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搬下來 學起來 富起來
在跟隨全國政協(xié)調研組實地走訪廣西百色少數民族異地搬遷戶期間,,王林旭在途中梳理了自己對移民后的少數民族群眾文化精準扶貧的思路。他認為,,異地搬遷是實施文化精準扶貧的一個重大契機,,政府需要在發(fā)展規(guī)劃中既體現(xiàn),、繼承原有的文化傳統(tǒng),又要文化服務內容,、文化交流方式上融入更多的社會資源,,并為移民新區(qū)的文化注入更開放、更豐富,、更現(xiàn)代化的內容,。
在王林旭看來,少數民族群眾移民到新居住區(qū)后,,區(qū)內人口的民族身份也難免走向多樣化,,促進他們自身文化發(fā)展面臨的兩大任務是:如何讓自身傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化實現(xiàn)對話和互動、讓本民族文化在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上繼續(xù)發(fā)展,。
為此,,王林旭建議確定“依托傳統(tǒng)文化,吸收現(xiàn)代文化,,以提升民族地區(qū)的內生發(fā)展動力為目標”的特色新區(qū)文化原則,。在移民后的少數民族地區(qū)開展學文字、學語言,、學文化,、學藝術活動。同時,,對少數民族的文化進行更為細致地鑒別和揚棄,,讓優(yōu)秀的少數民族文化成為脫貧攻堅措施有效實施的堅實的根基。
王林旭以其指導的吉林省遼源市東豐縣農民繪畫為例,,全縣40萬人口中,,有近5萬人從事具有地域文化特色的農民畫。他們畫自己的生活,,講身邊的故事,,所繪作品充滿著生活之美、生態(tài)之美,、自然之美,、和諧之美。繪畫不僅成為了廣大農民的精神家園,,他們還通過把所繪畫作推向市場,,增加了個人收入。據王林旭介紹,,東豐縣僅農民畫一項,,年產值就達億元。“可以說,,農民畫把東豐人民帶上了致富路”,。
文化藝術的學習不但能夠幫助少數民族地區(qū)群眾提高自身修養(yǎng),還是他們實現(xiàn)脫貧致富的有效途徑,。王林旭為此建議,,在政策上對文化開放給予引導和扶持,比如利用政策優(yōu)勢培養(yǎng)少數民族人才創(chuàng)業(yè),,挖掘和發(fā)揮非物質文化遺產的品牌價值優(yōu)勢等。
“通過搬下來,、學起來,,一定能夠實現(xiàn)富起來?!蓖趿中癖硎?。
編輯:李晨陽
關鍵詞:文化 扶貧