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小學生典禮上為校長打傘 到底誰錯了,?
近日,網(wǎng)絡流傳一條時常1分18秒的視頻顯示,在樹人小學2017屆學生畢業(yè)典禮上,當天下著雨,疑似一名校領導正為學生頒發(fā)證書,,一名女生跟在后面為其打傘,,6月18日,,重慶市沙坪壩區(qū)樹人小學校官方通報稱,,當時,,是一位打著傘負責遞送畢業(yè)證書的同學站在校長身后,順勢為其遮雨,,校長全神貫注為畢業(yè)生頒發(fā)證書和簡短交流,,未注意到。(6月18日澎湃新聞)
校長為畢業(yè)生頒發(fā)證書騰不出手自己打傘,,有個學生給校長打傘是很正常的事,。校長就是注意到了,然后自己打傘發(fā)證書,?怎么發(fā),?那才不正常!同樣不正常的是,,學校根本沒有必要為此事專門通報,,而且校領導還專門表示,讓小學生撐傘十分不妥,,“我們對這一疏忽和引發(fā)的誤會深表歉意,。今后學校將加強自我管理,堅持以學生為本,,避免下雨天開展室外活動,。”
學生知感恩,,教師非有意,。有何不妥?室外活動正好遇到雨,,為節(jié)省時間堅持把活動搞完,,又有何不妥?學校何以如此小心翼翼,?就是因為有人以此指責學校的作風有問題,。這才是最不正常的。
現(xiàn)在人人手里有手機,,人人可以對不文明,、不正常、不公平現(xiàn)象進行監(jiān)督,,這是民眾監(jiān)督權(quán)的擴大,,是社會的進步。作為監(jiān)督者,,更應該依法用好手中的權(quán)利,,更好地珍惜這份權(quán)利,。但現(xiàn)在有一個奇怪的現(xiàn)象,總有人刻意制造權(quán)力與權(quán)利的沖突,。似乎權(quán)力與權(quán)利和平共處就是不正常,,老百姓就不該給領導好臉色看,弱勢群體不管怎么說怎么做都有理,??雌饋硎钦驹诶习傩盏囊贿厼槔习傩照f話,但是如果是別有用心的莫須有,,反而是害了老百姓,。而一些自媒體為了點擊率,也有意無意的在這上面湊熱鬧,,無端的制造社會焦慮情緒,。
如果是學生淋著等發(fā)證,而校長讓人打傘,,還可以噴一下,。從畫面看,領證的學生也是打著傘的,,為校長打傘的學生還一手拿著證書,,這個時候最重要的工作是保證證書不被淋濕。所以,,這個傘基本就沒打到校長頭頂上,。
另一方面,在孩子們眼里,,只要覺得有人需要幫助就會去幫助,,絕不會像某些家長那樣,把班主任,、副科老師,、校長、副校長分得清清楚楚,。這正是孩子們可貴的地方,。可是,,當這樣的視頻發(fā)布出來,,又被一些有偏見癥的人大肆渲染,真正受傷的則是那個為校長打傘的學生,。當一種良好的習慣性的道德修養(yǎng)被人認為是巴結(jié),,順從的時候,這個孩子該承受多大的壓力?當學校組織每一次活動都得左思右想,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的時候,這該影響多少效率,?
今年6月1日起,,《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》以及《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務管理規(guī)定》的實施,其實就是給一些自拍者和自媒體的一個信號:要在規(guī)則的賽道上,,有一個比較清晰的認識,,一定不能逾越法律和道德的底線。
編輯:李敏杰
關鍵詞:校長 打傘 長打 學生