22日,，甘肅,、四川等地將率先啟動(dòng)高考分?jǐn)?shù)查詢，這也將拉開2017年各地高考成績(jī)放榜的序幕。22日起至本月底,，全國(guó)各省份都將密集公布高考成績(jī)。（6月22日中新網(wǎng)）

如果說之前大家有一個(gè)共同的名字叫“高考考生”的話,，那么隨著高考成績(jī)的發(fā)布,、各省市錄取分?jǐn)?shù)前的公布，考生就被分成了“金榜題名者”與“名落孫山者”這兩個(gè)群體,，于是幾家歡樂幾家愁的劇情年年都在上演,。金榜題名也好，名落孫山也罷,，絕大多數(shù)考生經(jīng)過一段時(shí)間的心理調(diào)整,，都能從巨大的喜悅或失落中平靜下來，恢復(fù)正常的生活,，但也有部分考生,，尤其是高考的失意者，面對(duì)也許是人生中的第一次大打擊,、大失敗,，會(huì)導(dǎo)致各種各樣的問題，值得我們關(guān)注,。

這時(shí)候,，做好對(duì)考生的心理疏導(dǎo)工作，避免各種負(fù)面情緒對(duì)考生正常的生活帶來影響,，甚至是釀成極端事件,，就顯得很有必要,。畢竟，每年高考結(jié)束以后,，全國(guó)范圍內(nèi)都發(fā)生過考生情緒失控,，乃至于走上極端的案例。而這時(shí)候的考生,，因?yàn)橐呀?jīng)遠(yuǎn)離了學(xué)校和同學(xué),，也就等于是少了一個(gè)情緒紓解的渠道，所以父母的作用就顯得尤為重要,。

對(duì)于高考落榜的孩子,，很多家長(zhǎng)容易走向兩個(gè)極端：一是過度指責(zé)；二是過度關(guān)心,。對(duì)失敗者的指責(zé),，或許會(huì)激發(fā)他的斗志和決心，但是對(duì)于這些剛剛成年又處于落榜失落中的孩子來說,，指責(zé)所帶來的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于正面影響,。其實(shí)落榜以后，父母親人固然失望與難過,，但最為難過的還是當(dāng)事考生,，畢竟付出十年寒窗的是他們，經(jīng)受失敗的也是他們,。所以對(duì)落榜者的指責(zé),，即便是出于“恨鐵不成鋼”的好意，也同樣可能成為壓垮駱駝的最后一根稻草,。

過于關(guān)心,，也容易加重孩子的心理壓力，引發(fā)他們的逆反情緒,。這時(shí)候的父母,，首先自己要從失落中走出來，調(diào)整好自己的心理情緒,，然后耐心地和孩子進(jìn)行溝通,，幫助他們告別過去，總結(jié)收獲與不足,，并且對(duì)未來做好規(guī)劃,，比如是選擇復(fù)讀，還是選擇職業(yè)院校,，或者是走上社會(huì)參加工作,。父母要讓孩子明白，畢竟輸?shù)舻闹皇且淮慰荚嚕皇俏磥淼娜松?/p>

有心理學(xué)家提出對(duì)高考金榜題名者,，也要做好心理疏導(dǎo)工作,，一是防備他們過于沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中，天天聚餐,、娛樂,，甚至是酗酒，對(duì)身體不好,；二是對(duì)自己的分?jǐn)?shù)過于自信,，以為隨便填報(bào)什么學(xué)校都能夠被錄取，不重視高考志愿填報(bào)工作,，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)好分?jǐn)?shù)上了一個(gè)不理想的大學(xué),。所以這時(shí)候的家長(zhǎng)，同樣要做好引導(dǎo)工作,，適當(dāng)?shù)亟o孩子潑潑冷水，幫助他們冷靜下來,，認(rèn)真規(guī)劃好未來的學(xué)習(xí)生活和人生道路,。