前幾天,，一款測(cè)試左右腦的程序刷爆了朋友圈。然而，細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，幾次測(cè)試選擇一樣的答案，結(jié)果卻不相同,。對(duì)此，北京市公安局網(wǎng)安總隊(duì)稱，這個(gè)小程序的測(cè)試結(jié)果是隨機(jī)的,，所謂測(cè)試其實(shí)是一個(gè)謊言,，實(shí)際是用來(lái)竊取用戶信息。目前,，該程序已經(jīng)被停用,。

“這樣的你十分優(yōu)秀，但有時(shí)也讓人心疼”“感覺(jué)是個(gè)了不起的人吶”“這樣的你很棒啊”……“病毒式傳播”的左右腦測(cè)試,，所有答案都點(diǎn)綴著溢美之詞,，不禁讓人想起朋友圈此前流傳的各種占卜、星座,、性格測(cè)試,，無(wú)一不是此種套路的翻版。心理學(xué)家指出,，這是一種巴納姆效應(yīng),，是1948年由心理學(xué)家伯特倫·福勒通過(guò)試驗(yàn)證明的一種心理學(xué)現(xiàn)象，認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的,、一般性的人格描述適合他,。即使這種描述十分空洞，被測(cè)試者仍然認(rèn)為它反映了自己的人格面貌,，哪怕自己根本不是這種人,。有趣的是，社交媒體的充分發(fā)展,，也使通過(guò)分享進(jìn)行自我表?yè)P(yáng)越來(lái)越流行,，一些商家據(jù)此進(jìn)行系列營(yíng)銷、竊取用戶信息,，已經(jīng)不是第一次,，也很可能不會(huì)是最后一次。

“腦力測(cè)試”流行還跟對(duì)大腦的許多未竟之問(wèn)有關(guān),，其中一個(gè)廣泛認(rèn)知便是“左右腦分工明確”,。該理論大約來(lái)自1961年“裂腦”實(shí)驗(yàn)，美國(guó)心理生物學(xué)家羅杰·斯佩里發(fā)現(xiàn),，大腦兩半球在機(jī)能上有分工,，左半球感受并控制右邊身體，右半球感受并控制左邊身體,，并提出左腦對(duì)數(shù)字文字的識(shí)別,、認(rèn)知、記憶要好一些,，而右腦在圖像圖形處理上占優(yōu),。斯佩里因此獲得了1981年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，但這卻成了史上被質(zhì)疑最多的諾貝爾獎(jiǎng)神經(jīng)科學(xué)工作,。迄今為止,，有很多研究都在討論該觀點(diǎn)是否正確,，有人使用分裂腦病人作為研究對(duì)象，卻發(fā)現(xiàn)與諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)撐牟灰粯拥慕Y(jié)果,，斯佩里也承認(rèn)“左右兩分法是一種很易放肆無(wú)羈的觀念”,。目前，學(xué)界公認(rèn)左右腦在底層處理方式上存在分工（如走路,、握手等）,，但在許多稍微復(fù)雜一些的處理行為上，必須左右腦協(xié)同工作,。

然而,，“左半腦控制右手、右半腦控制左手”,，這個(gè)極盡簡(jiǎn)化的表述像魔咒一樣席卷了大眾心智,。過(guò)去十幾年間，它直接演化成更加通俗淺顯的“左腦負(fù)責(zé)語(yǔ)言,，右腦負(fù)責(zé)圖形”,，并使人們相信，左右腦分別負(fù)責(zé)人體不同的功能,，管理不同的區(qū)域,，各司其職，互不相干,。由此產(chǎn)生了諸多理解偏差,，典型就是所謂“右腦開(kāi)發(fā)”，近些年不斷出現(xiàn)的一些創(chuàng)造力教育理論,，鼓吹“右腦是創(chuàng)造的源泉”“右腦開(kāi)發(fā)是一場(chǎng)教育革命,，一場(chǎng)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力的革命”等，且通過(guò)“右腦控制左手”作反向推導(dǎo),，刻意強(qiáng)迫用左手吃飯,，用左手拿筆，謂之“左利右腦”,，也真是令人嘆服的“腦洞”了,！不要小看這種邏輯，不久前新華社調(diào)查一家號(hào)稱能“蒙眼辨色”“七天成詩(shī)人”的教育機(jī)構(gòu),，16天就收費(fèi)6.8萬(wàn)，家長(zhǎng)們還擔(dān)心報(bào)不上名呢,！

除此之外,，對(duì)腦科學(xué)的理解還存在很多誤區(qū)。比如人的大腦利用率只有不到十分之一（實(shí)際上利用率很高）,，腦細(xì)胞不能再生（部分腦細(xì)胞可以再生）,，也有一種說(shuō)法稱愛(ài)因斯坦是典型的“右腦型天才”,，但發(fā)表在《柳葉刀》上的論文卻發(fā)現(xiàn)，愛(ài)因斯坦異于常人的主要是左腦,，而不是傳聞中的右腦,。種種對(duì)腦科學(xué)的簡(jiǎn)易化理解，根本原因就在于大腦太神秘了,，它操縱著我們所有的行為,，而我們對(duì)它卻一知半解。因此,，要建立對(duì)腦科學(xué)的正確認(rèn)知,，首先就要對(duì)大眾流行中的“腦科學(xué)”勇于質(zhì)疑，既不要將它過(guò)度神秘化,，也不要套用理論簡(jiǎn)單化,，更不要相信網(wǎng)上看圖或者做題就能測(cè)試出你的“腦力”。