北京城市副中心教育改革發(fā)展過程中，通州區(qū)教師素質提升是重要內容。市教委,、通州區(qū)教委昨日共同發(fā)布了“北京市促進通州區(qū)教師素質提升支持計劃”,，詳細介紹了今后通州區(qū)教師隊伍“增量提質”的各項做法，以解決通州區(qū)中小學教師目前存在的短缺問題。

345個進京指標 50個給通州

市教委有關負責人介紹，此前通州區(qū)中小學教師雖然總體超編，但是結構性缺編且教師來源不足,，“專業(yè)性不斷下降”，該負責人舉例說,，通州區(qū)存在著非師范專業(yè)教師,、教非所學教師比例不斷提高的同時，教師的年齡結構與學歷結構不夠合理等問題,。

為此,，市教委將拓寬教師補充渠道?！皡f(xié)調相關高校積極宣傳北京城市副中心建設,、北京市和通州區(qū)的教師工作相關政策，鼓勵吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生到通州區(qū)中小學就業(yè)”,，該負責人介紹,，市教委將協(xié)助通州區(qū)積極協(xié)調市人力社保部門，在進京指標分配過程中向通州區(qū)傾斜,。

另外,，在鄉(xiāng)村教師特崗計劃中，今年爭取下來了345個進京指標,，目前初步有50個將提供給通州區(qū),。

通過租賃周轉房增加吸引力

市教委還將協(xié)調北京市師范大學、首都師范大學予以支持,。例如,，將協(xié)調首師大在“一專多能”鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)中，向通州區(qū)傾斜,；協(xié)調北師大,、首師大在通州區(qū)學校建立師范畢業(yè)生實習基地,，引導更多畢業(yè)生到通州區(qū)學校開展教育實習,。

另外,，北京市教育行政部門在鄉(xiāng)村教師特崗計劃指標分配和直屬學校教師配置過程中，也會向通州區(qū)傾斜,。面對新招聘的無房教師,，今年會通過租賃周轉房制度，以增加教師前往通州任教的吸引力,，并吸引高水平教師到通州任教,。

“面向全國引進一定數量的名校長、名教師”,，該負責人說,，也會考慮返聘城區(qū)包括特級、市級學科帶頭人,、市級骨干等職稱的退休優(yōu)秀教師到通州任教,，并鼓勵城區(qū)優(yōu)秀教師到通州區(qū)交流輪崗。

成立20個名校長工作室

市教委有關負責人表示,，將協(xié)調相關研究機構,、教師研修機構、中小學校和幼兒園的名校長（園長）,、名師資源,，在通州區(qū)成立20個名校長（園長）工作室、60個名師工作室,，并組織名校長（園長）,、名師深入一線，傳授自己的教育管理和教育教學經驗,，“發(fā)揮正高級教師,、特級教師的引領、示范和輻射作用”,，他說,，從而提升通州區(qū)校長的教育管理能力和教師的教育教學能力。

市教委有關負責人介紹,，目前通州區(qū)中小學教師存在史,、地、政,、生等學科教師短缺的問題,。為此將通過“聘期滿一年可享受鄉(xiāng)村教師崗位相關補助”政策，予以支持,。

今年上半年,，還將率先針對歷史,、地理、政治,、生物學科教師,，展開專題培訓。據了解,，該培訓將由北京教育學院牽頭,，組織北京教育考試院、北京教科院的相關專家,，對通州區(qū)全區(qū)的初二年級上述科目的教師,，圍繞學科教學改革、課程與教材改革,、新中高考改革,、學生綜合評價方面的政策進行專題培訓。（記者 黃穎）