從北京回到江蘇后,，十九大代表,、黑牡丹（集團）股份有限公司技術總監(jiān)鄧建軍就開始了進車間,、進學校,、進軍營的宣講,，每周2到6場,，場場座無虛席,，聽課人數(shù)已經(jīng)超過2000人次,。

作為三屆全國黨代表,，鄧建軍每次都必到母校常州輕工職業(yè)技術學院宣講,。“青年”“工匠精神”……鄧建軍列出幾個關鍵詞,，對于職業(yè)教育學校的師生,，進行了針對性的備課。去學校那天,，他還專門帶了從大會堂買回來的紀念郵冊,，為的是讓師生們盡可能地體會到大會氣氛。為了拉近學生們和十九大的距離,，鄧建軍的課件以圖片為主,，再現(xiàn)了大會的流程和他親歷的細節(jié)。

“作為新時代的勞動者,，我們的工作只有崗位不同,，沒有貴賤之分；人人皆可成才,，實現(xiàn)自我價值,，人人也都能創(chuàng)新，為社會創(chuàng)造價值,?！笔糯髨蟾嬷赋觯ㄔO知識型,、技能型,、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣,。這次宣講,，他結合自身工作經(jīng)歷和學校特點，重點談了對新時期勞動者如何弘揚勞模精神,、工匠精神的理解,。

“怎么理解工匠精神？”有學生提問,。鄧建軍用“專,、精、創(chuàng)”3個字來概括,。專,，就是專注；精,，就是精益求精,；創(chuàng)，就是創(chuàng)新,。

倪筱榮老師聽完宣講后直言：“鄧建軍用他‘金藍領’特有的視角對報告進行解讀,，說到了我們的心里，大家聽得懂,、能明白,。”