近日,，云南首例因輟學(xué)引發(fā)的“官告民”案件,，在云南省怒江傈僳族自治州蘭坪白族普米族自治縣啦井鎮(zhèn)新建村公開審理,。啦井鎮(zhèn)人民政府將5戶學(xué)生家長告上法庭,，要求依法判令學(xué)生家長立即送子女入學(xué)接受義務(wù)教育,。法庭調(diào)解后,，雙方當(dāng)場(chǎng)就學(xué)生返校時(shí)限,、共同勸導(dǎo)事宜等達(dá)成共識(shí),。（12月5日《中國青年報(bào)》）

過去,，每一起“民告官”案件都會(huì)引發(fā)公眾關(guān)注,，這是人們對(duì)讓權(quán)利監(jiān)督權(quán)力的一種期待。如今,，在“民告官”漸漸進(jìn)入法治新常態(tài)的背景下,，云南這起因輟學(xué)引發(fā)的“官告民”案件同樣有頗多看點(diǎn)。從“民告官”到“官告民”,，無論是哪一種,，都是對(duì)權(quán)利訴求的合法回應(yīng)。為此,，我們更應(yīng)理性來看待這起“官告民”案件,。

“官告民”，角色的轉(zhuǎn)變則體現(xiàn)著當(dāng)?shù)卣呢?zé)任心,?！安蛔屆恳晃粚W(xué)生失學(xué)”是政府部門早已做出的民生承諾,。面對(duì)學(xué)生輟學(xué)的事實(shí),，當(dāng)?shù)卣疀]有坐視不管,，相反多次動(dòng)員一切力量來入戶做工作,。在溝通未果的情況下，又及時(shí)拿起法律武器,，給當(dāng)事村子開了一場(chǎng)教育普法會(huì),。可見,，他們工作的出發(fā)點(diǎn)不僅僅在于幾個(gè)輟學(xué)學(xué)生,。試想，倘若沒有高度的責(zé)任心,，會(huì)有這樣別開生面的工作體現(xiàn)嗎,？

當(dāng)然，最重要的是其解決復(fù)雜問題不再單一地依靠行政手段,，而是靈活運(yùn)用“最后一道防線”來捍衛(wèi)教育法的尊嚴(yán),。從現(xiàn)實(shí)情況來看，依法行政,，講起來看似簡單,，但做起來如果方法不對(duì)，會(huì)很容易激發(fā)矛盾,，從而達(dá)不到效果,。以本案為例，審判地點(diǎn)沒有放置在威嚴(yán)的法庭,，而是選擇公眾最熟悉的地方,，并通過動(dòng)之以情、曉之以理的方式來達(dá)到調(diào)解目的,。別小看“調(diào)解”這個(gè)細(xì)節(jié),，正是沒有讓當(dāng)事人和公眾感受到剛性的壓迫，才最終有了達(dá)成共識(shí)的結(jié)果,。

尤其是,，這起“官告民”的案件猶如一面鏡子，為處理基層復(fù)雜問題提供了參照,。有時(shí)候，出現(xiàn)問題不可怕,，可怕的是權(quán)力越界思維的作祟,。像這種既解決了問題又維護(hù)了法律嚴(yán)肅性的做法，不正符合“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子”的公眾期待嗎,？因此,，理應(yīng)為這起“官告民”案點(diǎn)贊。