昨天是開學第一天,。11:35,，一聲鈴響,，寧波市新城第一實驗學校一年級400多個孩子一溜煙地走進食堂,，開始了學校食堂的第一餐。當天的菜還不錯,，四菜一湯一水果,，其中菜有紅燒肉、包菜,、蝦、花菜,，蝦總共有三只,。只是面對蝦，不少同學都傻眼了……看著大蝦,，半數(shù)孩子都無從下手,。據(jù)悉，會剝蝦的小朋友并不太多,。不會剝蝦的孩子占了一半,。（見9月2日的《現(xiàn)代快報》）

半數(shù)小學生不會剝蝦，這是指城里的孩子,，對于農(nóng)村孩子來說,，可能不會如此。究其根源,，關(guān)鍵是時下家長們奉行“包辦”教育,，連吃菜剝蝦也不教給孩子，而是由家長剝好后給孩子吃,，甚至直接由家長喂給孩子吃,，家長如此“包辦”，“包辦”掉了孩子最基本的生活自理能力,，讓孩子得了“富貴病”,，只能永遠是“孩子”，長不“大”,。所以,，半數(shù)小學生不會剝蝦，值得過分溺愛孩子的家長們好好反思,。

隨著獨生子女家庭的增多,，一些父母患了“溺愛癥”，對獨生女簡直是“含在嘴里怕化了,，捧在手里怕摔了”,，凡家務(wù)事，不管大小,，都不讓孩子沾手,，導(dǎo)致孩子“衣來伸手,，飯來張口”，把孩子養(yǎng)成了依賴,、懶惰和任性的毛病,，甚至有的成為“紈绔子弟”。他們連最基本的掃地,、洗碗,、炒簡單菜都不會，也不懂得體恤父母,、尊重父母的勞動,，喜歡穿戴講名牌、吃喝講檔次,、出行攀名車等,，導(dǎo)致孩子人生觀、價值觀和生活觀發(fā)生了異變,，直接危害他們健康成長,。比如，這次有的小學生吃飯花了50分鐘,，這不是好的,，去年有的學生吃飯花了90分鐘。正由于家長這么溺愛孩子,，什么事情由家長“包辦”,，使孩子喪失最基本生活自理能力。小學如此,，中學如此,，大學也如此。比如,，有的大學生因不能天天洗澡而選擇退學,；有的大學男生把臟衣服寄回家洗，3年花上千快遞費,；等等,，怎么不讓人糾結(jié)？須知,，孩子總是要長大,、獨立走上社會的，總是要獨立生活的,，如果家長時時處處為孩子“包辦”,，怎么能培養(yǎng)孩子的獨立生活自理能力呢？孩子不具備獨立生活自理能力,，就會成為“溫室的花朵”,，這實則是害孩子,。

半數(shù)小學生不會剝蝦，告訴家長一個簡單道理：愛孩子是件好事,，但也要講究方法,，不能為孩子“包辦”一切；否則,，只會事與愿違,。從這個角度上講，家長愛孩子不能當孩子的“絆腳石”,，而應(yīng)該當孩子的“推進器”,，讓孩子學會基本獨立生活自理能力，適應(yīng)這個社會,。比如，當孩子會單獨吃飯時,，就應(yīng)該教會孩子怎么吃菜,；當孩子摔倒時，不要責怪路上的石頭,，找客觀原因,，而應(yīng)該告訴孩子：自己摔倒了，自己爬起來,，繼續(xù)趕路,；并要從中吸取教訓(xùn)，以免二次踏進同一條河流,；等等,。只有這樣從長遠發(fā)展入手，培養(yǎng)孩子的獨立生活自理能力,，就會造福孩子一生,，達到愛孩子的目的。