連續(xù)幾天,，隔壁老李和兒子一直為高考預(yù)填報志愿爭論不休,。老李夫婦希望兒子就近填本省大學(xué)，兒子卻偏要“遠(yuǎn)走高飛”,。

2017年高考已進(jìn)入倒計時,，在考生奮力沖刺的同時,，就業(yè)熱門專業(yè)、報考技巧指南等也一時間成為社會關(guān)注熱點(diǎn),。加之新高考體系下,，一些地區(qū)的志愿填報方式發(fā)生變化、志愿數(shù)量大大增加,，更讓很多家長感到焦慮,。像老李一家這樣鬧得不可開交的，不在少數(shù),。

從過去的事實(shí)來看,，考生們順從自己的想法填報志愿，往往不是件容易的事：有的家長獨(dú)斷專行，直接為孩子報考自以為好的學(xué)校,；有的老師苦口婆心,，勸說學(xué)生選擇就業(yè)率高的專業(yè)；還有的家長甚至盜用考生密碼,，強(qiáng)行修改孩子提交的志愿……于是,，很多孩子迫于壓力，成了“強(qiáng)扭的瓜”,，在不喜歡的高?；?qū)I(yè)里，漸漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣和動力,。

在我國,，參加高考的考生雖然大多數(shù)年齡在18歲左右，但因?yàn)殚L期以來以學(xué)習(xí)為中心,，確實(shí)存在著閱歷尚淺,、相對感性、缺乏主見等問題,。家長和老師作為“過來人”,，運(yùn)用人生經(jīng)驗(yàn)為考生在填報志愿時分析利弊、提供建議,，本合情合理,、無可厚非。但指導(dǎo)性意見不等于越俎代庖,、強(qiáng)勢干預(yù),。當(dāng)考生與老師家長在填報志愿發(fā)生分歧時，最終擁有決定權(quán)的應(yīng)該是考生本人,。因?yàn)楦呖贾驹傅奶顖?，是孩子人生中的一次重要選擇，是孩子未來理想和職業(yè)規(guī)劃的開端,，能對其負(fù)責(zé)的只有孩子自己,。

所以，家長老師們,，請別做越俎代庖之事,，尊重孩子的選擇，呵護(hù)孩子的夢想,，讓孩子沿著自己的人生方向,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。