手機,、平板電腦,、電子書等便攜式數(shù)碼設(shè)備，如今已成為人們居家和出行的必備用品,。機場,、酒店,、地鐵、餐廳,，任何一個角落里,，無數(shù)雙眼睛都會盯著手中的小屏幕，利用一切碎片化的時間進行閱讀,，這似乎已成為人們閱讀的新習慣,。

自20世紀關(guān)于電子閱讀的概念誕生起，人們對于它和傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的討論始終不絕于耳,，二者對于讀者群的爭奪也日趨激烈,。電子閱讀的支持者認為，這種新介質(zhì)體量輕巧,、信息量大,、互動方便；而紙質(zhì)書籍的擁躉則表示,，實體書適合長期保存,，閱讀時有鮮明的愉悅感和真實感。

美國《華盛頓郵報》的言論文章就對此進行過剖析：由于人們生活方式迎來巨大轉(zhuǎn)變,，每個人都必須多任務(wù)運作,，因此大大壓縮了人們進行深度閱讀的時間，在這種情況下,，能夠隨時隨地進行的電子閱讀,，就成為必然選擇。而一旦人們找到可以靜下心來閱讀的時間和環(huán)境,，那么紙質(zhì)書又會受到很多人的青睞,。

挪威斯塔萬格大學文學教授安妮—曼根認為，閱讀是人與知識,、技術(shù)之間的互動,，電子圖書通常會采用鮮艷的色彩,、突出的插圖甚至以音樂搭配來刺激讀者的感官，適合于快速閱讀,，但在深層次的理解和記憶方面,，則略有不足，盡管電子閱讀界面通常有標志性的進度條或者剩余百分比等顯示,，但這些僅僅是視覺刺激物,，而非感知性觸覺；紙質(zhì)書的觸感和物理特性會對人們產(chǎn)生一種不同的認知和情感體驗,，諸如頁面看起來怎么樣,、圖書摸起來感覺如何，這些元素能夠幫你拼湊起整個閱讀過程的體驗,，這一點對于人們需要持續(xù)專注閱讀的時候顯得尤其重要,。

事實上，在探討書籍載體和閱讀取向時,，會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,。例如在同一節(jié)地鐵車廂，既會有盯著手機的“低頭族”,，也不乏翻看紙質(zhì)書籍和雜志的閱讀者,。與此同時，介質(zhì)與內(nèi)容也并無必然聯(lián)系,，歐洲哲學史和古希臘文學,，會出現(xiàn)在“低頭族”的智能手機和平板電腦上，而紙質(zhì)書籍和雜志,，也會是言情小說和娛樂八卦經(jīng)久不衰的載體,。因此，各種閱讀方式并非是對立和相互取代的關(guān)系,，對于它們的選擇,，既要考慮到時間、空間等客觀因素的影響,，同時也有閱讀者自身性格,、習慣和心情等主觀要素的考量。

讀書是一個人,，特別是年輕人心智培養(yǎng),、性格塑造、人生觀引導的重要途徑和方法,，是人們獲取知識的源泉,。電子閱讀也好，紙質(zhì)書籍也罷,，盡管形式差異,，但殊途同歸,，關(guān)鍵是要將讀者拉回到讀書活動中來,?？陀^全面地看待電子、網(wǎng)絡(luò)閱讀的興起,，在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍,，使之達到共生共榮、相互補充的局面,。學校,、家庭乃至全社會都應(yīng)該營造一種科學讀書的氛圍，對讀者尤其是青年人的閱讀行為進行合理引導,。