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世界技能大賽首登金牌榜榜首:中國(guó)技工,,最牛
世界技能大賽首登金牌榜榜首
中國(guó)技工,,最牛!(工匠絕活·特別策劃)
核心閱讀
21日,,人社部召開第四十四屆世界技能大賽參賽總結(jié)大會(huì),,對(duì)大賽獲獎(jiǎng)?wù)哂枰员碚谩>驮谶@屆世界技能大賽上,,中國(guó)代表團(tuán)斬獲15枚金牌,、7枚銀牌、8枚銅牌和12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),,不但創(chuàng)下歷史最好成績(jī),也榮登金牌榜首位,。
在大賽六大類項(xiàng)目中,,我國(guó)全部有金牌入賬,體現(xiàn)出相對(duì)全面均衡的職業(yè)技能競(jìng)技實(shí)力,,向世界展示了“中國(guó)工匠”的力量,、擔(dān)當(dāng)與朝氣。這些金牌工匠們“?!痹谀睦??如何長(zhǎng)成?未來又將如何傳承自己的技藝和匠心,?
初 心
“讓世界因我們而為中國(guó)點(diǎn)贊”
一手端著焊槍,,一手捏著焊絲,在一塊塊鋼板上輕點(diǎn)慢抹,,火花四濺,,縷縷青煙騰空而起?!俺止P人”手法嫻熟,,動(dòng)作靈活,焊絲跟著焊槍的節(jié)奏勻速游走,,焊縫在一層層弧形線條中展開,,像魚的脊骨般均勻、平滑,,每道魚鱗狀焊紋間最寬與最窄的地方差距不超過1毫米……“第一名,,中國(guó),寧顯海,!”隨著裁判宣布比賽結(jié)果,,22歲的年輕人站上了焊接項(xiàng)目世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,將國(guó)旗高高揚(yáng)起。
在近日落下帷幕的第四十四屆世界技能大賽上,,平均年齡不到21歲的中國(guó)代表團(tuán)斬獲15枚金牌,、7枚銀牌、8枚銅牌和12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),,榮登金牌榜榜首,。夢(mèng)想開花,載譽(yù)歸來,,少年心性掩飾不住心中喜悅:“頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,,當(dāng)主持人一遍又一遍地念著‘China’的時(shí)候,我覺得特別開心,。以后不論走到哪里,,我都可以驕傲地告訴別人,我是一名技術(shù)工人,。我就是想通過自己的努力,,讓社會(huì)改變對(duì)我們的看法,讓世界因我們而為中國(guó)點(diǎn)贊:‘中國(guó)制造:牛,!’”瓷磚貼面項(xiàng)目金牌獲得者崔兆舉興高采烈地告訴記者,。
然而在獎(jiǎng)牌、掌聲,、鮮花和閃光燈的背后,,這群少年也承擔(dān)著別樣的“苦”。
寧顯海至今記得第一次做焊接實(shí)操的情形:身體四周都是耀眼的火花,,熔化的鐵水滴在衣服上,,瞬間燒出一個(gè)破洞,刺痛襲來,,手臂上很快起了水泡,;訓(xùn)練仰焊時(shí),忽略了鐵水正滾落而下,,胸口傳來鉆心的痛,,衣服都快燃起來了,于是趕緊扔下焊槍,,用厚手套撲火,。
信息網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目金牌獲得者梁嘉偉已經(jīng)不記得有多少根纖維扎進(jìn)手指:只有0.25微米粗細(xì)的玻璃纖維,扎進(jìn)手指里鉆心地疼,,光纖是透明的,,根本找不到具體位置,一痛就是一個(gè)月,,只能忍著再練,;手掌上的皮磨掉了一層又一層,,戴上手套繼續(xù)干。
但年輕人,,從來就不乏苦中作樂的本領(lǐng):
“這也是焊工的軍功章呀,。”寧顯海的雙臂上散落著蠶豆大小的傷疤,,有些地方燙疤甚至成片,,他卻這樣打趣。
“瓷磚切口已經(jīng)傷不到我了,?!贝拚着e舉著已經(jīng)被磨出一層厚厚繭子的雙手俏皮地說。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,!”時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目金牌獲得者胡萍面對(duì)密集訓(xùn)練的高壓態(tài)勢(shì),,這樣在微信簽名欄感言。
輕松調(diào)侃的背后,,是對(duì)職業(yè)忘乎所以的熱愛,,對(duì)技藝精益求精的追求,對(duì)個(gè)人選擇的坦然擔(dān)當(dāng),,對(duì)人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)?!敖承摹?,就如在這苦樂參半的訓(xùn)練中磨礪成的“珍珠”,熠熠生輝,。
瓷磚貼面項(xiàng)目,,崔兆舉的作品做到了以一根金屬桿貼在瓷磚平面上中間不透光,同時(shí)一張A4紙不能插進(jìn)去,。
光纖熔接操作,,選手30分鐘內(nèi)熔接60芯可以得到滿分,而梁嘉偉以85芯的數(shù)量讓世界驚嘆,。
塑料模具工程項(xiàng)目上,,張志斌做出的鋼鐵裝備,每一個(gè)長(zhǎng)寬高數(shù)據(jù),,誤差正負(fù)值不超過0.01毫米,,這相當(dāng)于1/7根頭發(fā)絲的寬度。
……
“建設(shè)知識(shí)型,、技能型,、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣,?!秉h的十九大報(bào)告再一次將工匠精神的重要性點(diǎn)出。工匠精神,,匠心為本,。如何樹匠心?就技術(shù)工人的成長(zhǎng)而言,,要堅(jiān)守這樣的初心——追求至精至善,,將產(chǎn)品的每個(gè)細(xì)節(jié)都盡可能做到極致;就整個(gè)社會(huì)而言,,要營(yíng)造這樣的氛圍——以“技能界奧林匹克”的形式,,讓優(yōu)秀的技工從默默無聞的幕后走到臺(tái)前,讓全社會(huì)為匠心之美而點(diǎn)贊,。
成 長(zhǎng)
“每一滴汗水都折射太陽的光芒”
“剛剛?cè)胄r(shí),,我就是想掌握一門技術(shù)在社會(huì)上立足。但后來,,我從技術(shù)中找到了興趣,、發(fā)現(xiàn)了樂趣?!惫I(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目金牌,、本屆大賽唯一的阿爾伯特大獎(jiǎng)(世界技能大賽最高榮譽(yù))獲得者宋彪告訴記者,有一天,,當(dāng)他審視自己剛完成的作品時(shí),,一縷陽光透過窗戶照在它光潔的表面上,那種美好一下子擊中了他,,這就是宋彪那顆匠心最初的萌芽,。
張志斌的哥哥張志坤是第四十三屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目金牌得主,從進(jìn)入哥哥所在的技工學(xué)校起,,同他一較高下的心思便一發(fā)不可收拾,;胡萍則一直在跟自己“較勁”,“一遍做不好做兩遍,,兩遍做不好做五遍”,,這是她最堅(jiān)持的信條。
新奇的興趣,、成功的喜悅,、榜樣的力量、自我的要求……初心,,以一種由內(nèi)而生的力量鼓舞著每一個(gè)年輕的技工,,在磨礪技能的道路上從不止步。
杭州最熱的時(shí)候,氣溫38攝氏度以上,,室外地面溫度更是接近50攝氏度,。為了掌握膠泥在不同溫度下的性能,崔兆舉經(jīng)常在這樣的室外環(huán)境下練習(xí),,一天6個(gè)小時(shí)下來,,衣服都能擰出水來。一個(gè)作品需要600塊左右瓷磚,,識(shí)圖,、切割、鑲嵌和抹縫,,周而復(fù)始,。崔兆舉就是在這樣無數(shù)個(gè)訓(xùn)練周期中,伴隨著身后越壘越高的廢瓷磚走向世賽的舞臺(tái),。
枯燥而艱苦的重復(fù)訓(xùn)練是每一名工匠成長(zhǎng)的基礎(chǔ),,然而練就絕活,不是“熟能生巧”一詞可以簡(jiǎn)單概括,。
制作我們平時(shí)插網(wǎng)線用的小小水晶頭,,是信息網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目的基本功。上一屆大賽中國(guó)選手最好成績(jī)是17秒,,梁嘉偉給自己定下的目標(biāo)是15秒,。他從學(xué)校借來三個(gè)攝像機(jī),從多個(gè)角度記錄每天的訓(xùn)練情況,。通過反復(fù)回看,,他發(fā)現(xiàn)自己“做了太多的多余動(dòng)作”,而多做一個(gè)動(dòng)作就要比對(duì)手多花1.5—2秒,。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,馬上重新制定操作步驟,,再進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練,。
多琢磨、找方法,、求創(chuàng)新,,以精益求精的工作態(tài)度,使每一次訓(xùn)練都有進(jìn)步和收獲,。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備也是必不可少的,。作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,宋彪和許多其他選手一樣,,專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)較差,。然而憑著對(duì)技術(shù)的熱愛,他拿出了之前學(xué)習(xí)時(shí)從未有過的勁頭刻苦鉆研,如今不僅在機(jī)械知識(shí),、氣動(dòng)液壓等專業(yè)上具備較高的知識(shí)水準(zhǔn),,而且自學(xué)了電氣等跨專業(yè)跨學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。
不同的行業(yè),,相似的經(jīng)歷,,每一名“金牌工匠”的成長(zhǎng)都離不開對(duì)初心的堅(jiān)守,然而只有這樣的精神動(dòng)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。
崔兆舉來自浙江建設(shè)技師學(xué)院,,這是一所有近40年辦學(xué)歷史的建設(shè)類技師學(xué)院,有建筑高技能人才培養(yǎng)的“黃埔軍?!钡拿雷u(yù),。正是在這所學(xué)校里,崔兆舉有幸遇到了他的啟蒙教練——我國(guó)世界技能大賽瓷磚貼面項(xiàng)目第一位獲獎(jiǎng)?wù)吒咂G濤,,在他的精心指導(dǎo)下,,開始了自己的世賽征程。
當(dāng)“中國(guó)制造”邁向新時(shí)代的“中國(guó)智造”,,轉(zhuǎn)型升級(jí)的鼓點(diǎn)激發(fā)著中國(guó)技術(shù)教育快馬加鞭,,培養(yǎng)“高智、高技”且獨(dú)具匠心的“新藍(lán)領(lǐng)”,,成為技術(shù)教育重要的目標(biāo),。十幾年來,技術(shù)教育在廣東從棄若敝屣,,到如日中天,,每年3月就有企業(yè)擠進(jìn)各大技工學(xué)校“搶人”,,技工學(xué)校優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到99%左右,;所有的專業(yè)都長(zhǎng)期對(duì)應(yīng)市場(chǎng)和企業(yè)的需求變化,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)成才探索出一條成熟的路徑,。
如今,,上屆金牌得主張志坤已經(jīng)是母校廣東省機(jī)械技師學(xué)院的教師,弟弟張志斌也正在辦理手續(xù)留校任教,。兩兄弟的父母在東莞大朗鎮(zhèn)的制衣廠打工已經(jīng)將近20年,,靠著微薄的工資支撐全家的生活;哥倆憑著過硬的本領(lǐng),,一畢業(yè)就享受相當(dāng)于副教授級(jí)別的待遇,。兩代人之間的差距,正是老一代外來務(wù)工人員與新一代產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人的差別,。
有專家表示,,技術(shù)工人的社會(huì)地位是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),折射出一個(gè)時(shí)代的價(jià)值取向。在這群金牌工匠的人生選擇和職業(yè)發(fā)展上,,都折射出技工教育的蓬勃發(fā)展,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)人才的渴望、“工匠”社會(huì)地位的日益提高,。當(dāng)每一滴汗水都折射太陽的光芒,,每一份付出都照亮夢(mèng)想的天空,一支“知識(shí)型,、技能型,、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍”才會(huì)真正形成。
傳 承
“讓更多年輕人成為優(yōu)秀工匠,,展現(xiàn)中國(guó)力量”
“工匠精神”被寫入十九大報(bào)告,,也在年輕的宋彪心中激起漣漪。在他心目中,,新時(shí)代的工匠,,除了需要具備工藝、道德,、專業(yè)知識(shí)外,,還對(duì)創(chuàng)新、優(yōu)化等提出了更高的要求和目標(biāo),?!皹酚诟冻觥⒕媲缶?、行動(dòng)力強(qiáng),,他身上已經(jīng)具備了工匠精神的實(shí)質(zhì)?!北敬未筚惞I(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專家組組長(zhǎng)宋軍民這樣評(píng)價(jià)宋彪,。
“今年的《政府工作報(bào)告》提出‘質(zhì)量之魂,存于匠心’,,我認(rèn)為工匠精神最重要的就是要秉承匠心,,對(duì)于自己所做之事認(rèn)真投入,追求完美與極致,。就比如做衣服,,每一刀,、每一針,、每一線,都應(yīng)該做到滴水不漏,?!焙挤畔率种械募舻叮J(rèn)真地說。
得益于《中國(guó)制造2025》不斷推進(jìn),、“工匠精神”寫入十九大報(bào)告,、中國(guó)制造邁向中高端等種種努力,整個(gè)社會(huì)對(duì)于高技能新型勞動(dòng)者的需求越來越高,。當(dāng)前,,全國(guó)技能人才規(guī)模達(dá)到1.65億人,每年有2000多萬勞動(dòng)者參加職業(yè)培訓(xùn),,技工院校畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)年保持在98%以上,。技能人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,工作環(huán)境不斷改善,,帶動(dòng)了更多青年選擇技能成才之路,,也為青年技能人才脫穎而出創(chuàng)造了條件。
鮮花與掌聲之后,,崔兆舉的生活重新回歸平靜,,他又坐回了工程管理高技班的教室里學(xué)習(xí)。他說:“今后,,我要把在比賽中獲得的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)弟學(xué)妹們,,幫助更多的年輕人成為優(yōu)秀的工匠,展現(xiàn)中國(guó)力量,,發(fā)出中國(guó)最強(qiáng)音,。”
即將踏上教師崗位的張志斌則認(rèn)為自己同哥哥一樣,,正在肩負(fù)起時(shí)代賦予的重大責(zé)任:國(guó)家給了農(nóng)家子弟免學(xué)費(fèi)上技校的機(jī)會(huì),,而技工院校提供的專業(yè)教學(xué)和成才之路讓這些貧寒的農(nóng)家子弟能夠大展宏圖。母校7000多名在校學(xué)生,,大部分招收的是廣東貧困地區(qū)的農(nóng)家子弟,,學(xué)位供不應(yīng)求,畢業(yè)生供不應(yīng)求,。人們有理由相信,,未來更多的“張志斌”將從這些學(xué)生中涌現(xiàn)。
身為天津電子信息高級(jí)技術(shù)學(xué)校教師的梁嘉偉在給學(xué)生上課時(shí)更加充滿激情:“習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出,,要加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó),,加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)。作為一名職業(yè)院校教師,,我覺得這句話特別令人振奮,,同時(shí)也深感責(zé)任重大。沒有一流的技工,,就沒有一流的產(chǎn)品,,我們將按照總書記的要求,,發(fā)揚(yáng)工匠精神,培養(yǎng)更多高技能人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,?!钡谒氖鶎檬澜缂寄艽筚悓⒂?021年在上海舉辦,“希望4年后,,我的學(xué)生可以在家門口收獲更多的獎(jiǎng)牌,。”梁嘉偉堅(jiān)定地說,。
(本報(bào)記者鄧圩,、朱虹、姚雪青,、王昊男,、張文、方敏報(bào)道,,童偉宏參與)
稿件統(tǒng)籌:臧春蕾
版式設(shè)計(jì):蔡華偉
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2017年11月23日 09 版)
編輯:曾珂
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