5月22日上午,，長(zhǎng)沙市雨花區(qū)楓樹(shù)山小學(xué)副校長(zhǎng)陳紅在路上遇見(jiàn)了學(xué)校合唱團(tuán)的5年級(jí)學(xué)生小曹微弓著身子走路,，便一把攔住她,?！氨硰澇蛇@樣了，太不好看,。書包很重?。《挤帕耸裁?？”陳紅問(wèn)道,。（5月24日《中國(guó)青年報(bào)》）

在“低頭族”很是普通的當(dāng)下，頸椎有問(wèn)題的人不少,。不過(guò)，一般情況下,，頸椎有問(wèn)題的也只限于大人,，但事實(shí)證明，這種想法錯(cuò)了,，孩子的頸椎同樣有問(wèn)題,，不過(guò)，救救孩子的頸椎卻不只需要減負(fù),。

當(dāng)下,，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，是不爭(zhēng)的事實(shí),，盡管減負(fù)喊了多年,，但在應(yīng)試的背景中，負(fù)擔(dān)仍然重,，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,，表現(xiàn)之一就是書包太沉，為了背很沉的書包,，時(shí)間久了,，孩子的頸椎就有問(wèn)題了。于是也就有了教育工作者要為救救孩子的頸椎的呼吁,。小學(xué)生的書包究竟有多重,，據(jù)調(diào)查，“大多數(shù)學(xué)生的書包有5公斤左右,，少數(shù)學(xué)生的書包更重,。”小學(xué)生書包為什么這樣重,？孩子的書包里裝些什么,？一方面是書太多，練習(xí)冊(cè)不少,，另一方面是書包功能齊全,。水杯,、餐盒、跳繩,、美術(shù)用具等物品都要裝進(jìn)書包,，導(dǎo)致書包過(guò)重?？粗⒆用刻煲橙绱酥氐臅?，家長(zhǎng)和老師其實(shí)是很心疼的，可卻顯得很無(wú)奈,。

每天背著沉重的書包,，孩子的背受不了，頸椎受不了,。如果背超重書包20分鐘,，相關(guān)資料顯示，脊椎將矮縮6~8毫米,，還可能造成脊椎受損,。無(wú)論如何，孩子書包的份量要降下來(lái),。首當(dāng)其沖的就是減負(fù),。減負(fù)，要先從課本和練習(xí)本的數(shù)量降下來(lái),，還要從重量上降下來(lái),。據(jù)了解，書本從32開(kāi)到16開(kāi),，學(xué)生上課手里拿書都難以保持姿勢(shì),，而大開(kāi)本的書比照以前重量增加大約40%?？紤]到有時(shí)候老師會(huì)調(diào)課,，因此大多數(shù)學(xué)生會(huì)把全部課本放進(jìn)書包，這樣書包更重了,。教育部門和出版社在教材編制印刷過(guò)程中,，應(yīng)盡量考慮學(xué)生實(shí)際情況，例如印刷課本最好以薄冊(cè)或按課題單元分冊(cè)印制,，以減輕重量,；其次，除了減負(fù),，學(xué)校的設(shè)施要提高,。讓學(xué)生將一些用不著的書放在學(xué)校中。事實(shí)上,，有些學(xué)校做得很好,，通過(guò)擴(kuò)大教室面積,、在教室后部和兩側(cè)增設(shè)儲(chǔ)物柜，如此,，學(xué)生能將音樂(lè),、美術(shù)、科學(xué)等無(wú)課后作業(yè)的課本和文具以及水杯存在課桌抽屜內(nèi),，也能夠降低書包的份量,。

讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，除了保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間,，還要減輕書包的重量,，這并不是空喊減負(fù)就能夠做到的，也不僅僅是減負(fù)就能夠達(dá)到目的的,。