近日,，云南首例因輟學(xué)引發(fā)的“官告民”案件,，在云南省怒江傈僳族自治州蘭坪白族普米族自治縣啦井鎮(zhèn)新建村公開審理。啦井鎮(zhèn)人民政府將5戶學(xué)生家長告上法庭,，要求依法判令學(xué)生家長立即送子女入學(xué)接受義務(wù)教育,。法庭調(diào)解后,，雙方當(dāng)場就學(xué)生返校時限、共同勸導(dǎo)事宜等達成共識,。

義務(wù)教育具有強制性,，讓適齡兒童接受義務(wù)教育是國家必須保障的基礎(chǔ)性、公益性事業(yè),，是教育工作的重中之重,。在訴諸法律之前，當(dāng)?shù)卣啻螌Ρ桓孢M行敦促,、動員,、批評、教育,，但是被告方始終拒絕將子女送進學(xué)校接受義務(wù)教育,，可以說已經(jīng)“仁至義盡”，把家長告上法院,，實屬無奈,，當(dāng)然也是有理有據(jù)。

適齡兒童失學(xué)輟學(xué)的原因有很多,?；蛘邲]有意識到教育的重要性,，或者對教育質(zhì)量失望，或者由于家庭貧困等深層次原因,。盡管義務(wù)教育已經(jīng)實現(xiàn)了免費,，并實施了各類助學(xué)措施，但是一些貧困家庭仍然傾向于讓孩子去打工掙錢,，對他們來說,，上學(xué)仍是一件成本很高的事情。

扶貧先扶智,，讓貧困地區(qū)孩子接受良好教育,，是精準扶貧的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,。教育可以在扶貧開發(fā)中發(fā)揮基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性的作用。但是,，越是貧困地區(qū),、貧困家庭，就越是容易受“讀書無用論”的影響,，越容易失去對教育的信心,，失學(xué)輟學(xué)情況就越突出。蘭坪縣是云南27個深度貧困縣之一,。有一種說法,，云南省怒江州是全國脫貧攻堅的“上甘嶺”，蘭坪縣則是“上甘嶺”上的“貧中之貧,、困中之困”,。可見當(dāng)?shù)鼐珳史鲐氁约啊翱剌z保學(xué)”任務(wù)之艱巨,。

目前,，我國已全面普及九年義務(wù)教育。據(jù)統(tǒng)計,，2016年,，九年義務(wù)教育鞏固率為93.4%，而2014年,、2015年分別為92.6%,、93.0%，雖然鞏固率逐年提高,，但增速已經(jīng)在放緩,。越到最后關(guān)頭，鞏固率的提高也就越難,，要實現(xiàn)2020年鞏固率達到95%的目標,，恐怕還需要付出艱辛的努力,。

今年7月，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》提出要避免因貧失學(xué)輟學(xué),，避免因上學(xué)遠上學(xué)難輟學(xué),，避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)輟學(xué)，落實政府及社會各方控輟責(zé)任,。通知為“控輟保學(xué)”工作提出了要求,，也指明了方向。

做好“控輟保學(xué)”工作,，首先是政府要履行補短板,、控底線的職責(zé)，通過精準確定教育扶貧對象,，落實教育扶貧和資助政策,，解決好貧困家庭的后顧之憂。在通過宣傳,、勸導(dǎo)等方式引導(dǎo)貧困家庭認識到教育的意義的同時,，更要通過科學(xué)布局農(nóng)村學(xué)校、改善農(nóng)村教育質(zhì)量,、促進農(nóng)村初中普職教育相融合等實實在在的措施提高民眾對教育的信心,，讓他們看到教育改變命運的希望。只有把這些工作做好,、做扎實,，“官告民”等法律手律才能更容易獲得民眾的支持和理解，這是實現(xiàn)“控輟保學(xué)”目標的根本之道,。