在今年上海、浙江實行的新高考改革試點中,，物理“遇冷”,。據(jù)統(tǒng)計,，兩省選擇參加物理考試的考生均不超過30%,，這一數(shù)據(jù)頗讓人深思。畢竟,，作為一門重要的基礎(chǔ)科學(xué),，物理是一個國家未來發(fā)展的基石之一。

不過,，面對物理的“遇冷”,，我倒認(rèn)為大可不必過于擔(dān)心?？忌辉高x擇物理的主要原因是認(rèn)為太難,、“性價比”不高。對于“性價比”,，需要在頂層設(shè)計上加以引導(dǎo)和鼓勵,，讓學(xué)習(xí)物理和從事物理教學(xué)、研究成為一件不僅受人尊敬而且還收入頗豐的事情,。而對于物理太難,，分層教學(xué)和因材施教或是解決之道。

我們的高中物理課程難度不小,，而且并非所有的孩子都對物理感興趣,，當(dāng)年我就是因為對物理的力學(xué)“不開竅”而投向了文科的懷抱。鑒于物理常識的重要性，我們有必要讓所有的孩子都了解,，并通過會考來加以檢驗,，但高深的物理研究，完全可以留給那些真正喜愛物理的學(xué)生,。

這要求我們的老師調(diào)整教學(xué),，用更加生動的方式培養(yǎng)更多孩子對物理的興趣；而另一方面,，則需要為那些愿意不斷鉆研的孩子提供更好的條件和更大的空間,。實際上，不僅物理如此,，其他學(xué)科也是一樣,。

試點就是不斷找問題并加以改善的過程。所以,，發(fā)現(xiàn)物理“遇冷”絕非壞事,，也無需焦慮。即便只有不到30%的學(xué)生,，如果能把他們中的佼佼者都培養(yǎng)成出色的物理學(xué)家,，那也是成就！