當生命的計時器停止擺動,，當死亡悄然降臨……這一刻，你留在世上的會是什么,？近日,，一場集體“葬禮”在成都七中萬達學校的體育館里舉行,，54名初一學生靜靜地躺在地板上,，體驗著“死亡”的滋味,。20分鐘的體驗“死亡”之后是重生,，當再次面對這個世界時,，不少學生流下眼淚,，有人說著對“前世”的后悔、有人感悟?qū)ι木次?、也有人感嘆要活在當下,。（10月24日《成都商報》）

在中國，人們提起死亡往往是恐懼的,，躲避的,。然而，只有認識到了死亡的可怕,，我們才會理解生命的可貴,，才能更好地活著。

人們常常以為,，死亡是老年人才需要考慮的問題,，這是不對的，人生就是一個向著死亡的存在,，在贊美生命的美麗,、青春的活力的時候，我們其實就是肯定了死亡的必然性,。畢淑敏說,，一個人年輕的時候就思索死亡，和他老了才思索死亡,，甚至死到臨頭都不曾思索過死亡,，這是完全不同的境界。

成都七中萬達學校的這些孩子們,，或許沒接觸過也不懂得什么是死亡,。這堂課對于他們的意義在于，讓她們了解活著的時候他們最珍貴的,、最舍不得的是什么——舍不得父母,，舍不得朋友，舍不得沒完成的夢想,。這些年輕的生命,，因為思索死亡，而更加清楚了自己前行的方向,。體驗死亡教會他們珍惜現(xiàn)在,，教會他們感恩,，教會他們熱愛生命。

體驗死亡是一堂“必修課”,，也是一堂認識自我的課,。但是，中小學開設(shè)這種課一定要把握好度,，類似的課程最終的落腳點應為積極正能量的引導，讓學生認真地規(guī)劃自己的一生,，面對死亡的限制,，把自己的一生渲染得瑰麗多彩。