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國內(nèi)國外創(chuàng)業(yè)冷眼旁觀:兩鍋熱湯 沸點不同
“以前總覺得創(chuàng)業(yè)必須帶著資本,、技術(shù),但是和大學生‘創(chuàng)客’代表交流,,才發(fā)現(xiàn)1994年出生的學生,,在上大二的時候就都能把創(chuàng)業(yè)項目做得很好,,還帶動了很多人就業(yè)?!蔽靼嘌廊宋纳缈疲ㄖ袊W者學人聯(lián)合會主席段煉覺得,,這對留學海外的青年也是一種激勵。
8月3日~10日,,在團中央學校部,、全國學聯(lián)組織下,來自16個國家的24名中國留學生組織代表,,開啟了“華夏心·雙創(chuàng)行”2017年“海外學子華夏行”的參訪之旅,。活動范圍涉及北京、深圳,、浙江,、上海四地,考察內(nèi)容涵蓋國內(nèi)最具代表性的國際交往平臺,、自由貿(mào)易園區(qū),、高科技園區(qū)、優(yōu)秀“創(chuàng)客”青年交流,、留學人員歸國政策等八大方面,。
國內(nèi)創(chuàng)業(yè)——當激情與活力遇上“天時地利”
“我們太需要這個服務了,如果可能,,歡迎你把業(yè)務拓展到柏林,,或者我們可以考慮合作嘛!”在上海大學,,聽了上海紙鳶信息科技有限公司創(chuàng)始人兼CEO林志的介紹,,德國柏林自由大學中國學生會副主席王翠有些激動,“在國外,,如果也有準時將可口的早餐送到家門口的服務,,那就太好了?!?/p>
2014年,,林志創(chuàng)立上海紙鳶信息科技有限公司,2015年,,林志的“時光店”開業(yè),,這是一個從早餐切入做C2M預訂的電商平臺。
生于1994年的林志雖然離開校園不久,,卻已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)道路上摸索了5年多,。“時光店”團隊核心成員,,也都有豐富的校園項目經(jīng)驗,。
“在韓國也有很多做飯好吃的同學會通過微信等方式售賣一些自己做的美食,,但真正把它做成一個創(chuàng)業(yè)項目的幾乎沒有,。這一點,國內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)激情和行動力要更強一些,?!睂Ρ攘种镜膭?chuàng)業(yè)項目,全韓中國學人學者聯(lián)誼會秘書長董方曉的觀點是,,創(chuàng)業(yè)的意識就在生活的各個角落,,只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就不是不可逾越的山峰,“技術(shù)含量小但能夠給人們生活帶來便利的,,也是一種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。”
上海溯回工業(yè)設(shè)計有限公司的合伙人模式讓美國普林斯頓大學中國學生學者聯(lián)合會外聯(lián)部部長鐘耀鋒眼前一亮,?!翱梢哉f他們創(chuàng)造了一種新的可能性,公司沒有領(lǐng)導和員工的上下屬關(guān)系,,作為合伙人,,每個人會將自己的工作付出和公司的發(fā)展前景更緊密地結(jié)合起來,大家的獲得感會更強一些,?!?/p>
在與北京高校學生代表舉行的“雙創(chuàng)”座談交流中,加拿大中國學生聯(lián)合會文體部部長張翼飛得知,,國內(nèi)很多學校都有創(chuàng)客空間,,這個在國外是沒有的。同為90后的張翼飛也有自己的創(chuàng)業(yè)項目,,他知道這其中有多不容易,。“在國外,,不像國內(nèi)有地兒,、有想法、想創(chuàng)業(yè),、有激情的人可以聚在一塊兒交流,,有政府提供資金或者政策支持,我需要的一切資源都要靠自己去找,?!?/p>
國外創(chuàng)業(yè)——注重科研“三思而行”
瑞士蘇黎世中國學生學者聯(lián)合會主席張璐西在此次參訪中發(fā)現(xiàn),國內(nèi)大學生“創(chuàng)客”會更多關(guān)注于一些概念,、互聯(lián)網(wǎng)方面的創(chuàng)新,,對于高新技術(shù)方面的創(chuàng)業(yè)則比較少。
“這些概念性的創(chuàng)業(yè)很難有一個有力的技術(shù)支撐,,容易被模仿,,只要別人有資金優(yōu)勢,那么你這個項目就很難再繼續(xù)下去,?!彼挠^點得到張翼飛的認同,在他周圍,,大一大二創(chuàng)業(yè)的學生并不是很多,,更多時候參加創(chuàng)業(yè)大賽的都是研究生,、博士,他們也會選擇將自己的科研成果轉(zhuǎn)換成產(chǎn)品,。
張璐西和同學曾做過一個調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)在瑞士的中國留學生創(chuàng)業(yè)整體以技術(shù)創(chuàng)業(yè)為主,他們將學到的世界頂尖技術(shù)進行產(chǎn)學研結(jié)合,,投入到實際應用中去,。在她看來,最終成功的創(chuàng)業(yè)項目正是因為他們能夠運用核心技術(shù)與創(chuàng)新能力解決實際問題,。
“創(chuàng)業(yè)不僅是空有夢想,,要擁有真材實料,更需要腳踏實地的努力,。越來越多的大學生出來創(chuàng)業(yè)未必是最好的,,畢竟各方面的知識并不是很扎實,沒有管理公司的經(jīng)驗,,不懂得如何更好地擴張,。”張璐西比較認同參訪中一個企業(yè)管理層的觀點,,“畢業(yè)后該工作就工作,,等有過硬的知識和能力的時候再回過頭來創(chuàng)業(yè)未必不是一件好事?!彼灿X得,,這樣可以大大降低大學生創(chuàng)業(yè)的失敗率。在她看來,,現(xiàn)在很大一部分大學生更多是懷著一腔熱血,,在趕創(chuàng)業(yè)的風口?!坝袩崆?、有激情,但是并沒有足夠的能力去支撐這樣的夢想,?!?/p>
編輯:李晨陽
關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè) 國內(nèi) 中國 項目