美國(guó)記者埃德加·斯諾的《紅星照耀中國(guó)》,，是新聞的傳奇,，也是出版的傳奇,。

近日我重讀此書,，不由地想起位于北京大學(xué)未名湖畔的斯諾的墓,，以前我常路過(guò)那里,。斯諾若在天有靈,，看到這幾十年中國(guó)的巨變,，看到中國(guó)和美國(guó)之間波瀾起伏的復(fù)雜關(guān)系，看到現(xiàn)今特朗普又發(fā)起貿(mào)易摩擦,，大概會(huì)有一種滄桑之感吧,。當(dāng)然，如果他知道自己的書在80年后還有那么多人在讀,，甚至還收進(jìn)中國(guó)義務(wù)教育語(yǔ)文教材,，也一定會(huì)感到欣慰。

1936年6月,，斯諾冒著生命危險(xiǎn),，長(zhǎng)途跋涉進(jìn)入陜甘寧邊區(qū)，他帶著對(duì)紅軍和革命政權(quán)的許多疑問(wèn),，想要“揭秘”所謂“赤匪”的真相,。他是第一個(gè)在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行采訪的西方記者。但事實(shí)吹散了斯諾心中的疑團(tuán),，是真相征服了這位執(zhí)著的記者,，他為英美報(bào)紙寫了一系列的通訊報(bào)道，轟動(dòng)一時(shí),，后來(lái)結(jié)集出版,，就是《紅星照耀中國(guó)》（原中譯本名為《西行漫記》）。斯諾打破了新聞封鎖,，讓西方人看到在貧瘠的中國(guó)西北土地上,，那些中國(guó)共產(chǎn)黨人正在為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而進(jìn)行極其艱苦的斗爭(zhēng)，這些人的使命感,、遠(yuǎn)見卓識(shí)和百折不撓的精神,，是中華民族的希望之光,。斯諾的報(bào)道相當(dāng)程度上改變了當(dāng)時(shí)國(guó)際上對(duì)“紅區(qū)”的偏見,，這是非常了不起的新聞之偉力?！都t星照耀中國(guó)》因此成為紀(jì)實(shí)文學(xué)的經(jīng)典之作,。

經(jīng)典也在改變我們。記得初讀《西行漫記》,，大約在50多年前,，那時(shí)我頗有些驚訝：原來(lái)我們崇拜的偉人和英雄，都有著那樣可親的,、生活化的一面,，他們的理想信念相同，可是性格稟賦各異,，言行舉止透露各自的人格魅力,。偉人和英雄離我們并不遙遠(yuǎn),，他們的精神氣質(zhì)一直在感染我們?！都t星照耀中國(guó)》問(wèn)世了那么多年,，讀來(lái)仍然不覺(jué)枯燥，寫得真實(shí)而純粹,，是一個(gè)重要原因吧,。

斯諾寫工農(nóng)紅軍、寫中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖,，寫延安紅色政權(quán),，他的觀察點(diǎn)、態(tài)度和語(yǔ)言,，都具有鮮明的特色,。他的紀(jì)實(shí)寫作毫不做作，是質(zhì)樸而真誠(chéng)的,。斯諾以“他者”的目光來(lái)觀察“紅區(qū)”,，他對(duì)共產(chǎn)黨抗日政策的轉(zhuǎn)述，對(duì)“紅區(qū)”生活的描寫,，自然也會(huì)帶有西方記者的立場(chǎng),，但他力圖還原真相，沒(méi)有戴上“有色眼鏡”,，更沒(méi)有刻意“過(guò)濾”,，從而保存了歷史的真實(shí)與豐滿，是那種有質(zhì)感的真實(shí)與豐滿,。斯諾是記者,，又是有天賦的作家，他的報(bào)道“很文學(xué)”,，可讀性很強(qiáng),。特別是對(duì)毛澤東、朱德,、彭德懷等許多革命家的采訪,，注入了人性的關(guān)懷。在他的筆下,，這些人物有理想有情懷,，有非凡的魅力，但又有人間的味道,。在諸如飲食,、住宿、開會(huì),、舞會(huì),、戀愛,，甚至房屋擺設(shè)、身體語(yǔ)言等有趣的細(xì)節(jié)中,，我們能感受到陜甘寧邊區(qū)那種特有的氣氛,，在激越、緊張和進(jìn)取中,，也不無(wú)自由和舒展,，以及個(gè)性的張揚(yáng)。這些記載似乎信筆寫成,，毫無(wú)拘謹(jǐn),。

《紅星照耀中國(guó)》的魅力何在？當(dāng)然來(lái)自于邊區(qū)革命者的奮斗生活,，也來(lái)自斯諾真實(shí)而細(xì)致的筆觸,。他寫的是重大的歷史，是堪稱民族脊梁的偉大人物,，大氣而有味,，如同《史記》，我相信這本書會(huì)傳流下去,?！都t星照耀中國(guó)》寫的是中國(guó)共產(chǎn)黨人的故事，卻長(zhǎng)期以來(lái)在西方擁有眾多的讀者,，這本身就是一個(gè)傳奇?，F(xiàn)在倡導(dǎo)“講好中國(guó)故事”，怎么才能講好中國(guó)故事,？我看可以從斯諾這里得到某些啟示：“講好中國(guó)故事”要有媒體的職業(yè)素養(yǎng)與人文情懷,，有直面真實(shí)的勇氣擔(dān)當(dāng)，還要拓展視野,，解放胸襟,，了解文化的多樣性。

《紅星照耀中國(guó)》現(xiàn)在收進(jìn)了新編的初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材八年級(jí)上冊(cè),，是作為紀(jì)實(shí)類作品收錄的,，主要想引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)這本書的閱讀去感受中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念與胸襟氣度,，以傳承與弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),；還希望學(xué)生們通過(guò)對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，掌握新聞?lì)惣o(jì)實(shí)作品閱讀的方法,，學(xué)會(huì)如何觀察事物,，抓住特點(diǎn)，鍛煉眼力和提升表達(dá)能力,。也讓學(xué)生了解,，新聞報(bào)道是紀(jì)實(shí),，但也有立場(chǎng)態(tài)度，有作者的關(guān)懷與選擇,。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考和選擇,，是非常必要的,。

我也想到，初中生讀《紅星照耀中國(guó)》,，可能會(huì)有些困難,，但也會(huì)有特別的興趣。要讓學(xué)生喜歡讀書,，多讀一些經(jīng)典和品位高的書,，盡可能減少低俗文化對(duì)他們的沖擊，這也是立德樹人之需,。新編的中小學(xué)語(yǔ)文教材強(qiáng)調(diào)“讀書為要”,，把培養(yǎng)讀書興趣作為語(yǔ)文教學(xué)的“牛鼻子”，是一個(gè)大的改進(jìn),。新教材設(shè)計(jì)了許多讀書欄目,，小學(xué)一年級(jí)就有“和大人一起讀”，也就是“親子閱讀”,。從一年級(jí)到六年級(jí),，每次課都有延伸閱讀，還有“快樂(lè)讀書吧”,，引導(dǎo)學(xué)生讀童謠,、兒歌、詩(shī)詞,、故事,、寓言、童話,、小說(shuō)等等,。初中語(yǔ)文每一冊(cè)都設(shè)計(jì)有“名著導(dǎo)讀”，三年安排12本名著,，“一課一得”,，教給閱讀每一類屬的方法。正在編寫的高中語(yǔ)文教材也安排有“整本書閱讀”,，以抵御碎片化閱讀,，達(dá)致“讀書養(yǎng)性”。我們想以此來(lái)推進(jìn)閱讀，讓學(xué)生多讀書,，讀好書,，好讀書，讀整本的書,，以此為突破口,，改變長(zhǎng)期以來(lái)語(yǔ)文教學(xué)“少慢差費(fèi)”的弊病。這些年語(yǔ)文教學(xué)有很多改革,，但萬(wàn)變不離其宗,，這個(gè)“宗”就是讀書，要把讀書變成學(xué)生的一種生活方式,。

這次把《紅星照耀中國(guó)》收入新編語(yǔ)文教材,，也是出于這一期待的一次努力。希望這樣的經(jīng)典作品能帶給人們更為長(zhǎng)久的潤(rùn)養(yǎng),。