2018年高考的腳步日益臨近,。近日,，教育部與相關(guān)單位分析,、研判2018年高考安全相關(guān)工作,，要求嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”和“升學(xué)率”,，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。今年以來,，教育部門在多個(gè)教育場景中強(qiáng)調(diào)禁止炒作“狀元”,、升學(xué)率等行為。（5月15日人民網(wǎng)）

事實(shí)上,，禁炒“高考狀元”和“高考升學(xué)率”,，國家和地方是年年重申。特別是,，今年2月,，教育部出臺“十項(xiàng)嚴(yán)禁”，再次將“嚴(yán)禁宣傳中高考狀元和升學(xué)率”納入其中,。然而,，“高考狀元”和“高考升學(xué)率”，年年喊“禁炒”,，卻年年“炒不?！薄＞科湓?，皆因“有禁令無罰則”,，至今鮮見有因炒“高考狀元”受處罰的案例?？梢?，“禁炒令”不長牙齒，形同虛設(shè),。

不可否認(rèn),，每逢“高考季”，一些媒體熱衷于炒作“高考狀元”,，熱衷于比較各高中學(xué)?！案呖忌龑W(xué)率”，熱衷于比較清華,、北大等名校爭搶“高考狀元”的數(shù)量,，這無形中給地方教育工作者和廣大校長、老師施加更大的升學(xué)競爭壓力,，社會氛圍和教育環(huán)境也由此更加扭曲,，極端功利主義的教育觀甚囂塵上。如此語境下,，盡管國家和地方年年重申禁炒“高考狀元”,，但“狀元經(jīng)濟(jì)”卻在禁令中愈炒愈熱。

從學(xué)校的角度上看，“高考狀元”是不得不炒的,，因?yàn)閷W(xué)校有這種需求,，學(xué)校出了名，自然優(yōu)質(zhì)生源更多,，想擠進(jìn)去吸取“高考狀元”靈氣的人就會踏破門檻,，學(xué)校收費(fèi)自然也會水漲船高。商家熱炒“高考狀元”,，說白了也是受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動,，無非是想借“高考狀元”這個(gè)名頭，來實(shí)現(xiàn)自己的營銷目的,，以達(dá)到自己想要的經(jīng)濟(jì)利益,。特別是，著名高校之間的“掐尖”之爭,，更是將“狀元經(jīng)濟(jì)”推向了白熱化,。殊不知，“狀元經(jīng)濟(jì)”越炒越熱,，最終是學(xué)校和商家賺得盆肥缽滿,，而成為炒作“道具”的“高考狀元”，也會因此背上沉重的思想包袱,，影響了學(xué)業(yè)進(jìn)步和健康成長,。

因此，禁炒“高考狀元”,，監(jiān)管不能止于“喊麥”,。首先，應(yīng)出臺處罰細(xì)則,，對炒作“高考狀元”和“高考升學(xué)率”的行為,，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，使“禁炒令”長出牙齒,。同時(shí),，創(chuàng)新教育體制，破除功利教育思維,。對基礎(chǔ)教育來說,，當(dāng)務(wù)之急是更新教育觀念,，深化教學(xué)內(nèi)容方式,、考生招生制度、質(zhì)量評價(jià)制度等改革,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。同時(shí)，高校招生要打破“唯分?jǐn)?shù)是舉”的選才機(jī)制，代之以全面綜合的考量,，既要重視學(xué)生的成績,，更要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造力和服務(wù)社會的精神，切莫被“高考狀元”遮住望眼,。特別是,，必須改革高校管理體制，真正讓大學(xué)回歸本位,，并積極營造學(xué)術(shù)研究的健康氛圍,，鼓勵對創(chuàng)新人才的教育培養(yǎng)。