)學(xué)校的期末評(píng)定進(jìn)行了改革,，將平時(shí)表現(xiàn)納入期末評(píng)價(jià)當(dāng)中?！兵P凰小學(xué)校長(zhǎng)繆華良說,。

也有老師不適應(yīng)，也有老師忍不住還是會(huì)表?yè)P(yáng)考一百分的孩子,，希望能起到積極的促進(jìn)作用,。昨天上午，學(xué)校還有一位科學(xué)老師,，自己給學(xué)生發(fā)放了百分獎(jiǎng)狀,。“我馬上進(jìn)行了調(diào)查,，責(zé)令她收回這些百分獎(jiǎng)狀,。”

繆校長(zhǎng)說,，很多學(xué)生家長(zhǎng)很難從單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)中轉(zhuǎn)變過來(lái),，其實(shí)包括學(xué)校的老師。所以學(xué)校在過去一年,，也在完善各種評(píng)價(jià)機(jī)制,，制定更科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2017學(xué)年,，學(xué)校推行了新版本的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告單,，將態(tài)度與習(xí)慣和學(xué)業(yè)成績(jī)放在一起進(jìn)行評(píng)價(jià)。比如學(xué)校專門定制了一套數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，其中課前準(zhǔn)備占10%,，課堂表現(xiàn)占20%，傾聽合作占20%,，日常作業(yè)的按時(shí)完成,、書寫以及正確率各占15%左右。并以此評(píng)出相應(yīng)的分值,，按照分值給出優(yōu)秀,、良好以及合格和不合格四個(gè)總評(píng)成績(jī)。

“這個(gè)評(píng)價(jià)很細(xì),，光課堂表現(xiàn),，一二年級(jí)和三四年級(jí)就不一樣，比如三四年級(jí)的學(xué)生平均每節(jié)課舉手發(fā)言4次以上為優(yōu)秀,?！睘榱藞?zhí)行到位，學(xué)校老師在上課結(jié)束后會(huì)問一問孩子們舉手的次數(shù),，并馬上讓課代表登記,。

考試成績(jī)則按比例確定等級(jí)，比如一二年級(jí)前60%的學(xué)生為優(yōu)秀,，60分以下的為不合格,。

“以后每次考試后，學(xué)校還會(huì)給到家長(zhǎng)一套更全面的卷面分析,。這一套辦法學(xué)校正在試行當(dāng)中,，在不斷地征求意見，進(jìn)行完善,?！笨娦ｉL(zhǎng)說。

在試行過程中,，學(xué)校也慢慢地將這些做法和要求告知學(xué)生家長(zhǎng),，希望得到理解與支持。

“大部分家長(zhǎng)是贊同學(xué)校的做法,，也出現(xiàn)了可喜的案例,。”繆校長(zhǎng)舉例,，前一晚的家長(zhǎng)會(huì)上,，一位家長(zhǎng)說兩三年沒有收到孩子關(guān)于分?jǐn)?shù)的短信，衡量孩子能力的不是分?jǐn)?shù),。

有家長(zhǎng)說,，不公布分?jǐn)?shù)后 沒以前那么焦慮了

昨天上午11點(diǎn)，鳳凰小學(xué)門口有家長(zhǎng)正在接孩子放學(xué),。一位爺爺接過孫女手中的書包,，開口就問，期末成績(jī)都出來(lái)了嗎,？孫女搖搖頭,，一路蹦蹦跳跳，完全不理會(huì)他,。

三位男生正在等家長(zhǎng)來(lái)接,，其中一位男生說，“我不知道自己考了幾分,，上個(gè)學(xué)期開始老師就不說了,，我覺得這樣挺好?！闭f完,，他還比了一個(gè)勝利的手勢(shì),。

一位穿紅色連衣裙的媽媽，站在樹蔭下等孩子出校門,，她說,，孩子馬上六年級(jí)了，這一年下來(lái),，學(xué)校的確沒有公布孩子的成績(jī),，連孩子自己也不知道。

“一開始覺得心里慌慌的,，也很焦慮的,，找到老師問怎么回事，老師也把學(xué)校的做法解釋了一下,。我們現(xiàn)在想通了,，沒有分?jǐn)?shù)，沒有以前那么焦慮了,?！边@位媽媽說，她更關(guān)注孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣了,，至于女兒能上什么初中，船到橋頭自然直,，盡自己最大努力就沒有遺憾了,。

網(wǎng)友討論熱烈

對(duì)此褒貶不一

昨天，都市快報(bào)官方微信,、愛寫作的獅子微信,，都推送了這條信息。網(wǎng)友討論熱烈,，也各執(zhí)己見,。

網(wǎng)友“袁星燕”的留言收獲了很多點(diǎn)贊：不知道自己成績(jī)，糊里糊涂過六年嗎,？只要家長(zhǎng)不橫向比較就行了,。我從來(lái)不去問其他孩子的成績(jī)，自己小孩的成績(jī)就跟他自己比較,。哪一類錯(cuò)誤多,，哪一類不扎實(shí)，有重點(diǎn)地糾正錯(cuò)誤,，我覺得挺好的,。遮遮掩掩的沒意思，還不如對(duì)家長(zhǎng)公開,。向家長(zhǎng)公開自己家娃的,，別家的娃不公開就行啦,。

網(wǎng)友“余丹”：不好吧，有些孩子要上民辦初中,，不知道分?jǐn)?shù)怎么弄啊,，成績(jī)還是要讓家長(zhǎng)知道,，可以禁止老師發(fā)在班級(jí)群里,，自己知道就行了。

網(wǎng)友“清簡(jiǎn)”：不能太過于極端吧……畢竟有部分人要擇校,，有個(gè)分?jǐn)?shù)也好考量,，畢竟中考高考都要分?jǐn)?shù)啊。

網(wǎng)友“無(wú)言”：只有一所學(xué)校不公布分?jǐn)?shù)的確需要勇氣,！因?yàn)樵谶@樣一個(gè)大環(huán)境當(dāng)中不去關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)該需要多平和的心態(tài),！若干年后上初中呢？

網(wǎng)友“小美”：佩服這位校長(zhǎng),，能改變幾十年來(lái)的教育風(fēng)氣,，是需要很強(qiáng)大的決心和勇氣的。

網(wǎng)友“張張i”：這是好事情,，但至少要省級(jí)層面統(tǒng)一,，不然對(duì)先執(zhí)行的學(xué)生是不公平的，畢竟高考的競(jìng)爭(zhēng)在那,，大家應(yīng)該在同一水平才公正，不然肯定不持久,，校長(zhǎng)還會(huì)被人罵,！

網(wǎng)友“依馬打小紅花”：其實(shí)學(xué)生考完試對(duì)一下答案就知道自己大概多少分了，不告知不公開是教育進(jìn)步和尊重隱私權(quán)的表現(xiàn),。