記者在基層采訪時發(fā)現，如今很多基層干部都有一個共同的感受，那就是“本領恐慌”,。很多人覺得自身知識、素養(yǎng),、眼界、能力跟不上形勢變化,，工作壓力越來越大,。

其實，基層干部感到本領恐慌不是壞事,，多一些學習意識,，增強緊迫感，才能在一線干好工作,。

早在延安時期,，毛澤東同志就提出：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌,，也不是政治恐慌,，而是本領恐慌”“好像一個鋪子，本來東西不多,，一賣就完,，空空如也，再開下去就不成了,，再開就一定要進貨,。”

風云變幻,，時移世易,。我國進入新時代，經濟社會快速發(fā)展,，全面深化改革持續(xù)推進,，各級領導干部產生本領恐慌以及由此帶來的緊迫感與日俱增,。

習近平總書記強調，本領恐慌在黨內相當一個范圍,、相當一個時期都是存在的,。他在今年全國兩會上還指出：“我們的黨政領導干部都應該成為復合型干部”“干部培訓體系要圍繞這個目標進行改革”。

“上面千條線,，下面一根針,。”基層是改革落地的“最后一公里”,。在基層,，面對脫貧攻堅、經濟發(fā)展,、綜治維穩(wěn)、環(huán)境保護,、民生保障等諸多領域新問題,，如果基層干部頭腦里面存貨不多，只會用老套路干工作,，久而久之,，基層治理就會“掉鏈子”。

解決“本領恐慌”問題必須加強學習,。

記者曾在基層采訪過一位主管扶貧工作的領導,，面對記者連續(xù)提出的幾個問題，該領導含糊其詞,，吞吞吐吐,，表示“不明確”“需要秘書準備一下材料”。這說到底還是疏于學習,、怠于思考,、脫離實際的作風在作祟。

不可否認,，基層干部長期忙于處理具體事務,，但常會因缺乏系統(tǒng)學習和專業(yè)思考，干起工作來事倍功半,。

有不少干部表示希望通過學習成為多面手,，但苦于基層瑣事多，沒有時間學習,。其實,，“磨刀不誤砍柴工”，如果肯花時間進行針對性學習,，做到學用結合,，往往會事半功倍,。

某高校校長說，“現在管理學校不能用老辦法了,，當自己有疑惑的時候,，到學生中去，看看年輕人在想什么”,；某國企董事長接受記者采訪時說,，“市場瞬息萬變，自己隨時做好被市場淘汰的準備”,?！氨绢I恐慌”并不是僅在基層干部中存在。

“非學無以廣才”,?；鶎痈刹考缲撝卮笳问姑挥兄t虛好學,，不斷加強自我教育,、自我改造、自我修養(yǎng),，緊跟時代步伐,，積累廣博知識，涵養(yǎng)睿智頭腦,，鍛煉實干本領,，不僵化、不迷信,、不守舊,，才能干出無愧于時代、無愧于人民的光輝業(yè)績,。

此外,，干部培養(yǎng)體制、選拔標準,、任用調配,、考核評價等方面的改革需加快。激發(fā)每一位基層干部的內生動力,，建設學習型組織,，依然任重道遠。