科技觀察

如果說(shuō),，這一波知識(shí)變現(xiàn)風(fēng)口早期的若干產(chǎn)品,，養(yǎng)了很多“豬”,，但薅的羊毛少,，小密圈則未免豬少羊毛多，但長(zhǎng)期可薅的也相對(duì)有限,。

最近小密圈很火,，帶起了知識(shí)變現(xiàn)的又一波高潮。在“知識(shí)付費(fèi)”一周年的當(dāng)下,，小密圈會(huì)不會(huì)成為“知識(shí)付費(fèi)”又一個(gè)風(fēng)口,？

知識(shí)有價(jià)是個(gè)常識(shí)，但常識(shí)不一定總能成為現(xiàn)實(shí),，特別是在互聯(lián)網(wǎng)誕生后以免費(fèi)著稱(chēng)的當(dāng)下,。2015年以來(lái)這一波知識(shí)變現(xiàn)的風(fēng)口，各家的解決方案各有千秋,，但在解決舊問(wèn)題的同時(shí),，必然會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題,。如今火熱的“小密圈”在這一波知識(shí)變現(xiàn)風(fēng)口中算是后來(lái)者,，既有老問(wèn)題，又有一些新問(wèn)題,。

首先從生產(chǎn)和傳播知識(shí)的機(jī)制來(lái)講,，這既是老問(wèn)題，也是新問(wèn)題,。從傳統(tǒng)知識(shí)建制到PC端互聯(lián)網(wǎng),，再到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，這都是呈碎片化遞進(jìn)的,。碎片容易生產(chǎn),，覆蓋面廣，而且容易啟動(dòng)市場(chǎng),，因此,，很自然地，這一波知識(shí)變現(xiàn)風(fēng)口早期的幾個(gè)產(chǎn)品,，如豆瓣,、蜻蜓FM、分答等,，都是碎片化的,。但同時(shí),，這也會(huì)帶來(lái)噪音的問(wèn)題，需要信息過(guò)濾機(jī)制,。

其次,，相應(yīng)付費(fèi)也是碎片化的。這比之過(guò)去免費(fèi)模式,，當(dāng)然是巨大的進(jìn)步,。但對(duì)于絕大多數(shù)內(nèi)容生產(chǎn)者，這些金額并不足以支持將其作為主業(yè),。而僅僅作為副業(yè),，新鮮勁過(guò)去之后，質(zhì)量就很難保證了,。但如果只是簡(jiǎn)單地提高碎片知識(shí)的價(jià)格,，從而導(dǎo)致性?xún)r(jià)比不對(duì)等，只會(huì)趕走用戶(hù),。因此,，變現(xiàn)不只是下游的銷(xiāo)售機(jī)制，也決定著上游的生產(chǎn)機(jī)制,。

小密圈在這兩方面都大大地提高了門(mén)檻,，其相對(duì)較高的收費(fèi)，是對(duì)生產(chǎn)者的篩選,，也是對(duì)內(nèi)容的打包,。小密圈開(kāi)張以來(lái)的火爆，說(shuō)明這個(gè)方向是對(duì)的,。但小密圈挖得夠深,，越過(guò)臨界點(diǎn)了么？這方面仍然存疑,。

諸如小密圈這樣的封閉小圈子,，其質(zhì)量的提升一定程度上是以犧牲數(shù)量為代價(jià)的。其在屏蔽噪音的同時(shí),，也屏蔽了樂(lè)音,。但小密圈提高群人數(shù)的上限，高于微信的500人,。但可以想見(jiàn),，你的“小密圈”到一定人數(shù)，同樣會(huì)出現(xiàn)噪音問(wèn)題,。

而且,，在質(zhì)量方面，盡管重賞之下必有“智”夫,，但實(shí)際上個(gè)人很難長(zhǎng)期穩(wěn)定產(chǎn)出高質(zhì)量的知識(shí),，這也是個(gè)人參與“知識(shí)付費(fèi)”運(yùn)營(yíng)的通病,。

因此，某種程度上,，小密圈可能也是“知識(shí)付費(fèi)”這一波風(fēng)口的頂峰了,。就像臺(tái)風(fēng)雖然猛烈，但也不能改變地質(zhì)結(jié)構(gòu),。

互聯(lián)網(wǎng)迄今為止成功的商業(yè)模式,，大都可以歸入周鴻祎總結(jié)的“羊毛出在豬身上”，即互聯(lián)網(wǎng)邊際成本趨近于零,，因而可以支撐海量的免費(fèi)用戶(hù),，再以免費(fèi)用戶(hù)構(gòu)建的情境支撐少數(shù)(相對(duì)免費(fèi)用戶(hù)，其絕對(duì)數(shù)量相當(dāng)可觀)付費(fèi)用戶(hù),。如果說(shuō),，這一波知識(shí)變現(xiàn)風(fēng)口早期的若干產(chǎn)品，養(yǎng)了很多“豬”,，但薅的羊毛少,，小密圈則未免豬少羊毛多，但長(zhǎng)期可薅的也相對(duì)有限,。

要突破碎片化這一“攔路虎”,，恐怕不是“互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)產(chǎn)業(yè)”所能解決的。首先,，蘋(píng)果開(kāi)創(chuàng)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)模式,，提升用戶(hù)界面的體驗(yàn)，就是以碎片化為代價(jià)的,。其次,，在工業(yè)時(shí)代,，生產(chǎn)者決定消費(fèi)者的高度,，而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代則反之。

而當(dāng)今,，絕大多數(shù)用戶(hù)仍然是工業(yè)時(shí)代的“舊人”,，被動(dòng)地受教育，如今被投喂各種知識(shí)碎片,，還沒(méi)學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),。這說(shuō)明，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的用戶(hù)也是需要去“培訓(xùn)”的,，而這需要時(shí)間,。只有將碎片化的知識(shí)整合為指導(dǎo)實(shí)踐的知識(shí)流，“知識(shí)付費(fèi)”的腳步才能走得更遠(yuǎn),。

□人造天堂(獨(dú)立研究員)