親愛的讀者朋友,，來信收悉。今年五四青年節(jié)前夕，我們進行了一次“青春之聲”征文,，邀請大家講述自己的青春故事,。隨后,，近千封來信,、近千個故事、近千段青春歲月被打開,。曾經(jīng)奮斗的青春,，正在奮斗的青春……我們能從這么多青春路過，是一種幸運,。

“1999年,，我考取了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。2003年7月,，我來到貴州貧困山區(qū)當(dāng)了兩年的鄉(xiāng)村支教老師,?！眱赡甑闹Ы探?jīng)歷,，把最好的歲月留給了志愿服務(wù),、留給了期待讀書的娃們，找尋向下生長的力量,。

“10多年來,，最讓我感到自豪的不是取得了多少榮譽，而是在青春期孩子的影響下汲取了很多成長能量,?！?0余年的教學(xué)生涯，滿是孩子們的成長喜怒,，聆聽拔節(jié)的聲音,，心不老、人不老,。

“我至今仍記得課本上關(guān)于1964年10月16日中國第一顆原子彈成功爆炸時的蘑菇云圖片,。大學(xué)畢業(yè)后，我有幸成為核工業(yè)隊伍中的一員,?！笔噍d念念不忘，將求知的印記刻成人生的痕跡,，心若在,、夢就在。

人的一生只有一次青春,，奮斗時的艱難求索,、追夢時的激情燃燒、堅守時的踏實肯干,，構(gòu)成了青春之聲的主旋律,。重讀這些青春故事，感動之余,，更能感受“時間的分量”,。從年少到成熟、從求知到求職,、從書屋到社會,、從現(xiàn)實到記憶，就像一段滾動的時間軸,，青春是播送的片段,，也是美妙的篇章。不管年齡,、不論職業(yè),、不分領(lǐng)域,，承載青春、沉淀青春的是時間,，書寫青春,、穿越青春的還是時間。每個人的前進與坎坷,、成長與挫折,、歡笑與哭泣，都是時間的饋贈,，讀懂了時間也就讀懂了青春內(nèi)涵,。

以青春的名義重新審視時間的意義，不虛度,、不渙散,，才不會錯過美好。翻譯家許淵沖心里住著兩個“人”,，一個說“現(xiàn)在挺好的,，安于現(xiàn)狀就是最好的選擇”，另一個說“人活一世不容易,，要珍惜唯一一次生命”,。十足的“內(nèi)心戲”在很多人身上出現(xiàn)過：漫無目的的頹廢還是計劃清晰的行事，什么都不想干還是遇事積極向前,，“感覺身體被掏空”還是處處充滿正能量,？一段時間以來，“喪”成為流行詞,，自嘲與戲謔中,，放大了無力、無趣與無奈,。一旦讓假調(diào)侃成了真虛無,、假宣泄成了真頹廢，時間不經(jīng)意間在指尖溜走,，生活難免失去意義,。多了無所謂，少了認(rèn)真對待,；多了愛誰誰,，少了嚴(yán)肅靠譜，可能會讓一段無精打采的生活演繹成不痛不癢的青春,。

“青年之字典,，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語,；惟知躍進,，惟知雄飛，惟知本身自由之精神,，奇僻之思想,，銳敏之直覺，活潑之生命,，以創(chuàng)造環(huán)境,，征服歷史,?！蔽覀冸m然沒經(jīng)歷山河破碎的歲月，無需拋頭顱,、灑熱血,；雖然不是生活在積貧積弱的大國小家，無需吃著苦,、盼著甜,，但是我們處在一個變革速度更快、開放程度更高,、創(chuàng)新強度更大的時代,。唯有“茍日新，日日新,，又日新”,，才能成為最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,，也才能真正走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列,。

習(xí)近平總書記這樣回顧青春歲月：“鋤地到田頭，開始休息一會兒時,，我就拿出新華字典記一個字的多種含義,，一點一滴積累?！敝粻幊Σ拍馨簱P前行,，未被開拓的時間終將長滿荒草而掩埋人生。每個人的青春乃至人生,，都烙有時間刻度,，不管坦途還是陡坡，無論平川抑或險灘,，只要邁穩(wěn)步子跨過去,，就是為別樣精彩多寫了一筆；只要甘做“時間的朋友”，就能伸展生命的長度,，讓青春不老,、奮斗永在。